本書主要內(nèi)容包括：貼春聯(lián)，驅(qū)年獸——春節(jié)；元宵姑娘——元宵節(jié)；金豆開花救玉龍——二月二；介子推與重耳——清明節(jié)；屈原的故事——端午節(jié)；牛郎與織女——七夕節(jié)等。

本書主要內(nèi)容包括現(xiàn)代禮儀概述、個人形象禮儀、日常交際禮儀、現(xiàn)代商務禮儀禮儀、大學生常用禮儀、現(xiàn)代政務禮儀和涉外禮儀七部分。本書有以下特色：其一，教材緊貼職業(yè)教育要求，任務驅(qū)動，技能導向；其二，禮儀通識知識和專業(yè)特色相結(jié)合，職業(yè)技能和實踐要求相聯(lián)系；其三，以創(chuàng)新教學模式為出發(fā)點，將素質(zhì)教育理念融入教學中。

本書聚焦于都市里的傳統(tǒng)節(jié)日文化，圍繞歷史發(fā)展狀況、當代傳承現(xiàn)狀、當代振興案例等方面展開調(diào)研與總結(jié)。書中選取了南京、北京、廣州、鄭州、西安這五個節(jié)日文化內(nèi)涵深厚的城市，側(cè)重探討不同城市的節(jié)日文化特色，注重總結(jié)各個城市的典型做法，強調(diào)對節(jié)日振興案例的挖掘，提煉每個城市的節(jié)日振興思路及其路徑。

本書是陳垣先生在避諱學方面的一部總結(jié)性的著作，舉了80多例，分析并說明了歷代避諱的種類、所用的方法及其利用，以及與避諱有關的問題，同時亦不失為一本較好的普及性讀物。

本書為職業(yè)院校傳承中華文明禮儀示范系列教材,本書在第一版的基礎上,依據(jù)黨和國家文化傳承教育的相關指導意見,結(jié)合職業(yè)院校的教學實際和學生實際編寫而成。本教材立足學生文明修養(yǎng)的養(yǎng)成,從職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的契合點出發(fā),選擇與現(xiàn)代精神相容的、能激發(fā)中職生興趣的、能提升學生美德和職業(yè)素養(yǎng)的禮儀故事、禮訓名言等,讓學生們在享受“與經(jīng)典為

在中國，萬物皆有規(guī)矩。有了規(guī)矩，才有璀璨的建筑和精美的器具；有了規(guī)矩，我們舉手投足之間才有分寸和禮儀。 本書全新闡釋了中國人日常生活方方面面的規(guī)矩和講究。比如，出門、回家要跟長輩打招呼，夾菜不許滿盤子亂挑，不許管閑事，笑不露齒，話不高聲，站有站相、坐有坐相，做客時不許隨便動主人家的東西，忠厚傳世，勤儉持家，等等

本書圍繞明朝十二對名人夫妻的恩愛故事，回顧了他們的精彩人生，講述了每對夫妻從相識到相伴的風雨歷程，重點描繪了他們是如何攜手度過人生最艱難的歲月，以及如何為對方著想不斷為堅守彼此的真愛而付出。選擇的人物包括帝王將相、王孫貴族和文化精英，跨度從明朝初期一直到明末清初，旨在啟發(fā)讀者從中領悟愛情與婚姻的真諦。全書主要以正史為視

本書較為全面、系統(tǒng)地展示了浙江臺州地方民俗文化的多彩風姿，多角度、多層級地詮釋了臺州文化的歷史文化內(nèi)涵。本書內(nèi)容共分南北融合特色獨具的衣食住行、海陸混合漁俗更顯的歲時節(jié)俗、與審美相合的藝術(shù)創(chuàng)作、與生活相融的地方戲曲、重商重義鑄就的處世精、古風余韻與民俗創(chuàng)新、蕓蕓眾生編織的世態(tài)百相、綻放華彩的臺州民俗生活、傳承而又嬗變的

清代是中國經(jīng)學發(fā)展的高峰期，“三禮”學文獻浩富。從事清代“三禮”詮釋研究，對于豐富和深化清代經(jīng)學史、學術(shù)史及思想史的研究皆有重要意義�！肚宕�“三禮”詮釋研究》一書從文獻、學術(shù)、思想等多角度、立體地研究清人的“三禮”詮釋，分上、下篇，即從“個案研究”與“專題研究”來呈現(xiàn)和揭示清代“三禮”詮釋的內(nèi)容、特點和價值取向。上篇“

本書又稱《風俗通》，是東漢應劭所著的一部考釋名物、議論時俗的書籍。“風”是一個地方的自然地理征，“俗”是一個地方長期形成的文化特征�！帮L”、“俗”合稱，是指不同的地域，不同的地理特征使人們形成的不同的人文特征。