管理心理學是研究管理過程中人的心理活動和行為規(guī)律的一門科學。它把心理學的理論、原則和方法運用于組織管理中，通過研究組織中人的心理和行為規(guī)律，進而控制和預測組織中人的行為，以調動人的積極性，發(fā)揮人的潛能，提高生產和工作效率，改善人際關系及提高組織績效。為了適應不斷變化的環(huán)境，本書在第三版的基礎上又做了進一步的修改與

本教材具有以下特色： 1. 內容全面，體系規(guī)范。教材對管理學的基本內容進行了深入細致的闡釋，圖文并茂，并利用二維碼呈現(xiàn)相關解析及參考答案，使教材的形式更加活潑、載體更加豐富，具備了富媒體的特色。教材以工作過程為導向，對實踐應用的具體方法做了系統(tǒng)而全面的介紹，以便讀者進行比較、分析，增強其分析問題、解決問題的能力。

這是一部比小說還好看的管理力作。作者以大家熟悉的經典人、事或典型現(xiàn)象、典型心理為引子，生動鮮活地講述了管理、博弈、職場、心理學和生活哲理等話題。尤其特別的是，文中涉及的職（官）場、權謀、馭人之術等，皆是以光明磊落的方式來實現(xiàn)的，全書正能量爆表。

日常生活是什么樣子呢？大概并不溫柔吧，甚至亂糟糟理不出頭緒。而親手做過手賬的人，總覺得生活真的變得美好了一些。一切事物空口無憑，不痛不癢，可一旦白紙黑字地寫下來，記錄在案，就忽然有了重量，也能帶來壓力與動力。生活里的一切齊整妥當，讓人不再那么焦慮，效率和自律也不再那么抽象，它很具體，就一筆一筆寫在手賬本里，一條一條按部

本書緊密結合應用型高校經濟管理類專業(yè)人才培養(yǎng)目標，編寫中不僅符合學生的學習規(guī)律，而且在內容上融合了思政元素。本書共八章，內容包括管理、管理思想與理論發(fā)展史、決策、計劃、組織、領導與溝通、激勵、控制等。期望通過本書的學習，能引領學生正確認識社會，走進企業(yè)，培養(yǎng)管理思維，提高分析問題的能力，并能將知識運用于實踐，達到知行合

《管理學原理與應用》是結合應用型本科院校以應用能力培養(yǎng)和訓練為核心的基本教育思想，本著實用性、適應性、趣味性相結合的原則編寫而成的。本書既可作為應用型本科院校及高職高專院校專業(yè)課教材使用，也可作為其他學科及其他各類學生的參考書，更可作為企業(yè)管理人員的培訓教材和參考讀物。本書分為11章，內容包括：管理學概述、管理思想的形

本書深入、全面地介紹了管理信息系統(tǒng)的基本概念、結構、組成，主要內容包括:管理信息系統(tǒng)概述、商務活動中的管理信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)的技術基礎、數據庫與數據處理、管理信息系統(tǒng)的開發(fā)及安全管理、決策支持系統(tǒng)與人工智能、管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢。本書力求包含管理信息系統(tǒng)的*發(fā)展，每章均由案例、相關理論知識、相關實踐知識和技能訓練4個

本書從會議學的高度，內容全面翔實地闡述了各種會議的基本知識，結構嚴謹，參考性強，是一本會務管理工作者必備的參考書。主要包括：會議學與會議概說，會議管理，會議策劃，會議邀請與接待，會場布置，會議信息與提案，國際性會議，會見、會談和宴會，會議文案，會議組織工作類舉等。書中有大量會議策劃與管理的文案和策劃書，以及新穎、規(guī)范的

《管理學項目化教程》是財經類專業(yè)管理學的專業(yè)基礎課程教材。主要學習管理和管理者的基本含義以及管理職能。本書緊緊圍繞人才的培養(yǎng)目標，以理論必需、夠用為度、重在技能訓練為原則，以激發(fā)管理興趣，夯實管理基礎，提升管理素質，培育管理能力為宗旨，按照任務驅動模式進行編寫。

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