《國際英語語法大全：精記精練》完全用英文編寫，但是語法講解和例句簡單易懂，同時有利于學(xué)習(xí)者熟悉英語語法專業(yè)術(shù)語和表達(dá)。
《國際英語語法大全：精記精練》適合從初級到高級（高中、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、電大、成人教育、高職高專以及一般本科階段）的英語學(xué)習(xí)者（特別是英語專業(yè)的學(xué)生和欲參加出國考試的考生）進(jìn)行系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)。《國際英語語法大全：精記精練》既可用于課堂教學(xué)，也可以用于廣大英語愛好者自學(xué)。
本書含132個語法學(xué)習(xí)單元，涵蓋所有主要的基本語法點的講解。每個單元雙頁設(shè)計，左頁講解，右頁練習(xí)，邊學(xué)邊練。
本書共有25個復(fù)習(xí)單元，也可作檢測學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)情況使用。本書中語法點相關(guān)聯(lián)的幾個單元組成一個單元組（例如：帶有將來意義的幾個不同時態(tài)、各種代詞等），每個單元組之后有一個復(fù)習(xí)單元（Review），用來總結(jié)和復(fù)習(xí)前面所學(xué)的語法點。
本書共有14個備考測試單元（Exampreparation），題目按照歐洲委員會制定的語言教學(xué)大綱設(shè)計，題型靈活多樣，既能幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握國外英語考試（雅思、托福、GRE等）和國內(nèi)英語考試（大學(xué)四六級、專業(yè)四八級、公共英語考試等）中的常用語法點，又能提高學(xué)習(xí)者的英語綜合運用能力。
閱讀材料和練習(xí)題涵蓋了時下各種英語文體，包括對話、電子郵件、短故事、廣告、日程表、新聞報道等，有利于學(xué)習(xí)者熟悉并適應(yīng)在當(dāng)前學(xué)習(xí)階段的各種考試題型；同時讓學(xué)習(xí)者在真實的語境中學(xué)習(xí)真正的語法，將英語語法融入生活。
本書25個大的章節(jié)，每個章節(jié)設(shè)有一個詞匯主題，幫助學(xué)習(xí)者在語法學(xué)習(xí)的同時大大提高詞匯量。
《國際英語語法大全：精記精練》是一本系統(tǒng)的英語語法學(xué)習(xí)用書，凝結(jié)了作者們多年的教學(xué)與研究成果。《國際英語語法大全：精記精練》打破了傳統(tǒng)語法書長篇大論的編寫方法，提供200多個語法記憶公式、清晰精煉的語法講解和實用新穎的語言材料，左頁講解、右頁練習(xí)，融讀、學(xué)、練、測試于一體，旨在為讀者提供精記精練的學(xué)習(xí)體驗�！秶H英語語法大全：精記精練》循序漸進(jìn)地梳理從初級到高級學(xué)習(xí)階段所有的語法知識點，即使詞匯量和語法知識有限的初學(xué)者也可以快速入門�！ ”緯凑諝W洲委員會制定的語言教學(xué)大綱編寫、系統(tǒng)標(biāo)理從初級到高級的語法知識、總結(jié)語法規(guī)律，以不變應(yīng)萬變、在英語語境中學(xué)習(xí)語法、在練習(xí)中融會貫通。
語法術(shù)語——詞性
Be的現(xiàn)在時
詞匯主題：朋友和家人
1 Be的一般現(xiàn)在時（I am，I'm not, Are you...？）
2 Be的一般現(xiàn)在時——用法和習(xí)慣表達(dá)
3 There is / There are; Here is /Here are
4 lt's／That's——非人稱的用法
復(fù)習(xí)1 第1-4單元
Have （got）的現(xiàn)在時
詞匯主題：人物與衣著
5 Have got Present simple Have got 的一般現(xiàn)在時（I've got,／haven't got, Have you got...?）
6 Have和have got——用法和習(xí)慣表達(dá)
復(fù)習(xí)2 第5-6單元
一般現(xiàn)在時
詞匯主題：周末安排
