本書(shū)是一部心理類圖書(shū)。本書(shū)是一本不可多得的兒童教育指南,為許多家長(zhǎng)和教育工作者提供了有效的指導(dǎo)。作者在書(shū)中用通俗易懂的理論,結(jié)合事例,向讀者傳授教育之道。書(shū)中強(qiáng)調(diào)人格的統(tǒng)一,闡發(fā)問(wèn)題成因,指出常見(jiàn)的教育錯(cuò)誤,關(guān)注兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的重點(diǎn)問(wèn)題,并一一給出答案。答案中不僅有方法,還有依據(jù),科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),是心理學(xué)家阿德勒的一部扛鼎之

本書(shū)分三大部分,共八章內(nèi)容。作者為國(guó)際兒童學(xué)習(xí)研究泰斗艾莉森·高普尼克。通過(guò)此書(shū),作者將自己近30年來(lái)在兒童發(fā)展研究領(lǐng)域的革命性發(fā)現(xiàn)展示給大家。在書(shū)中,作者揭示了兒童意識(shí)與思維的獨(dú)特之處,從一個(gè)完整的、充滿情感與智慧的視角,帶領(lǐng)讀者欣賞兒童的內(nèi)心世界。此外,她還融入了自己作為哲學(xué)家的洞見(jiàn),深刻剖析了一個(gè)人童年時(shí)期的思想

本書(shū)講述的是:到底是什么讓人焦慮不安?安全感的缺失又從何而來(lái)?如何才能找回內(nèi)心的平靜與踏實(shí)?翻開(kāi)這本書(shū),它會(huì)幫你解答有關(guān)安全感的諸多謎題,并告訴你擺脫焦慮不安的有效方法,同時(shí)讓你深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)真相:關(guān)于內(nèi)心的答案,要向內(nèi)去找尋--你,才是安全感真正的標(biāo)尺。

本書(shū)作者圍繞自身經(jīng)歷，從“生活能量”這個(gè)定位來(lái)進(jìn)行章節(jié)劃分，向讀者傾情講述自己對(duì)生活的全新體悟，比如自我認(rèn)知的能力、經(jīng)營(yíng)好生活的秘訣、保持熱情的心在驅(qū)動(dòng)、女性事業(yè)上的追求、作為新女性對(duì)情感的理解和感悟等，教大家如何溫柔且有力量地過(guò)好這一生。

本書(shū)作者在心理學(xué)領(lǐng)域深耕多年，有豐富的理論基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，其將用通俗易懂的方式，教大家認(rèn)識(shí)自己的情緒、了解自己的情緒，同時(shí)學(xué)會(huì)和情緒友好相處的方法，通過(guò)獲取情緒帶給我們的智慧，來(lái)調(diào)整人生方向，活出身心健康愉悅的生活。

本書(shū)是一本女性勵(lì)志類圖書(shū),該書(shū)圍繞優(yōu)雅這個(gè)關(guān)鍵詞,闡述了女人應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),吸收更多的正能量,從而讓自己更加從容自信地面對(duì)工作和生活。女人年過(guò)25歲不再談青春,年過(guò)35歲不再談年輕,年過(guò)40歲不再談姿色,但是,女人永遠(yuǎn)可以談優(yōu)雅。女人的優(yōu)雅與年齡無(wú)關(guān),與歲月無(wú)染。在這個(gè)時(shí)代,女性一方面被要求強(qiáng)進(jìn)奮斗,一方面

本書(shū)是一本關(guān)于肥胖的心理學(xué)讀物。因減肥而煩惱的人多數(shù)擁有“容易胖的大腦”,是大腦想吃,而不是胃。為什么飲食限制會(huì)失敗呢?吃太多而肥胖的人,會(huì)被大腦控制!通過(guò)這本書(shū)讓大腦記住“和以前不同的飲食習(xí)慣”的方法,克服“想吃的欲望”的方法。只有改變大腦的思考習(xí)慣,才能真正的解決肥胖問(wèn)題。吃法就是生活方式本身,通過(guò)現(xiàn)在的腦科學(xué)知道

本書(shū)分四大部分:在第一部分,作者分析了內(nèi)心的孤島是如何形成的,旨在幫助讀者梳理內(nèi)在創(chuàng)傷,建立自己的存在邊界;在第二部分,作者指出災(zāi)難性思維,盤點(diǎn)“自我否定”“自我攻擊”“羞恥心理”等各種負(fù)面的思維方式,幫助讀者養(yǎng)成積極的思維方式,走出悲觀心態(tài);在第三部分,作者指出高敏感的優(yōu)勢(shì),幫助讀者認(rèn)識(shí)并發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢(shì),形成穩(wěn)固

本書(shū)是國(guó)內(nèi)心理學(xué)領(lǐng)軍人物邱江教授及其團(tuán)隊(duì)成員所作,主要探討情緒及創(chuàng)造力的相關(guān)研究和應(yīng)用、二者的關(guān)系,以及如何通過(guò)對(duì)情緒的認(rèn)識(shí)與掌控來(lái)更好地激發(fā)創(chuàng)造力。全書(shū)分為5章,從介紹情緒與創(chuàng)造力在心理學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)涵開(kāi)始,逐步帶領(lǐng)讀者認(rèn)識(shí)情緒、創(chuàng)造力、情緒智力、情緒創(chuàng)造力、情感障礙,以及這些對(duì)象之間的相互制約與促進(jìn)關(guān)系,書(shū)中包含諸多生

本書(shū)系統(tǒng)闡述了心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)的有關(guān)理論和方法,并結(jié)合實(shí)例詳細(xì)呈現(xiàn)了SPSS的有關(guān)分析過(guò)程及結(jié)果解釋。本書(shū)共分十六章,具體內(nèi)容包括緒論、數(shù)據(jù)的整理、集中量數(shù)、差異量數(shù)、相關(guān)分析、概率與概率分布、總體參數(shù)的估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、卡方檢驗(yàn)、線性回歸分析、非參數(shù)檢驗(yàn)、因子分析、中介效應(yīng)和調(diào)節(jié)效應(yīng)、抽樣設(shè)計(jì)、綜合數(shù)據(jù)分析實(shí)