中國文化博大精深，是中華民族五千年來創(chuàng)造、傳承下來的物質(zhì)文明和精神文明的總和。本套大型書系主要包括古蘊深厚的千秋建筑、巧奪天工的古建杰作、承載歷史的文化遺跡、匠心獨運的奇珍古寶、千年奇觀的名勝古跡、天地精華的自然美景、特色鮮明的地域文化、豐富多彩的民族風情、淳樸濃郁的民風習俗、別具風采的衣食住行、獨具特色的語言文字、異

禮制是中國古代傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容，但因相關(guān)文獻古奧費解，難以研究著稱。本書綜合古文獻、古文字與田野考古資料，系統(tǒng)地研究了先秦時代（主要是西周和東周）禮器制度產(chǎn)生、形成與演變的過程，并對這一制度產(chǎn)生的社會歷史背景與思想文化背景做了全面的分析與論證，科學地揭示出兩周禮器制度的內(nèi)在本質(zhì)和外在表現(xiàn)規(guī)律。作者認為禮器源于新石器時

本書通過大量的禮儀案例和評析，介紹了職專生修養(yǎng)、校園禮儀、日常行為禮儀、求職禮儀、商務(wù)禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、通訊禮儀等基本內(nèi)容以及培養(yǎng)和訓練的方法。內(nèi)容緊密圍繞職場需要，貼近學生實際，突出能力訓練，具有強烈的時代感，是指導職專學生加強禮儀與修養(yǎng)的實用教材，也可作為培訓企業(yè)員工的輔導用書

《中外節(jié)日貼紙游戲書：過節(jié)啦春節(jié)》不僅是關(guān)于節(jié)日的故事書，更側(cè)重于動手操作，有貼紙游戲和觀察游戲。比如，關(guān)于中國的春節(jié)，本書是這樣開始的：傳說很久很久以前，一只兇惡的怪獸叫做“年”，總在十二個月過完以后跑出來危害百姓。怎樣才能把“年”趕走呢？聽說年最怕火光、紅顏色，還害怕響聲，于是聰明的人們想到一條妙計。每家每戶都掛上

《中國民俗文化發(fā)展報告2013》立足于中國社會發(fā)展的宏大背景，以當代民俗發(fā)展進程中所產(chǎn)生的生活與現(xiàn)象為考察對象，一方面作為中國民俗文化發(fā)展進程的"觀察者"，呈現(xiàn)中國當代民俗現(xiàn)象的細節(jié)與脈絡(luò)，另一方面又為當代中國民俗發(fā)展"把脈"，關(guān)注中國民俗文化發(fā)展的世界背景與現(xiàn)實焦點，揭示民俗變遷在當代中國社會所引發(fā)的深層劇變。報告內(nèi)

《英語國家社會習俗/全國本科院校英語類公共選修課系列教材》為英語國家社會習俗的介紹教材，由十二章組成，主要介紹了英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等主要英語國家的社會習俗，涵蓋了姓氏，稱謂，社交禮儀，服飾，飲食，餐桌禮儀，婚喪，禁忌，節(jié)日，體育，傳統(tǒng)藝術(shù)等方面�！队⒄Z國家社會習俗/全國本科院校英語類公共選修課系列教材

《中等職業(yè)學校公共素質(zhì)教育系列規(guī)劃教材：禮儀與修養(yǎng)》著重介紹青少年在學校、家庭等各方面應(yīng)知曉和做到的基本禮儀知識，切實把校園文明禮儀教育和家庭文明禮儀教育結(jié)合起來，由校園文明逐步延伸到家庭文明，使我們的學生不僅在校園里知書達理，具有良好的文明禮儀素養(yǎng)，也讓他們的父母能夠感覺和體會到孩子的懂事和孝順，在每句話語、每個行為

很多人都對民俗知識不太了解，或?qū)γ袼赚F(xiàn)象了解得不大正確，認為民俗是土氣的、不入流的，是大紅大綠、俗不可耐的。這是極為膚淺的看法，是不應(yīng)該出現(xiàn)的看法，說明我們對造就了自己的文化缺乏認識，很陌生，很疏遠。這不僅是我們的過失，也是歷史的遺憾。民俗史與人類史互相交叉，與考古史互相滲透，與宗教史互相感染，與語言史互相彌補……總之

《全球最昂貴的用餐禮儀課》要告訴你的不僅僅是如何用餐，而是為你講解用餐背后的智慧。一個飯局，有時候可以改變一個人的一生；一桌宴席，甚至可以影響事業(yè)的成功與失敗。本書全面歸納、詳細介紹了請客吃飯的技巧和餐桌禮儀規(guī)則，并有針對性地分析、解答了用餐中經(jīng)常遇到的各種問題，是一本最實用的應(yīng)酬禮儀秘籍，同時也是一本最透徹的處世做事

《現(xiàn)代實用禮儀/高職高�！笆�二五”公共基礎(chǔ)課系列規(guī)劃教材》內(nèi)容是根據(jù)日常交際活動所涉及的各類禮儀規(guī)范而設(shè)計的，分為認知禮儀、高尚的公共禮儀、優(yōu)雅的個人禮儀、得體的交際禮儀、大方的職場禮儀、規(guī)范的活動禮儀、嚴謹?shù)纳嫱舛Y儀七大任務(wù)，每個任務(wù)由任務(wù)驅(qū)動、知識儲備、課后練習、