《認識中國科技改變中國》從當(dāng)代中國的時代背景出發(fā)，尋找中國社會和中國人的生活因科技而改變的種種細節(jié)，用層層遞進的認知邏輯串聯(lián)起IO個故事，內(nèi)容涉及農(nóng)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、航天科技、交通運輸工程、能源工程、公共衛(wèi)生、生命科學(xué)等多個領(lǐng)域。我們不只是展示中國在科技領(lǐng)域內(nèi)取得的眾多成果，更希望與你一起來思考這樣一個問題——如何

本教材在內(nèi)容上既反映出系統(tǒng)工程所具有的綜合性的特點，又注意與其他課程的聯(lián)系與分工，特別是避免與運籌學(xué)、預(yù)測決策理論等課程不必要的交叉；突出系統(tǒng)工程理論的學(xué)科交叉性的特色，強調(diào)內(nèi)容編排層次清晰、結(jié)構(gòu)合理；突出理論的先進性，反映系統(tǒng)工程領(lǐng)域的最新研究成果，強調(diào)理論闡述以問題為導(dǎo)向、緊密聯(lián)系實際；突出理論的實用性，理論來自于

悠悠歲月，滄海桑田。從地球誕生之日起，大自然就以它偉大的創(chuàng)造力，魔幻般地將億萬年前的汪洋大海變成峻峭挺拔的絕壁，將一望無際的平原雕刻為深不見底的峽谷。因此，億萬年后的我們，便有幸看到那匪夷所思的地質(zhì)奇觀，絕美幽深的奇境險域和那動人心魄的壯美山川。從高聳云天的珠穆朗瑪峰到深溝萬壑的科羅拉多大峽谷；從終年積雪的冰川灣到流著

這是又一次內(nèi)容豐富的探索 展示元素是如何結(jié)合成分子 分子又是如何結(jié)合而形成世界萬物的 現(xiàn)實存在的萬事萬物都是由各種元素構(gòu)成的，當(dāng)它們彼此結(jié)合起來時，就形成了多種多樣的分子。在本書中，西奧多?格雷以他那本被翻譯成23種語言的暢銷科普書《視覺之旅：神奇的化學(xué)元素》為基礎(chǔ)，又朝前延伸了一大步。 元素周期表是現(xiàn)實世界中

列奧一行從亞馬遜逆流而上，不幸被困于森林中。他們運用豐富的科學(xué)知識，在遍地毒蟲猛獸的亞馬遜叢林安全脫險，順利歸來。

列奧為參加狗拉雪橇比賽，和大家一起去了阿拉斯加。在乘直升飛機觀察比賽現(xiàn)場時，飛機由于意外的事故降落在冰河中。在北極白雪皚皚的冰山和冰海中，對列奧的生存考驗在繼續(xù)……

《論語言概念空間的主體語境基元》是《HNC理論《論語言概念空間的主體語境基元》》的第二冊。HNC理論以自然語言理解為其核心探索目標，試圖為語言理解的探索開啟一條新的途徑，以語言概念空間的符號化、形式化為手段，實現(xiàn)人類語言腦的純物理模擬。 《論語言概念空間的主體語境基元》專門論述構(gòu)成主體語境基元的人類專業(yè)活動，另稱第二

“科學(xué)哲學(xué)問題研究專輯”作為“科學(xué)技術(shù)哲學(xué)文庫”的重要組成部分，以年度專輯形式推出，是以具體問題研究為導(dǎo)向，涵蓋一般科學(xué)哲學(xué)、數(shù)學(xué)與自然科學(xué)哲學(xué)、社會科學(xué)哲學(xué)論題，反映年度科學(xué)哲學(xué)前沿動態(tài)和熱點領(lǐng)域研究現(xiàn)狀。《科學(xué)技術(shù)哲學(xué)文庫：科學(xué)哲學(xué)問題研究（第三輯）》是教育部人文社會科學(xué)重點研究基地——山西大學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究中心

《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論》在介紹科學(xué)知識時，貼近生活實際，注重融合人文社會的哲學(xué)思想，其范圍涵蓋科學(xué)發(fā)展技術(shù)史、現(xiàn)代物理學(xué)、現(xiàn)代化學(xué)技術(shù)發(fā)展、現(xiàn)代地學(xué)、現(xiàn)代生物學(xué)、現(xiàn)代天文學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息技術(shù)與激光技術(shù)、新材料與新能源技術(shù)、生物技術(shù)、空間與海洋技術(shù)、科學(xué)技術(shù)與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展等內(nèi)容�！冬F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論》內(nèi)容新穎，針對性強，融

本書對技術(shù)人工物及其技術(shù)功能進行研究，對使用和設(shè)計方面的功能理論，即ICE理論進行了系統(tǒng)闡釋。該理論將技術(shù)人工物、日常使用者的目的同工程師的任務(wù)相結(jié)合。本書作者提出的理論，同生物哲學(xué)和心智哲學(xué)領(lǐng)域有關(guān)設(shè)計和功能的研究成果密切相關(guān)。本書是技術(shù)哲學(xué)荷蘭學(xué)派的代表作之一，意在理解工程和技術(shù)本身的價值所在。本書給讀者呈現(xiàn)了對技