本書以真實采購作業(yè)流程為主線進(jìn)行教材內(nèi)容設(shè)計，實地考察分析具體采購崗位能力要求，然后通過項目任務(wù)驅(qū)動有針對性地配置學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并設(shè)計教學(xué)情境，融“教、學(xué)、做”為一體，使學(xué)生在“做中學(xué)”，“學(xué)中做”，從而掌握采購管理的基礎(chǔ)理論和方法，具有一定的創(chuàng)新性和較強(qiáng)的