少年強，國強！兒童健康是全民健康的基礎，是健康中國的重要基石，是國家經(jīng)濟、社會發(fā)展與文明進步的重要保障。以全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹*總書記系列重要講話精神，落實要把科學普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置的重要指示，大力普及青春期健康知識，弘揚醫(yī)學科學精神，提高全民醫(yī)學科學素養(yǎng)，同時激發(fā)

本書不僅涵蓋了婦女保健學基礎理論、婦女保健學發(fā)展歷史、趨勢，婦女保健基本工作方法、婦女一生各階段的保健要點，同時還涵蓋了婦女保健的信息管理、流行病研究方法以及健康教育與婦女保健，同時本書的另一個特點是體現(xiàn)了以保健為基礎，保健與臨床相結合的特點，系統(tǒng)介紹了妊娠合并癥、并發(fā)癥的診療常規(guī)，及嬰兒疾病的診治、新生兒疾病診療常規(guī)

這是一本關于母乳喂養(yǎng)的全面指南，從孕期到離乳，覆蓋了母乳喂養(yǎng)的方方面面。作者馬蕾和張婷在母乳喂養(yǎng)支持一線做了10余年的咨詢、科普和培訓工作，帶領“享喂”團隊成功一對一支持2萬多名哺乳媽媽實現(xiàn)母乳喂養(yǎng)。她們深深知道媽媽常遇到的挑戰(zhàn)是什么、會有哪些困惑，所以針對這些高頻難題，她們整理了一套系統(tǒng)的應對方案，包括循證醫(yī)學的知識

本書為嬰幼兒保育校企合作成果之一，全書針對嬰幼兒照護者日常工作所必備的知識和技能，科學合理設置內容，并體現(xiàn)情境化教學理念。全書突出職業(yè)教育特色，強調操作性，共分五個模塊，主要內容包括0～6個月、7～12個月、13～18個月、19～24個月、25～36個月五個月齡段嬰幼兒身心發(fā)展保育。每個模塊設置模塊概述、知識要求與技能

本書共10個模塊，內容包括：嬰幼兒健康管理概述、托幼園所傳染性疾病的管理、嬰幼兒發(fā)熱的識別與應對、嬰幼兒呼吸系統(tǒng)病癥的識別與應對、嬰幼兒皮膚病癥的識別與應對、嬰幼兒腹痛的識別與應對、嬰幼兒異常排便的識別與應對、嬰幼兒嘔吐的識別與應對、嬰幼兒五官保健與照護、嬰幼兒營養(yǎng)性疾病與特殊嬰幼兒的健康管理。

本教材是一本高職高專學前教育專業(yè)理實一體化立體教材，內容涵蓋了學前兒童的生理發(fā)育特點與保健、生長發(fā)育、心理發(fā)展特點與保健、健康評價、營養(yǎng)衛(wèi)生與保健、日常護理與保健、疾病及其預防、常用護理技術與急救技術以及生活保健制度和托幼機構的環(huán)境衛(wèi)生等內容。教材結構完整、知識點清晰、內容難度適宜；教材配有及時更新的數(shù)字化資源，系統(tǒng)性

《學前衛(wèi)生學》是一門研究學前兒童的機體與其生活和學習環(huán)境之間的相互關系，以及研究促進學前兒童健康成長的衛(wèi)生要求和主要措施的科學。在編寫過程中，本書遵循科學性、通俗性、實踐性的原則，緊緊圍繞與幼兒相關的營養(yǎng)、安全和良好生活習慣等九個方面的內容。

本書為開放教育教材，內容包括：學前兒童的解剖生理與衛(wèi)生保健，學前兒童生長發(fā)育與評價，學前兒童心理、營養(yǎng)衛(wèi)生，兒童常見疾病的預防與處理等。

本書共五個項目,分別是學前兒童身心發(fā)展、學前兒童營養(yǎng)衛(wèi)生、學前兒童生活管理、學前兒童日常保健、學前兒童安全防護。

母乳喂養(yǎng)的好處日漸清晰,也得到產(chǎn)后媽媽們的認可,但是母乳喂養(yǎng)中出現(xiàn)的問題也是不少,共性和個性的問題、身體和思想的問題都很多,給予母乳媽媽科學指導和分析很重要。隨著母乳喂養(yǎng)宣傳力度的加強、母乳媽媽哺乳的時間越來越長,開奶、背奶、夜奶以及離乳等問題都迎面而來,本書意在帶讀者找到適合自己的喂養(yǎng)方式。本書從飲食、心理、生活等多