7 一般現(xiàn)在時——形式（1）（I Walk ,I don't walk）
8 一般現(xiàn)在時——形式（2） （Do you walk?）
9 一般現(xiàn)在時與頻度副詞——用法（1）
10 一般現(xiàn)在時——用法（2）
復(fù)習(xí)3 第7-10單元
現(xiàn)在進(jìn)行時
詞匯主題：業(yè)余愛好
11 現(xiàn)在進(jìn)行時——形式（1）（I am leaving）
12 現(xiàn)在進(jìn)行時——形式（2）（I am not leaving, Are you leaving?）
13 現(xiàn)在進(jìn)行時——用法
14 一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進(jìn)行時——用法的不同
15 動態(tài)動詞與靜態(tài)動詞
復(fù)習(xí)4 第11—15單元
A 備考測試
一般過去時
詞匯主題：節(jié)假日
16 Be的一般過去時（I was ，/I wasn't, Were you…?）
17 一般過去時——形式（1）（I worked,I went…）
18 一般過去時——形式（2）（I didn't go, Did you go...?）
19 一般過去時——用法
復(fù)習(xí)5 第16～19單元
Used to和過去進(jìn)行時
詞匯主題：運動
20 Used to / Would
21 過去進(jìn)行時——形式（I was/wasn't playing，Were you playing...?）
22 過去進(jìn)行時——用法以及與一般過去時的比較
復(fù)習(xí)6 第20～22單元
B 備考測試
過去分詞與現(xiàn)在完成時
詞匯主題：住宅
23 過去分詞（worked, sent）
24 現(xiàn)在完成時——形式（I have/haven't visited，Have you visited.…n
25 現(xiàn)在完成時——含有just, already, yet，not...yet，still...not的用法
26 現(xiàn)在完成時——含有ever, never, recently, today...的用法
27 現(xiàn)在完成時——含有How long，for，since的用法
28 現(xiàn)在完成時與一般過去時——用法的不同
復(fù)習(xí)7 第23-28單元
現(xiàn)在完成進(jìn)行時、過去完成時與過去完成進(jìn)行時
詞匯主題：教育
29 現(xiàn)在完成進(jìn)行時——形式和用法（I've been learning, Hove you been learning?）
30 現(xiàn)在完成時與現(xiàn)在完成進(jìn)行時——用法的不同
31 過去完成時——形式（I had/hadn't storted, Hod you started?）
32 進(jìn)去完成時——用法
33 過去完成進(jìn)行時——形式和用法（I had/hadn't been playing, Had you been playing?）
復(fù)習(xí)8 第29～33單元
C 備考測試
含有g(shù)oing to和will的將來時
詞匯主題：工作
將來時的其他表達(dá)方式、將來進(jìn)行時和將來完成時
詞匯主題：健康
祈使句、不定式與-ing形式
詞匯主題：購物與貨幣
情態(tài)動詞can，could, may, might
詞匯主題：慶�；顒�
情態(tài)動詞must，have to，need
詞匯主題：規(guī)定和規(guī)章
其他情態(tài)動詞
詞匯主題：天氣
被動語態(tài)
詞匯主題：文學(xué)、發(fā)明、程序
冠詞
詞匯主題：自然世界、地理
名詞、所有格
詞匯主題：娛樂
形容詞
詞匯主題：名人，音樂
代詞
詞匯主題：日常生活、國家和民族
數(shù)字、日期、關(guān)系代詞
詞匯主題：技術(shù)、裝置
Wh-疑問詞、疑問句、同意與不同意
詞匯主題：技術(shù)、交流
副詞、介詞
詞匯主題：名聲、名人和成功
引語
詞匯主題：體育
If從旬
詞匯主題：極限與危險
連接詞、構(gòu)詞法、介詞、短語動詞
詞匯主題：食品和飲料、烹飪
附錄
索引
教師用書
書單推薦
