隨著中國旅游業(yè)的發(fā)展,越來越多的年輕人選擇了投身于這一行業(yè),將導游或領隊作為自己
的職業(yè)。這是一個可喜的現(xiàn)象。但也應該看到,帶團工作專業(yè)性很強,其中是有很多學問的。筆者將自己在旅游業(yè)多年的工作實踐經(jīng)驗進行了總結,結集成這本小書,希望能夠幫助新入行的同業(yè)們,消除盲目性,增強理智性,把好行業(yè)的“脈”,定好自己的“崗”;幫助已入行的同行們,看清自己的“位”,找準自己的“缺口”,更好地做好自己的工作。
《導游教育用書:帶團藝術十七講》所講的帶團藝術,不僅僅是講導游人員的帶團藝術,也涉及領隊人員的帶團藝術。領隊和導游原本在旅游行業(yè)里是兩個不同的崗位,領隊人員就相當于全陪,職責是管理旅游團內(nèi)部事務,為組團社監(jiān)督落實接待內(nèi)容和質(zhì)量;而導游人員則可稱地陪,就是地接社派出的當?shù)亟哟⻊杖藛T,講解是其主要任務。但是隨著國內(nèi)旅游市場,尤其是出境游市場激烈的競爭,國內(nèi)組團社中的批發(fā)商們就提前采用了國際上行業(yè)內(nèi)慣用的“全兼地”,即領隊和導游由一個人擔當?shù)姆绞。這樣做的好處是顯而易見的:可以節(jié)省團隊需要支付給當?shù)貙в螁T的高額費用(而且國外有些地區(qū)的費用
隨著中國旅游業(yè)的發(fā)展,越來越多的年輕人選擇了投身于這一行業(yè),將導游或領隊作為自己的職業(yè)。這是一個可喜的現(xiàn)象。但也應該看到,帶團工作專業(yè)性很強,其中是有很多學問的。筆者將自己在旅游業(yè)多年的工作實踐經(jīng)驗進行了總結,結集成這本小書,希望能夠幫助新入行的同業(yè)們,消除盲目性,增強理智性,把好行業(yè)的“脈”,定好自己的“崗”;幫助已入行的同行們,看清自己的“位”,找準自己的“缺口”,更好地做好自己的工作。
本書所講的帶團藝術,不僅僅是講導游人員的帶團藝術,也涉及領隊人員的帶團藝術。領隊和導游原本在旅游行業(yè)里是兩個不同的崗位,領隊人員就相當于全陪,職責是管理旅游團內(nèi)部事務,為組團社監(jiān)督落實接待內(nèi)容和質(zhì)量;而導游人員則可稱地陪,就是地接社派出的當?shù)亟哟⻊杖藛T,講解是其主要任務。但是隨著國內(nèi)旅游市場,尤其是出境游市場激烈的競爭,國內(nèi)組團社中的批發(fā)商們就提前采用了國際上行業(yè)內(nèi)慣用的“全兼地”,即領隊和導游由一個人擔當?shù)姆绞。這樣做的好處是顯而易見的:可以節(jié)省團隊需要支付給當?shù)貙в螁T的高額費用(而且國外有些地區(qū)的費用是按小時計算的),領隊人員增加了講解功
帶團藝術第一講——擇業(yè)前調(diào)整好心態(tài),掌握基市功
帶團藝術第二講——應樹立三種意識,做三種人
帶團藝術第三講——取得游客信任
帶團藝術第四講——與游客情感的捏合與融合
帶團藝術第五講——管理好團隊的五種主要能力
帶團藝術第六講——帶團中應處理好的幾種關系
帶團藝術第七講——重視把握好旅游團中的“團風”
帶團藝術第八講——講解中的表述與描述
帶團藝術第九講——靜態(tài)與動態(tài)中的講解
帶團藝術第十講——講解中的書面語言與口頭語言
帶團藝術第十一講——講解中的笑話與笑料
帶團藝術第十二講——講解中的儀表與儀態(tài)
帶團藝術第十三講——講解中的教授功能
帶團藝術第十四講——注重權威性與服務性
帶團藝術第十五講——在發(fā)生接待質(zhì)量問題時團組中游客的表現(xiàn)類型分析及對策
帶團藝術第十六講——把握好處理問題時的四個主要環(huán)節(jié)
帶團藝術第十七講——發(fā)生接待質(zhì)量問題的性質(zhì)分新及對策