本書是《微積分》的輔導(dǎo)用書，同時(shí)它是根據(jù)國(guó)家教育部頒布的《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱，參照國(guó)家考試中心碩士研究生入學(xué)《數(shù)學(xué)考試大綱》，為財(cái)經(jīng)院校經(jīng)濟(jì)類、管理類各專業(yè)本科學(xué)生編寫的一本教學(xué)輔導(dǎo)書。
本書內(nèi)容包括：實(shí)數(shù)系統(tǒng)和函數(shù)、序列極限、函數(shù)極限及連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)和微分、中值定理和導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、微分方程初步。
本書包括空間解析幾何、多元函數(shù)微積分及無窮級(jí)數(shù)等內(nèi)容，每節(jié)末附有習(xí)題答案與提示。
本冊(cè)書內(nèi)容為一元函數(shù)微積分和微分方程。分為講述了集合與函數(shù)、極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、微分方程等內(nèi)容。
《微積分（第2版）（下）》在教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的研究成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部非數(shù)學(xué)類專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)修訂的新的“工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)修訂而成。為適應(yīng)廣大高校教師的教學(xué)需求，作者廣泛吸
《高等學(xué)校教材：微積分（上）（第2版）》在教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的研究成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部非數(shù)學(xué)類專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)修訂的新的“工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)修訂而成。為適應(yīng)廣大高校教師的教學(xué)需求，作者廣泛吸取教師使用意見，在保留第一版注重分
《大學(xué)數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)分析（下冊(cè)）》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材“大學(xué)數(shù)學(xué)”系列教材之一，本著培養(yǎng)高素質(zhì)綜合性人才，貫徹“工科專業(yè)、理科基礎(chǔ)”的總體指導(dǎo)思想，特為計(jì)算機(jī)、電信、管理等工科專業(yè)學(xué)生編寫的。從總體框架和結(jié)構(gòu)上看，教材仍保持?jǐn)?shù)學(xué)分析課
《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·大學(xué)數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)分析（上冊(cè)）》本著培養(yǎng)高素質(zhì)綜合性人才，貫徹“工科專業(yè)、理科基礎(chǔ)”的總體指導(dǎo)思想.特為計(jì)算機(jī)、電信、管理等工科專業(yè)學(xué)生編寫的。從總體框架和結(jié)構(gòu)上看，教材仍保持?jǐn)?shù)學(xué)分析課程的原貌，主要具有如下特色：作為定位于理科和工科之間的教材，在概念引入、方法應(yīng)用與例題介紹中盡可能
本書是國(guó)內(nèi)出版的第一本半純函數(shù)值分布理論的專著，是作者對(duì)他的因以成名的理論研究工作的系統(tǒng)闡述。全書共五章，介紹了函數(shù)的規(guī)則化理論，半純函數(shù)理論中的基礎(chǔ)定理，半純函數(shù)的聚值線理論，以及圓內(nèi)半純函數(shù)的聚值點(diǎn)問題。此次再版，盡量保持了原貌，僅就文字做了必要的�？薄１緯两袢匀徊皇鋵W(xué)習(xí)和參考的價(jià)值，其中的思想方法仍然值得借鑒
本書分8章：基本概念，初等積分法，一階微分方程的基本理論，線性微分方程，常微分方程組，定性理論與穩(wěn)定性理論初步，邊值問題初步，一階偏微分方程。每章配有習(xí)題和復(fù)習(xí)題，全部計(jì)算題都有答案，個(gè)別證明題有提示。
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