本書(shū)為全球第二暢銷書(shū)，是寫(xiě)給大人看的童話，用的卻是孩子都看得懂的語(yǔ)言。那份孩子家的稚氣，天真透了的邏輯，原始的哲學(xué)，還有淡淡的孤寂、憂愁，再配上獨(dú)具情趣的插圖（那可是作者在1942年紐約那個(gè)酷熱難耐的夏天整夜整夜工作繪出的），半個(gè)世紀(jì)以來(lái)如清風(fēng)甘泉般撥動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心弦。本書(shū)采用法漢對(duì)照，對(duì)生詞和疑難語(yǔ)法進(jìn)行注釋的形式出

本書(shū)引進(jìn)自法國(guó)EDITIONSVUIBERT出版社，獲中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校級(jí)青年創(chuàng)新基金支持。該書(shū)重在“溯源”，而非贅述“法語(yǔ)語(yǔ)法”；重在闡明現(xiàn)代法語(yǔ)語(yǔ)言特征與拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)及法蘭西古代文明的不斷的融合、摒棄到再接納的過(guò)程；重在揭示法語(yǔ)語(yǔ)言中的法蘭西民族文化以及法語(yǔ)的古雅、包容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)绕焚|(zhì)。該書(shū)將法語(yǔ)中令人困擾的各類語(yǔ)言

《新經(jīng)典法語(yǔ)（4）（教師用書(shū)）》是《新經(jīng)典法語(yǔ)4學(xué)生用書(shū)》配套的教師輔導(dǎo)手冊(cè)�！缎陆�(jīng)典法語(yǔ)（4）（教師用書(shū)）》與學(xué)生用書(shū)同步，分為4個(gè)單元，共12課。每課由自學(xué)指南、重點(diǎn)詞匯講解、理解難點(diǎn)、課文參考譯文、聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)和課后練習(xí)參考答案幾部分組成。與前三冊(cè)相比，第四冊(cè)去掉了精確到分鐘的教案，教學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到拓展學(xué)生理解和表達(dá)的

《法語(yǔ)DELFB2備考訓(xùn)練》是專為中國(guó)考生設(shè)計(jì)、針對(duì)DELF新題型考試的考前輔導(dǎo)用書(shū)。全書(shū)共分為七章。章解讀新版考試題型，梳理考生在備考中經(jīng)常遇到的困擾、考試的常見(jiàn)主題。第二章至第五章，按照考試的模塊，分析題型，講解相應(yīng)的答題策略，并結(jié)合專項(xiàng)模擬題進(jìn)行案例解析，同時(shí)為學(xué)習(xí)者提供必要的語(yǔ)言工具。第六章為詞匯與語(yǔ)法練習(xí)，幫

  《漢法翻譯教程》（第二版）源于長(zhǎng)期的教學(xué)沉淀，融合了許多教師和學(xué)生的建議，對(duì)版的內(nèi)容有針對(duì)性地做了增刪。本教材從兩個(gè)層面展開(kāi)，既有翻譯理論，也有實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)與練習(xí)實(shí)踐。第二版有以下特色：一、從詞匯、句子到篇章，科學(xué)地分析文本。這種方式比較容易理解和操作。二、系統(tǒng)地講解翻譯理論：翻譯與語(yǔ)言、翻譯與文化、翻

《現(xiàn)代法語(yǔ)句法》初于2016年出版，全面梳理了與法語(yǔ)句法相關(guān)的各項(xiàng)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，建立了完整的法語(yǔ)句法體系，作者結(jié)合現(xiàn)代法語(yǔ)句法研究的前沿成果，通過(guò)豐富的例句分析，總結(jié)出更加簡(jiǎn)單的句法規(guī)律，幫助學(xué)習(xí)者快速理解單詞多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句子，既提高學(xué)習(xí)效率，又能掌握地道的法語(yǔ)表達(dá)方式。 本書(shū)推出后得到廣大法語(yǔ)師生的充分認(rèn)可，同時(shí)也

《新經(jīng)典法語(yǔ)5學(xué)生用書(shū)》為法語(yǔ)專業(yè)本科高年級(jí)精讀課教材，是新經(jīng)典法語(yǔ)系列教材之一，適用于本科三年級(jí)上的學(xué)生。本冊(cè)教材包含4個(gè)單元，每單元4課，共計(jì)16課。每個(gè)單元的前3課為學(xué)習(xí)課，分為5個(gè)模塊：語(yǔ)篇學(xué)習(xí)、解讀闡釋能力、詞匯運(yùn)用能力、語(yǔ)法運(yùn)用能力和語(yǔ)言產(chǎn)出能力。每個(gè)單元的第4課為文化拓展和單元總結(jié)課，包含兩部分：前半部分

外教社外語(yǔ)小史系列包括多個(gè)語(yǔ)種，簡(jiǎn)要介紹了各種語(yǔ)言的發(fā)展歷史，旨在幫助廣大外語(yǔ)學(xué)習(xí)者了解某一門(mén)外語(yǔ)的發(fā)展歷程，包括每個(gè)時(shí)期的社會(huì)狀況、文化狀況以及與語(yǔ)言變化相關(guān)的外部因素等，引發(fā)對(duì)語(yǔ)言變化原因和后續(xù)結(jié)果的思考和討論�！斗ㄕZ(yǔ)小史》全書(shū)共分12講，按時(shí)間順序介紹了獨(dú)立時(shí)期、羅馬化時(shí)期、中世紀(jì)以及近現(xiàn)代等時(shí)期的法語(yǔ)發(fā)展?fàn)顩r和

本系列教材為十二五普通高等教育本科規(guī)劃教材的修訂版，較之前版，既保持原有的優(yōu)良風(fēng)格，又進(jìn)一步緊跟外語(yǔ)教學(xué)改革的步伐，更加突出語(yǔ)言交際技能的培養(yǎng)，內(nèi)容、體例也更注重時(shí)代特征和實(shí)用性。 《新大學(xué)法語(yǔ)》系列教材為大學(xué)公共外語(yǔ)經(jīng)典教材，自2003年起，連續(xù)三度入選規(guī)劃教材。本系列教材適用于本科生二外法語(yǔ)、輔修法語(yǔ)課程，同時(shí)還適

多語(yǔ)種講中國(guó)文化系列教材具有如下特點(diǎn)：1.旨在克服傳統(tǒng)非通教材體系中的中國(guó)文化失語(yǔ)癥，使我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠用所學(xué)外語(yǔ)正確、清楚、較有深度地表述中國(guó)文化；2.填補(bǔ)國(guó)內(nèi)中國(guó)文化非通讀本的空白，亦可作為海外各國(guó)孔子學(xué)院、孔子課堂的教材，發(fā)揮用外語(yǔ)講好中國(guó)故事的功能；3.可作為外國(guó)大眾的普及性讀本，通過(guò)圖文并茂，難度適中的材料