本書匯集了全國許多城市組織部與基層黨工委的基層黨建創(chuàng)新實踐，介紹了各地基層黨建工作的特色名片與具體工作，其案例來自北京、上海、山東、甘肅等地，既有基層黨建工作的普遍規(guī)律總結(jié)，也分享了各地在基層黨建方面的獨特經(jīng)驗。因此，本書有助于總結(jié)各地具體的黨建工作經(jīng)驗，為基層黨建工作提供更多更有益的參考。

數(shù)字社會背景下，數(shù)據(jù)、算法和互聯(lián)網(wǎng)絡的結(jié)合使具有人格權(quán)利本質(zhì)之個人信息天然內(nèi)含的財產(chǎn)價值被充分挖掘。如何妥善地證成個人信息財產(chǎn)價值外化的路徑，并確保該路徑能夠協(xié)調(diào)個人人格權(quán)益保護與財產(chǎn)權(quán)益分配之間的平衡，成為未來數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展必須解決的底層法理問題。本書基于對個人信息財產(chǎn)價值外化路徑的研究，探討了數(shù)字社會中個人信息的客體

2020年春季，黑人男子喬治·弗洛伊德被警方殺害，一場大規(guī)模的全國性抗議運動由此爆發(fā)。數(shù)以百萬計的年輕人涌上美國街頭，要求結(jié)束警察的暴行以及對黑人和其他有色人種的更廣泛、系統(tǒng)的鎮(zhèn)壓。此類事件從過去到現(xiàn)在一直上演。從1967年的底特律、1980年的邁阿密，到1992年及以后的洛杉磯，欣頓描繪了結(jié)構(gòu)性種族主義

本書為近十年來作者所發(fā)表的論文合集。過去的十年，國際形勢的變化翻天覆地，前所未有。作者認為越是紛繁復雜、晦暗不明，越吸引人去探幽索微、撥霧求真，這是研究者最有用武之時。作者將論文集分為三編：第一編百年巨變，中國豹變；第二編臺海風浪，撥霧探光；第三編天下縱論，爭取人心。每編內(nèi)的論文文章按發(fā)表的時間順序排列，以便讀者可以把

本書系統(tǒng)研究近代四川旅滬同鄉(xiāng)組織，通過對《申報》《四川旅滬同鄉(xiāng)會會刊》等大量報刊、檔案的整理研究，為讀者展現(xiàn)了1896年至1949年間四川旅滬同鄉(xiāng)組織的全貌。本書依近代中國社會革命階段分期，詳考各時期共130多個四川旅滬同鄉(xiāng)組織的性質(zhì)、宗旨、組織結(jié)構(gòu)、成員等，并重點考察各四川旅滬同鄉(xiāng)組織的公益慈善事業(yè)及與近代中國革命史

隱喻是人類了解周遭世界一個最基本的方式。本書全面分析了國際關(guān)系理論中存在的隱喻，考察了國際關(guān)系理論主要范式中的隱喻表達，如現(xiàn)實主義的權(quán)力隱喻、安全隱喻、博弈論隱喻等。作者指出，在國際關(guān)系理論的研究中，大多數(shù)術(shù)語、概念和分析工具在本質(zhì)上都具有隱喻性質(zhì)，隱喻也是我們了解和認識國際事務領(lǐng)域的政治家和決策者界定問題和制定政策的

中國特色的貿(mào)易調(diào)整援助制度建設(shè)也已醞釀多年，但國家層面的立法依然處于探索階段。《主要國家和地區(qū)貿(mào)易調(diào)整援助法律法規(guī)》一書通過對全球范圍內(nèi)明確建立貿(mào)易調(diào)整援助法律制度的5個經(jīng)濟體，即美國、歐盟、韓國、日本和加拿大不同時期相關(guān)法律法規(guī)進行翻譯整理，為中國特色貿(mào)易調(diào)整援助制度建設(shè)提供發(fā)達國家的立法經(jīng)驗借鑒�！吨饕獓�家和地區(qū)貿(mào)

歐洲國家語言多屬小語種，溝通工具的不便，使國內(nèi)法學界對歐洲許多國家，尤其是大陸法系國家的國內(nèi)法研究尚不夠深入和詳盡；中歐之間法律學術(shù)交流日趨頻繁，國內(nèi)歐洲法研究者的隊伍逐漸壯大，研究成果亦可圈可點，建設(shè)具有一定權(quán)威性的成果展示平臺和交流園地甚有意義；借此平臺可及時向國內(nèi)學術(shù)界和實務界回饋歐洲法學研究的最新進展和法律實踐

20世紀上半葉的中國共產(chǎn)黨革命，深刻改變了中國社會性質(zhì)和發(fā)展走向。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新民主主義革命，從發(fā)生到最后勝利，革命的理念、理論和行動互為表里，密不可分。本書圍繞中國共產(chǎn)黨革命的理念和信仰、中國共產(chǎn)黨革命的偉大實踐、中國共產(chǎn)黨革命與國際共產(chǎn)主義運動、中國共產(chǎn)黨革命的中國道路等問題展開深入討論，對于進一步理解中國共產(chǎn)

國際工程教育共同體是全球工程教育合作的新型價值取向。本書通過對構(gòu)成國際工程教育共同體有關(guān)的國際組織、政府、大學、企業(yè)等各類主體的分析，探討國際組織的合作機制、流動機制、組織機制，形成共同協(xié)作、相互促進、發(fā)展共贏的新型合作模式。本書可供高等工程教育研究工作者、大學校長及相關(guān)院系專業(yè)管理者、教育行政管理部門領(lǐng)導、高校工程學