"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、是國家級精品資源共享課配套教材和高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書依據(jù)最新《會計法》《企業(yè)會計準則》及會計準則解釋公告等最新財稅法規(guī),結(jié)合高等職業(yè)教育的特點和改革與發(fā)展的要求修訂而成。本書編寫以會計的基本理論為基礎,著重介紹會計六要素確認、計量的基本原則和企業(yè)財務會計核算的基本程
"本書是高等職業(yè)教育財經(jīng)類專業(yè)群數(shù)智化財經(jīng)系列教材之一,也是高等職業(yè)教育在線開放課程新形態(tài)一體化教材。本書以推動財務會計類專業(yè)內(nèi)涵建設與數(shù)字化升級為目標,以PowerBI商業(yè)智能相關技能點及其應用為主線,對標企業(yè)財務、業(yè)務崗位的新要求和數(shù)字化時代企業(yè)數(shù)字加工流程標準,建立財務人員傳統(tǒng)能力向業(yè)財融合綜合能力轉(zhuǎn)型的新路徑。
"本書是高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新教材。本書依托“數(shù)字化管理會計1+X”平臺,從理論分析到實踐操作,系統(tǒng)地分析了企業(yè)業(yè)務流程中的風險控制點及相應的制度設計,并以此設計構(gòu)建業(yè)務財務融合的內(nèi)部控制流程。本書內(nèi)容包括七個項目:業(yè)財融合與內(nèi)部控制概述、內(nèi)部控制流程設計的銷售作業(yè)、生產(chǎn)作業(yè)、采購作業(yè)、資金結(jié)算及數(shù)據(jù)分析等。本書可作為高
本書主要收錄了有關管理研究方面的8篇論文,包括授權(quán)式領導如何影響下屬利他行為?認知評價還是誘因、貢獻交換、時間價值轉(zhuǎn)換對慈善參與意愿的影響研究、機構(gòu)投資者與債務資本成本:基于信息不對稱視角、數(shù)字經(jīng)濟時代虛擬主播帶貨稅收征管:實踐困局、理念躍升與制度調(diào)適、高績效工作系統(tǒng)與企業(yè)績效關系及其潛在調(diào)節(jié)效應的元分析檢驗等內(nèi)容,這
本書是關于現(xiàn)代管理會計的理論與實踐應用方面的研究,主要內(nèi)容包括管理會計概述、管理會計的基本理論與基本方法、成本性態(tài)分析、變動成本法、本量利分析原理、經(jīng)營預測分析,通過對短期經(jīng)營決策分析、長期投資決策分析、全面預算、責任會計等方面的研究,介紹了現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展與管理會計,有助于讀者了解最新的研究方法。
《物業(yè)保潔服務與綠化管理》一書分為兩部分:第一部分物業(yè)保潔服務,內(nèi)容涵蓋物業(yè)保潔人員配備、保潔服務管理、物業(yè)保潔常用設備與用品、物業(yè)日常清潔作業(yè)、物業(yè)垃圾清運作業(yè)、物業(yè)蟲害防治與消殺作業(yè)、物業(yè)保潔安全防范;第二部分物業(yè)綠化養(yǎng)護服務,內(nèi)容涵蓋物業(yè)綠化基本要求、物業(yè)綠化工作基礎、物業(yè)綠化常用設備與工具、草坪養(yǎng)護與管理、樹木
本書以戰(zhàn)略績效管理系統(tǒng)為導向,開展戰(zhàn)略績效管理系統(tǒng)的設計與實證研究,深入分析績效管理與戰(zhàn)略管理的關系,運用平衡計分卡方法設計戰(zhàn)略績效管理系統(tǒng)模型;并以成本領先和差異化兩大競爭戰(zhàn)略為例,將企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換和分解成績效指標,繪制不同競爭戰(zhàn)略的平衡計分卡地圖,介紹實施戰(zhàn)略績效管理系統(tǒng)的過程;分別以Z公司和高校為對象,設計基于平
做好項目管理對整個企業(yè)的良好運轉(zhuǎn)和經(jīng)營至關重要。本書從不同環(huán)節(jié),多個層面全面闡述項目管理的工作體系,旨在打造一本實用性強的項目管理入門書。全書包括10章、2個附錄。第1章主要介紹了項目管理基礎知識,項目經(jīng)理的工作內(nèi)容、工作職責及應該具備的基本能力。第2-10章詳細介紹了從事項目管理時,項目經(jīng)理需要做的各項工作,具體項目
本書是一部以企業(yè)管理為主題的著作。后藤俊夫在長壽企業(yè)領域調(diào)研、研究超過20年,彭凱平教授在企業(yè)家領域的研究、演講也受到越來越多企業(yè)家的歡迎,他接受中國企業(yè)家俱樂部的委托,開展了“中國企業(yè)家的積極認知品質(zhì)”的大型調(diào)研訪談計劃。本書將彭教授的中國企業(yè)家積極認知品質(zhì)與后藤俊夫教授的百年老字號企業(yè)的研究成果結(jié)合,推導出長壽企業(yè)
本書根據(jù)行為科學理論和作者本人的親身經(jīng)歷,針對職場中如何溝通、如何應對不同類型的員工、如何交代不同類型的工作內(nèi)容、如何稱贊和培訓員工等工作中經(jīng)常遇到的問題,列出了45種引導別人行為的實用技術(shù),旨在讓讀者成為職場中的好老師,短時間內(nèi)將身邊的平庸員工變成得力左右手,讓該做的事情減少一大半。在職場中,我們常常執(zhí)著于改善別人的