在本教材的編寫中，我們把“禮”作為了每一個(gè)情境學(xué)習(xí)的核心要素，從始至終傳貫穿對(duì)中國傳統(tǒng)思想的知識(shí)學(xué)習(xí)和內(nèi)心轉(zhuǎn)化，突破了以往中職相關(guān)禮儀課程的教學(xué)中，偏重視教學(xué)技能和崗位掛鉤，重技能輕德育的傳統(tǒng)格局。用每一個(gè)關(guān)于禮儀的元素串聯(lián)起學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的掌握，從而達(dá)到內(nèi)化于心、外化于行的深層次育人效果。 本書主要分為三個(gè)

本書分為總論篇、分論篇、案例篇三部分，收錄了1個(gè)總報(bào)告、7個(gè)專題研究報(bào)告和6個(gè)典型案例。其中總論篇全面分析了我國旅游職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，總結(jié)了我國旅游職業(yè)教育發(fā)展中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，并就旅游職業(yè)教育的發(fā)展提出了意見建議；分論篇選取了我國旅游職業(yè)教育發(fā)展中專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、雙高建設(shè)等7個(gè)熱點(diǎn)問題研究熱

本書主要介紹了與民航服務(wù)心理相關(guān)的知識(shí),全書共分九個(gè)項(xiàng)目,具體內(nèi)容包括民航服務(wù)心理概述、知覺與民航服務(wù)、需要與民航服務(wù)、情緒情感與民航服務(wù)、個(gè)性心理與民航服務(wù)、群體心理與民航服務(wù)、客我交往與民航服務(wù)、特殊情況旅客心理與民航服務(wù)、民航服務(wù)人員心理健康等。本書全書充分注重實(shí)用性和實(shí)訓(xùn)性,在介紹理論知識(shí)基礎(chǔ)上提供了大量的民航

本書主要介紹了與民航服務(wù)禮儀相關(guān)的知識(shí),全書共分8個(gè)項(xiàng)目,具體內(nèi)容包括民航服務(wù)禮儀、民航服飾禮儀、民航服務(wù)語言禮儀、客艙服務(wù)禮儀、地面服務(wù)禮儀、特殊乘客服務(wù)禮儀、民航面試指導(dǎo)和民航外事禮儀。本書從職業(yè)教育目標(biāo)出發(fā),以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為本位,以任務(wù)為引領(lǐng),注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,充分體現(xiàn)情景任務(wù)式培養(yǎng)理念,并穿插

本書是一本專家講課的合輯,作者邀請(qǐng)全國知名旅游行業(yè)專家,在數(shù)字圖書館授課,講授旅游行業(yè)的相關(guān)知識(shí),傳達(dá)行業(yè)最前沿的信息,最終形成文字,集結(jié)成書出版。他們的課堂分享生動(dòng)有趣,傳遞出許多學(xué)生很難接觸到的旅游行業(yè)的前沿資訊,還有很多優(yōu)秀榜樣的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)于旅游專業(yè)的學(xué)生,以及即將進(jìn)入旅游行業(yè)的從業(yè)人員,都有著非常好的參考價(jià)值

本書基于國家級(jí)智慧景區(qū)開發(fā)與管理教學(xué)資源庫子項(xiàng)目旅游英語資源庫為依托，設(shè)計(jì)相應(yīng)的新形態(tài)一體化配套教材。本書配套教學(xué)資源庫所有知識(shí)點(diǎn)視頻及習(xí)題，線上線下有機(jī)結(jié)合，充分體現(xiàn)了新時(shí)代課程及教材的特點(diǎn)。本書通過對(duì)EnjoyableGuiding體驗(yàn)導(dǎo)游樂、BeautifulHomeland走近大中華與世界地球村、Spectac

本書共9章，主要包括高速鐵路地理經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)、高速鐵路地理經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵與構(gòu)成要因、高速鐵路與國土空間開發(fā)、高速鐵路與區(qū)域空間結(jié)構(gòu)、高速鐵路與空間經(jīng)濟(jì)走廊、高速鐵路與城市空間布局、高速鐵路地理經(jīng)濟(jì)時(shí)空集聚與擴(kuò)散分析和高速鐵路地理經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)策等內(nèi)容。本書可供高等院校工程管理、鐵道工程、交通運(yùn)輸工程、城市規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)地理等相關(guān)學(xué)科

《旅游扶貧的理論、路徑：基于四川旅游扶貧實(shí)踐》立足于四川旅游扶貧實(shí)踐，遵循“理論篇—路徑篇—案例篇”的研究思路，綜合運(yùn)用系統(tǒng)論、利益相關(guān)者理論、社區(qū)參與理論、比較優(yōu)勢理論和增權(quán)理論作為四川旅游扶貧實(shí)踐的理論指導(dǎo)；全面總結(jié)四川省通過發(fā)展旅游消除貧困的“景區(qū)帶村型”“能人帶戶型”“財(cái)產(chǎn)收益型”以及“公司（合作社）農(nóng)戶型”四

本書研究內(nèi)容分為6章，、2章分別介紹了我國城市交通發(fā)展現(xiàn)狀，綠色出行的概念、理論基礎(chǔ)以及外典型綠色出行實(shí)踐，旨在提高讀者對(duì)綠色出行理念的認(rèn)識(shí)，并為后續(xù)章節(jié)做鋪墊。第3、4、5章為核心章節(jié)：第3章運(yùn)用Q方法對(duì)居民現(xiàn)行的出行行行聚類分析，剖析出行行為的類型、成因和特點(diǎn)；第4章基于計(jì)劃行為理論，結(jié)合實(shí)地調(diào)研、專家咨詢與文獻(xiàn)研

本書單個(gè)模塊設(shè)計(jì)強(qiáng)化了全國導(dǎo)游職業(yè)資格考試中《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》的重難點(diǎn)，有助于學(xué)生在鞏固導(dǎo)游實(shí)操能力的同時(shí)，考取導(dǎo)游資格證書，響應(yīng)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中對(duì)“1+X”證書試點(diǎn)工作的要求；本書按照導(dǎo)游實(shí)際工作流程，將導(dǎo)游踩線實(shí)務(wù)分解為若干模塊，各模塊既可以作為單項(xiàng)技能可以獨(dú)立使用，也可與前后模塊連貫使用，方便教師實(shí)訓(xùn)時(shí)采