本書共七章，內(nèi)容包括：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)概述、圖形創(chuàng)意理論、圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維、圖形創(chuàng)意的要素與形式、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的視覺(jué)效果優(yōu)化、廣告設(shè)計(jì)中圖形創(chuàng)意、標(biāo)志設(shè)計(jì)中的圖像創(chuàng)意。

本書基于中國(guó)當(dāng)代電影這一影像藝術(shù)文本，對(duì)中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開放以來(lái)中國(guó)城市電影的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行歷史梳理，挖掘城市這一影像符號(hào)在空間呈現(xiàn)、空間想象、空間敘事和空間審美中的變化，通過(guò)在這種現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變中找尋中國(guó)獨(dú)特影像藝術(shù)特征，以及其價(jià)值與意義，進(jìn)而幫助中國(guó)城市打造城市文化名片，展示新面貌。

《新兒女英雄傳》分為上下兩冊(cè)，以冀中白洋淀為背景，全面地再現(xiàn)了抗戰(zhàn)8年中敵后人民游擊隊(duì)艱難發(fā)展、不斷壯大的光輝歷程，生動(dòng)地表現(xiàn)了冀中人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持抗戰(zhàn)、保家衛(wèi)國(guó)的英勇事跡�！稇�(zhàn)上�！分v述了繼三大戰(zhàn)役后，我華東第三野戰(zhàn)軍奉命戰(zhàn)略包圍上海，與盤踞在上海的國(guó)民黨幾十萬(wàn)軍隊(duì)英勇作戰(zhàn)的故事。《張思德》講述了革命戰(zhàn)士張

本書包括3部紅色經(jīng)典故事，共4冊(cè)。其中《野火春風(fēng)斗古城》描述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我黨地下工作者楊曉東在一座古老的省城，與敵偽軍進(jìn)行斗爭(zhēng)的故事。情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，可歌可泣，充分表現(xiàn)了中華兒女對(duì)敵斗爭(zhēng)的大無(wú)畏英雄氣概。連環(huán)畫分上下兩冊(cè)。《暴風(fēng)驟雨》講的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期，我軍某營(yíng)教導(dǎo)員肖祥率領(lǐng)的一支工作隊(duì)在東北元茂屯發(fā)動(dòng)群眾，依靠貧

本書收錄了李恒的民族管弦樂(lè)曲作品，包括《盼紅軍》《八月桂花遍地開》《青年參軍》《東北民歌組曲》《金蛇狂舞》《豐收凱歌》《皮黃調(diào)》等。

本書作者在攝影過(guò)程中，走遍多地，與不同事物和自己對(duì)話。他認(rèn)為這不僅是攝影，更是觀察世界、洞察人性與自我思考的過(guò)程。因?yàn)槭澜缬胁煌�色彩、多樣人性和未知，才如此精彩，人們�?yīng)看到并接受更多，接納不同人性與不完美的自己，讓生命既有長(zhǎng)度又有寬度。

本書是徐杰傾注心血的攝影作品集，記錄了他五六年來(lái)的攝影旅程。書中分為四個(gè)部分：“天籟傳音”“瞬間傳奇”“人間傳情”和“唯美傳韻”，分別展示了作者對(duì)自然、運(yùn)動(dòng)、人文和藝術(shù)的深刻理解和獨(dú)特視角。他的作品不僅捕捉了瞬間的美感，更通過(guò)光影和色彩的巧妙運(yùn)用，傳達(dá)了豐富的情感和故事。

本書立足于品牌形象設(shè)計(jì)，講述了什么是品牌、品牌的發(fā)展歷程、品牌的視覺(jué)設(shè)計(jì)、品牌的動(dòng)態(tài)識(shí)別、品牌的更新等，對(duì)于品牌設(shè)計(jì)進(jìn)行了全方位的深入剖析，分析了品牌設(shè)計(jì)與用戶和消費(fèi)者的關(guān)系，以及品牌自身的發(fā)展，包括其對(duì)于公司主體和公司產(chǎn)品的影響等。

本書收錄米芾行書(行草書)代表性作品包括手札共二十五種。米芾平生書法用功最深，成就以行書為最大。南宋以來(lái)的著名匯帖中，多數(shù)刻其法書，流播之廣泛，影響之深遠(yuǎn)。宋代書法家講求意趣和個(gè)性，而米芾在這方面尤其突出。

本書圍繞美育思維對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)新教學(xué)進(jìn)行了探究，因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，音樂(lè)教育也是美育內(nèi)容。該書從音樂(lè)教學(xué)出發(fā)，全面的分析了當(dāng)前音樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)狀。隨后結(jié)合美育思維，提出了創(chuàng)新教學(xué)策略，進(jìn)而探索了相應(yīng)的創(chuàng)新教學(xué)體系。書中著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，力求從音樂(lè)理論、音樂(lè)實(shí)踐、音樂(lè)鑒賞和相關(guān)文化課幾部分全方位的提升學(xué)生的音樂(lè)素