本書以《資治通鑒》中的部分故事為藍本,配以風趣、幽默的漫畫,以當代人的視角和輕松幽默的語言再現(xiàn)部分較為經(jīng)典有趣的故事場景,能讓讀者在閱讀歷史故事的同時,忍俊不禁,也能使讀者更容易有記憶點,印象更為深刻。該套書將資治通鑒中的內(nèi)容概括分為四冊每冊八個大章節(jié),在還原故事的基礎(chǔ)上參考了《史記》中的部分內(nèi)容對一些在歷史上有爭議的
本書通過五十余個故事,近百幅插圖生動講述了草原部落形成、元代帝國建立的歷史故事,展現(xiàn)了成吉思汗、脫脫等人物的生平與功過,還原了一個豐富多元、人強馬壯的元朝。內(nèi)容囊括文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)等知識,附有生僻字注釋注音、成語歸納整理、關(guān)鍵人物與重大事件的歷史背景介紹。
本書探討了國民政府時期北平市長的施政理念和治市舉措對北平城市發(fā)展的作用,以及北平城市發(fā)展的階段性特征及其內(nèi)在聯(lián)系。以何其鞏、張蔭梧、周大文、袁良、秦德純、熊斌、何思源、劉瑤章等幾位市長為核心,按城市建設(shè)的主要方面,如社會管理、教育、文化、衛(wèi)生、體育、交通(電汽車、道路)、公用設(shè)施(自來水、電燈、電話)、市政建設(shè)等,選取
本書是中國甲午戰(zhàn)爭博物院組織各位文章作者撰寫的關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的研究文章,追蹤近年來甲午戰(zhàn)爭研究熱點,內(nèi)容包括甲午戰(zhàn)爭對近代中國社會的影響、甲午戰(zhàn)爭對國際關(guān)系產(chǎn)生的影響、北洋海軍失敗的原因、甲午戰(zhàn)爭中的人物評價、甲午戰(zhàn)爭與洋務(wù)運動的關(guān)系等等,體現(xiàn)了我國當代甲午戰(zhàn)爭研究的最新成果,從而銘記歷史教訓(xùn),不忘初心使命,為實現(xiàn)中華民
本著綜合運用文獻學(xué)、版本學(xué)、目錄學(xué)、校勘學(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、語言學(xué)、人類文化學(xué)諸學(xué)科研究方法,對三峽地區(qū)舊志文獻所涉地區(qū)歷史沿革進行全面梳理,對現(xiàn)存舊志進行窮盡式發(fā)掘整理,形成了“三峽地區(qū)現(xiàn)存舊志文獻總目提要”成果;以清同治《增修萬縣志》為個案進行舊志校注,創(chuàng)新整理方法,為科學(xué)、準確進行舊志文獻整理提供參考與范
《“中國近現(xiàn)代史綱要”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》是“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的配套學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材。教材與2023年版《中國近現(xiàn)代史綱要》教材篇章結(jié)構(gòu)對應(yīng),各章統(tǒng)一設(shè)“學(xué)習(xí)目標”“問題引入”“重點提要”“解疑釋惑”“素質(zhì)拓展”“習(xí)題精選”六個欄目,內(nèi)容豐富、邏輯清晰、文字簡練,突出輔學(xué)功能,注重引入生動鮮活的案例,對教材內(nèi)容進行總結(jié)、凝練,
《史記》,二十四史之一,最初稱為《太史公書》或《太史公記》《太史記》,是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀傳體史書,是中國歷史上第一部紀傳體通史,作品中撰寫了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。太初元年(公元前104年),司馬遷開始了該書創(chuàng)作,前后經(jīng)歷了14年,才得以完成!妒酚洝啡珪ㄊ炯o
《舊京圖說》是北京日報特別報道部下的一個精品欄目,其報道主題為:照片里的老北京。每月固定推出數(shù)期,圖文并茂,圖片珍貴,文字生動,深受廣大讀者喜愛。本次出版的《舊京圖說二》從2016年至2023年10月的數(shù)百篇文章中精選出50篇,結(jié)集成冊。書中依據(jù)皇家重地、京華勝景、歷史印記、時代之變等不同主題,收集整理,呈現(xiàn)了諸多珍貴
《二十四史中的立德與修身》旨在從二十四史中選取與領(lǐng)導(dǎo)干部立德與修身教育密切相關(guān)的名人名言及其事跡,一方面從理論上接續(xù)古人強調(diào)歷史“記事記言”傳統(tǒng),立足本來;另一方面從現(xiàn)實層面上結(jié)合時代要求突出“聽其言而觀其行”,古為今用的特色。全書分為(一)史料出處、(二)歷史背景、(三)經(jīng)典解讀、(四)文義闡釋、(五)現(xiàn)代意義這五個
本書以古代朝鮮半島105種《孟子》學(xué)論著為研究對象,論述了朝鮮半島《孟子》學(xué)史的研究價值與意義、研究現(xiàn)狀等。從宏觀角度提煉出朝鮮半島《孟子》學(xué)發(fā)展史的四個主要特色,中國《孟子》學(xué)著作東傳朝鮮半島的學(xué)術(shù)歷程,海東儒者對《孟子集注》《孟子大全》等經(jīng)典《孟子》學(xué)論著之接受。重點考察宋時烈、樸世堂、李瀷、趙翼、鄭齊斗、丁若鏞等