目前，室外活動是年輕家庭的標配，比如玩森林公園、住帳篷等，很多打著自然實踐旗號的公眾號也是一呼百應。為了讓孩子玩得更好，更親近大自然，本書中設計了近百項活動。這些活動都經(jīng)過專業(yè)的組合實踐，不但簡單實用，而且無需破費，極易上手。既適合全家齊上陣，也可以由2~12歲不同年齡孩子的混搭合作。有了它，孩子們通過學習做鳥巢，發(fā)現(xiàn)

目前，室外活動是年輕家庭的標配，比如玩森林公園、住帳篷等，很多打著自然實踐旗號的公眾號也是一呼百應。為了讓孩子玩得更好，更親近大自然，本書中設計了近百項活動。這些活動都經(jīng)過專業(yè)的組合實踐，不但簡單實用，而且無需破費，極易上手。既適合全家齊上陣，也可以由2~12歲不同年齡孩子的混搭合作。有了它，孩子們通過學習做鳥巢，發(fā)現(xiàn)

本書基于不確定理論，研究建立了一種基于過程信息開展可靠性設計、分析與評價的可靠性新理論——確信可靠性理論。主要內(nèi)容包括：確信可靠性指標體系的建立、單元確信可靠性指標評價方法（重點）、確信可靠性指標的數(shù)學本質(zhì)研究、單調(diào)關聯(lián)系統(tǒng)的確信可靠性指標評價方法（重點）等。

叢書將科學視作文化，圍繞科學發(fā)展目前的有名人物和他們的傳奇事件，論述他們對自然、對人類社會的影響，突出人物的背景，反襯人物的性格和歷目前的學術氛圍，映射科學發(fā)展的艱難和科學家們的勇氣，激勵我們熱愛科學、崇尚科學、探索科學，進而揭開科學研究的神秘面紗。該套叢書以其優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，貼心的價格，深受大家的喜愛，是讀者信得過的產(chǎn)品

創(chuàng)新券是由政府面向中小微企業(yè)和創(chuàng)新團隊無償發(fā)放，用于向科技服務機構購買檢驗測試、研發(fā)合作等創(chuàng)新服務的權益憑證。近年來，我國有關地方積極創(chuàng)新科技投入方式，通過實施創(chuàng)新券政策，有效降低了企業(yè)創(chuàng)新成本，激發(fā)了創(chuàng)新活力。創(chuàng)新券的實施也推動了高等院�？萍假Y源面向社會的開放共享及產(chǎn)學研合作。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至2018年年底，

本書全面系統(tǒng)分析了TIMSS歷次科學素質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)；并基于數(shù)據(jù)，縱向解析了TIMSS主要參與國家和地區(qū)的科學教育特點。本書對科學教育政策的制定者、管理者、科學素質(zhì)測評與培養(yǎng)領域的研究者、科學教育專業(yè)的研究生以及中小學教師等都具有一定的指導價值和借鑒作用。

本書主要通過講述古今中外科學技術的發(fā)展歷史與現(xiàn)代搞技術的發(fā)展趨勢，介紹一些有名科學家的成就以及科學技術與社會生產(chǎn)力、社會變革和可持續(xù)發(fā)展之間的關系，培養(yǎng)學生的歷史唯物主義和辯證唯物主義世界觀，增強學生相信科學、尊重科學、熱愛科學，特別是識別真?zhèn)慰茖W的能力，全面提高學生的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)。

《科技日語》是北京理工大學“十三五”規(guī)劃教材，以本科日語專業(yè)和第二外語為日語的非日語專業(yè)學習者為對象編寫。社會對外語人才的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)要求越來越高，本教材可以幫助學習者拓寬相關科技領域的背景知識，提高科技日語綜合運用能力，進而實現(xiàn)核心競爭力與社會適應性的提升。 對于已開設或計劃開設科技日語課程的理工類院校，在使

技術恐懼是伴隨著人類技術進步和發(fā)展而長期存在的一種社會與文化現(xiàn)象，尤其是在科技成為主流話語的現(xiàn)代社會，技術恐懼現(xiàn)象從古代永久性技術恐懼發(fā)展成為現(xiàn)代技術恐懼，并成為人們生活的一種樣態(tài)。 《技術恐懼的哲學研究》的主旨在于揭示現(xiàn)代技術恐懼現(xiàn)象的實質(zhì)、生成、結構和表現(xiàn)形態(tài)及其應對策略，主要通過對技術恐懼現(xiàn)象的歷史形態(tài)考察和文

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