劍橋UNLOCK 2 知識清單+考點(diǎn)精練

《學(xué)術(shù)英語口語實(shí)踐教程》涵蓋四個(gè)單元，每個(gè)單元由Lead-in,WhatMakesGoodAcademicCommunication,MainFeaturesoftheAcademicCommunication和Practice四大部分組成。本教材選取了國際學(xué)術(shù)交流活動中常用的“學(xué)術(shù)誠信與學(xué)術(shù)自介”、“學(xué)術(shù)口語交際技能

本教程以英漢對比理論為主線，以漢英翻譯經(jīng)典案例為載體，兩者有機(jī)融合，避免空洞的理論說教，深入解析漢英經(jīng)典翻譯案例的經(jīng)驗(yàn)，既解析文學(xué)漢英翻譯經(jīng)典案例，也解析非文學(xué)漢英翻譯經(jīng)典案例，還配有適量的案例練習(xí)，讓學(xué)生在案例中實(shí)實(shí)在在的掌握漢英翻譯，提高漢英翻譯水平。本書特色：1）以英漢對比理論為主線。本教材強(qiáng)調(diào)英漢對比理論，更基

英語口語的流利表達(dá)得益于語塊的整體產(chǎn)出，但對成人學(xué)習(xí)者而言，語塊整體產(chǎn)出理論主要基于主觀印象，有必要進(jìn)行大規(guī)模實(shí)證研究。為此，本書采用學(xué)習(xí)者語料庫研究方法，詳細(xì)比較對比學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)者與母語者的口語語塊產(chǎn)出與停頓出現(xiàn)頻率、位置的關(guān)系。本書第一章簡要介紹研究背景、理論依據(jù)、研究目的與設(shè)計(jì)。第二章重點(diǎn)討論英語口語流利表達(dá)的內(nèi)

本教材以《高等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》為指導(dǎo)，立足新時(shí)代培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的需要，將英語教學(xué)融入具有實(shí)際意義的項(xiàng)目或者問題解決過程中，實(shí)現(xiàn)課堂語言教學(xué)向課外真實(shí)應(yīng)用的有效延伸。本書為第2冊，共8個(gè)單元，主題為傳統(tǒng)節(jié)日活動、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、公益活動、科學(xué)技術(shù)、職業(yè)規(guī)劃、面試求職、辦公室禮儀和健康娛樂活動。本

本教材以《高等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》為指導(dǎo)，立足新時(shí)代培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的需要，將英語教學(xué)融入具有實(shí)際意義的項(xiàng)目或者問題解決過程中，實(shí)現(xiàn)課堂語言教學(xué)向課外真實(shí)應(yīng)用的有效延伸。本書為第1冊學(xué)生用書的配套自主學(xué)習(xí)用書，共8個(gè)單元，主題為校園生活、人際關(guān)系、興趣愛好、健康生活習(xí)慣、醫(yī)療急救、購物、旅行和假期

華語教學(xué)出版社邀請高校專家，以《大學(xué)英語教學(xué)指南》(2020年版)為指導(dǎo)，以提升國際傳播能力為目標(biāo)主線，傾心打造大學(xué)英語視聽說教材，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的聽說技能，為國家培養(yǎng)能夠跟世界對話的人才，使這類人才有家國情懷、有全球視野和思維、有專業(yè)本領(lǐng)、有國際傳播能力，進(jìn)而有全球思維能力、多元主體協(xié)同能力和跨文化溝通能力，能提高國家

本研究基于人本、認(rèn)知、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀和教育目標(biāo)分類理論，分析大學(xué)英語教材中育人目標(biāo)呈現(xiàn)的現(xiàn)狀，探索影響其育人目標(biāo)呈現(xiàn)的關(guān)鍵因素，希冀回答育人育才的終極問題，即核心素養(yǎng)導(dǎo)向下大學(xué)英語教材育人目標(biāo)及其呈現(xiàn)，提出科學(xué)、合理、系統(tǒng)的發(fā)展建議及實(shí)現(xiàn)路徑。全書共分為六章，內(nèi)容包括：緒論、理論基礎(chǔ)與研究設(shè)計(jì)、大學(xué)英語教材育人目標(biāo)現(xiàn)狀

本書是一部培養(yǎng)口譯學(xué)習(xí)者基本口譯技能的教材。為了樹立學(xué)生對口譯學(xué)習(xí)的信心，全書以口譯技能為設(shè)計(jì)主線，遵循先簡單后復(fù)雜、先單項(xiàng)后綜合的順序，以基礎(chǔ)口譯常見場合的專題練習(xí)為輔線，以真實(shí)的工作案例為主要內(nèi)容，通過口譯實(shí)例講解口譯技能，注重講評的直觀性和實(shí)戰(zhàn)性，達(dá)到提高學(xué)生口譯實(shí)踐能力，指引學(xué)生口譯入門的目的。本書的材料原文均

本書是一本英語教育類圖書。本書首先概述了英語教學(xué)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，為后續(xù)章節(jié)的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過對學(xué)生需求的分析和教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，引導(dǎo)讀者深入理解教學(xué)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)和目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上詳細(xì)探討了教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織、教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新以及教學(xué)評估與反饋機(jī)制的建立，為教師在實(shí)際教學(xué)中提供具體的操作指南。此外還重點(diǎn)關(guān)注了英