本書從認知語義學的視角考察了英漢數(shù)字隱喻的文化認知機制，全書共六章，**章為研究問題和理論前提；第二章為英漢數(shù)字原型意象；第三章為英漢數(shù)字隱喻的共性與差異——文化認知；第四章為英漢數(shù)字熟語的常規(guī)化映現(xiàn)模式；第五章為英漢數(shù)字熟語在線理解的幕后認知機制；第六章為結(jié)語。
吳海英，山東菏澤人，副教授，碩士生導師。1990年獲聊城大學英語教育專業(yè)學士學位，2003年獲山東師范大學英語語言文學專業(yè)碩士學位，2009年獲中央民族大學語言學及應用語言學專業(yè)博士學位，學術(shù)興趣為語言和文化研究、學術(shù)英語體裁研究，發(fā)表相關論文多篇�，F(xiàn)任教于天津工業(yè)大學外國語學院。
第一章研究問題和理論前提1
第一節(jié)研究問題及意義2
第二節(jié)理論前提13
第三節(jié)研究方法與語料來源17
第二章英漢數(shù)字原型意象19
第一節(jié)原型理論與數(shù)字的原型性21
第二節(jié)英漢數(shù)字的原型意象26
第三節(jié)小結(jié)42
第三章英漢數(shù)字隱喻的共性與差異——文化認知45
第一節(jié)英漢數(shù)字隱喻的共性47
第二節(jié)英漢數(shù)字隱喻的差異64
第三節(jié)漢數(shù)字隱喻差異原因82
第四節(jié)小結(jié)93
第四章英漢數(shù)字熟語的常規(guī)化映現(xiàn)模式95
第一節(jié)英漢數(shù)字熟語常規(guī)隱喻96
第二節(jié)常規(guī)的轉(zhuǎn)喻映現(xiàn)與英漢數(shù)字熟語109
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