團(tuán)結(jié)奮斗——中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路

2022年3月5日，習(xí)近平總書記在參加第十三屆全國人大五次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)，首次以“五個(gè)必由之路”的重大論斷，科學(xué)回答了“中國為什么能”的世界之問。黨的二十大報(bào)告再次強(qiáng)調(diào)“五個(gè)必由之路”是我們?cè)陂L期實(shí)踐中得出的至關(guān)緊要的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持。 為深刻理解把握“五個(gè)必由之路”的重大意義，為全面建設(shè)社會(huì)

本書為福建省廈門市海滄華附實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部創(chuàng)建三同黨建品牌融合幸福教育理論與實(shí)踐探索的成果。全書分別闡述了新時(shí)期加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作的重要意義、三同黨建品牌和幸福教育的內(nèi)涵價(jià)值、以及文化育人、傳統(tǒng)育人、家風(fēng)育人、勞動(dòng)育人的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。六心三引領(lǐng)讓大思政邁向新高地，通過優(yōu)化更合理的頂層設(shè)計(jì)，拓寬更廣泛的實(shí)踐課堂、完善

《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》釋義

中華人民共和國會(huì)計(jì)法

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)習(xí)題集（第三版）

財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德（第二版）

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)（第二版）（劉東輝）

本教材為國家一流專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、浙江省一流建設(shè)專業(yè)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的專業(yè)必修課程配套教材。建設(shè)教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)以達(dá)到學(xué)科知識(shí)傳遞和教學(xué)方式引導(dǎo)為基礎(chǔ)，體現(xiàn)時(shí)代要求和特色，建設(shè)適用、易用、樂用的新形態(tài)教材。教材的內(nèi)容立足應(yīng)用型本科院校的定位，加強(qiáng)應(yīng)用和實(shí)踐技能部分訓(xùn)練，助力學(xué)生就業(yè)技能的適用性要求；結(jié)合內(nèi)容特點(diǎn)和使用要求選擇對(duì)應(yīng)的

兒童保護(hù)工作一直是我國社會(huì)福利服務(wù)的重點(diǎn)工作。尤其近幾年，各項(xiàng)法律、政策、制度密集出臺(tái)，為搭建一個(gè)有效的兒童保護(hù)服務(wù)體系做出了有益的探索和實(shí)踐。然而，從政策到落地需經(jīng)歷復(fù)雜實(shí)踐，加之兒童保護(hù)又是一個(gè)多部門參與的聯(lián)動(dòng)復(fù)雜體系，這注定需從具體實(shí)踐中對(duì)兒童保護(hù)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)作加以洞察。本書關(guān)注的問題是，現(xiàn)實(shí)中，在多部門共同參與的兒