本書系統(tǒng)闡述了應(yīng)急管理的基本知識、基礎(chǔ)理論及相關(guān)技術(shù)與方法。全書可分為三部分：第一部分為引論（第一章），介紹了應(yīng)急管理相關(guān)基本概念與知識；第二部分為通論（第二至九章），從組織體系和資源能力兩個角度剖析了應(yīng)急管理的工作基礎(chǔ)，按照風(fēng)險管理與預(yù)防減緩、應(yīng)急準(zhǔn)備、監(jiān)測預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、恢復(fù)重建五個方面勾勒出應(yīng)急管理的基本過程與框

秦漢時期是中國社會轉(zhuǎn)型期，中國文化整合期，也是中國歷史上第一個強(qiáng)盛的時期。這一時期形成的國家治理體系，不僅深刻影響著中國的歷史進(jìn)程，也決定了以后中國文化的基本格局�！稏|方帝國的營造》利用文物材料、傳世文獻(xiàn)和當(dāng)今學(xué)術(shù)界的相關(guān)成果，對秦漢的政治結(jié)構(gòu)、行政體制、官僚機(jī)構(gòu)和基層管理的問題進(jìn)行分析，對秦政之于后世的影響進(jìn)行深入闡

罪犯勞動改造學(xué)是福建省特色專業(yè)監(jiān)獄學(xué)專業(yè)的骨干學(xué)科，是關(guān)于如何運(yùn)用勞動手段改造罪犯、預(yù)防和減少犯罪的關(guān)鍵課程，是中國特色社會主義法治體系中最具歷史傳承性的有機(jī)組成部分。本書是福建省線下一流課程罪犯勞動改造學(xué)的使用教材。全書共分為十二個章，具體闡述罪犯勞動的歷史源流，勞動改造的本質(zhì)、特點(diǎn)與功能，勞動改造手段，勞動改造的項

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局，深刻思考人類前途命運(yùn)，準(zhǔn)確把握新時代中國和世界發(fā)展大勢，提出了一系列富有中國特色、體現(xiàn)時代精神、引領(lǐng)人類發(fā)展進(jìn)步潮流的新理念新主張新倡議，在對外工作上進(jìn)行一系列重大理論和實(shí)踐創(chuàng)新，形成了習(xí)近平外交思想。 《中國方案是什么》一書，是新華通訊社組織編寫的闡釋解讀

《法律英語聽說教程》堅持立德樹人的指導(dǎo)思想，旨在為廣大法學(xué)學(xué)子、法律從業(yè)者及對法律英語感興趣的社會各界人士提供一套系統(tǒng)、全面、實(shí)用的法律學(xué)習(xí)聽力資源，以培養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生用英語進(jìn)行法學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)、從事涉外法律業(yè)務(wù)和法治傳播的能力為目的。 本教材選取了以美國法為代表的英美法系專題內(nèi)容，包括：法律制度、法律教育與法律職業(yè)、憲

《法律英語讀寫教程》旨在提供一套系統(tǒng)、全面、實(shí)用的學(xué)習(xí)資源，以培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行法學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)、從事涉外法律業(yè)務(wù)和法治傳播的能力為目的。 本教材全一冊，共16個單元，每個單元包括課文A和課文B閱讀、詞匯、練習(xí)、法律語言、法律寫作、案例研習(xí)、法律諺語與法律幽默等部分。本教材除了介紹英美法律制度及案例外，又特別提供了中國

本書為林業(yè)重點(diǎn)工程對農(nóng)民生計的影響學(xué)術(shù)著作，主要分析了林業(yè)重點(diǎn)工程對農(nóng)民生計的影響概況、林業(yè)重點(diǎn)工程對農(nóng)民生計的影響原因、林業(yè)重點(diǎn)工程對農(nóng)民生計的影響形式，及其存在的問題及保障措施等內(nèi)容，其中列舉了典型案例分析了具體問題，是對林業(yè)重點(diǎn)工程對農(nóng)民生計的影響的理性探索，也是對未來林業(yè)重點(diǎn)工程對農(nóng)民生計的影響的展望。

九一八事變爆發(fā)后，是引入第三方因素國際性地解決中日矛盾，還是局限于中日兩國而單獨(dú)解決中日矛盾，此為中日之間的重大分歧點(diǎn)。本書以中國外交為主線、日本外交為輔線，探究雙方圍繞這一分歧點(diǎn)而展開的戰(zhàn)略博弈。方法上，本書在兼顧中日、雙向比較的同時，重視將中日雙邊關(guān)系置于中日美蘇德等多邊關(guān)系之中加以宏觀檢討。布局上，第一章至第五章

本書通過搜集就業(yè)質(zhì)量和財政收支等調(diào)查數(shù)據(jù)，選擇較為完整的考量指標(biāo)，詳細(xì)分析財政政策對促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)的效應(yīng)。一是樣本選取及數(shù)據(jù)來源。對全國30個地區(qū)2009-2018年度的高質(zhì)量就業(yè)及財政收支之間的關(guān)系進(jìn)行驗證。高質(zhì)量就業(yè)指標(biāo)的選取上，對高質(zhì)量就業(yè)的衡量選取6個一級指標(biāo)和15個二級指標(biāo)進(jìn)行分析。財政收支選擇教育支出、科技

美國一向自詡為民主的燈塔，宣稱人民擁有參與公共事務(wù)、選舉和監(jiān)督政府的權(quán)利。但現(xiàn)實(shí)情況是，美國政治對立尖銳，社會撕裂嚴(yán)重，大批民眾被排斥在政治過程之外，尤其經(jīng)常打著保護(hù)人權(quán)的旗幟對其他國家指手畫腳、肆意打壓，更利用媒體的虛假宣傳把不公正的特權(quán)合理化。本書從美國對穆斯林的嚴(yán)重歧視的角度，揭開藏在燈塔陰影之下的真相美式人權(quán)、