本書以金屬切削理論為基礎(chǔ)，以制造工藝為主線，以產(chǎn)品質(zhì)量、加工效率與經(jīng)濟性三者之間的優(yōu)化為目標，通過整合金屬切削原理與刀具、金屬切削機床、機床夾具設(shè)計和機械制造工藝學(xué)等課程的基本理論和基本知識編寫而成，主要內(nèi)容包括切削與磨削過程，制造工藝裝備，機械加工質(zhì)量分析與控制，工藝規(guī)程制定，以及電子束與離子束加工、電火花加工、電解

本書主要內(nèi)容有緒論、典型機械拆裝實踐、信息技術(shù)應(yīng)用實踐、機電技術(shù)認知實踐、專業(yè)機械認知實踐等，可作為高等學(xué)校機械類及近機類專業(yè)的實驗教材，也可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考使用。

本書是建筑起重機械司機（施工升降機）培訓(xùn)教材，詳細介紹了施工升降機司機需掌握的基本知識與操作規(guī)范等內(nèi)容。全書分為兩部分，共十章。第一部分為公共基礎(chǔ)知識，包括職業(yè)道德、建筑施工特種作業(yè)人員和管理、建筑施工安全生產(chǎn)相關(guān)法規(guī)及管理制度、建筑施工安全防護基本知識、施工現(xiàn)場消防基本知識、施工現(xiàn)場應(yīng)急救援基本知識；第二部分為專業(yè)基

本書根據(jù)高等職業(yè)教育的特點,以生產(chǎn)實際所需的基本知識、基本理論、基本技能為基礎(chǔ),遵循“以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為度”的原則而編寫。 本書將機械工程材料、工程力學(xué)、機械設(shè)計等課程有機地融合在一起,基于高等職業(yè)教育的特點，在保證基礎(chǔ)知識和基本理論的前提下，摒棄了比較繁瑣的理論推導(dǎo)和復(fù)雜的計算,以簡明為宗旨,結(jié)合工程

本書共分三部分，包括“考試大綱”“復(fù)習(xí)指南”和“綜合練習(xí)”�！翱荚嚧缶V”為學(xué)生提出了明確、具體的復(fù)習(xí)要求；“復(fù)習(xí)指南”對有關(guān)知識進行了梳理和闡釋，并配備了“同步練習(xí)”；“綜合練習(xí)”可以幫助學(xué)生熟悉考試的形式。

本書的主要內(nèi)容包括帶式輸送機中的運動件、顎式破碎機中的平面機、汽車刮水器中的平面連桿機構(gòu)、半自動鉆床中的凸輪機構(gòu)、飲料罐裝機中的間歇運動機構(gòu)、減速器中的齒輪傳動、帶傳動和鏈傳動、工業(yè)機器人中的減速器等十三個模塊。

中國古代到底有哪些科技發(fā)明創(chuàng)造？經(jīng)過中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所持續(xù)的集體調(diào)研，推選出“中國古代重要科技發(fā)明創(chuàng)造”88項，大致分為科學(xué)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造、技術(shù)發(fā)明、工程成就三類。以中科院自然科學(xué)史研究所研究出的88項中國古代重要科技發(fā)明創(chuàng)造為參考，突出圖文并茂，盡量使用科技文物、圖像中的科技，強調(diào)可讀性，從歷史和現(xiàn)代的生動案例中

書稿根據(jù)飲用冷水水表計量檢定規(guī)程及型評大綱,系統(tǒng)介紹了水表的定義和分類、水表行業(yè)的狀況和發(fā)展；機械式水表、帶電子裝置的機械式水表、電子式水表各類水表的原理、技術(shù)性能；水表的法制管理和技術(shù)文件；水表檢測技術(shù)；水表的計量檢定；水表的型式評價；水表的應(yīng)用等等。

本書為職業(yè)教育教材，涉及：靜力學(xué)基礎(chǔ)，平面力系，構(gòu)件的應(yīng)力分析與強度計算，常用機構(gòu)概述，平面連桿機構(gòu)，凸輪機構(gòu)，齒輪機構(gòu)，蝸桿傳動，輪系，帶傳動，鏈傳動，聯(lián)接，軸，軸承，聯(lián)軸器和離合器。

本書共分九章，內(nèi)容包括儀器圖繪制指導(dǎo)、徒手草圖繪制指導(dǎo)、典型零件測繪指導(dǎo)、典型部件測繪指導(dǎo)、AutoCAD軟件基本操作應(yīng)用指導(dǎo)、Pro/ENGINEER軟件基本操作應(yīng)用指導(dǎo)、SolidWorks軟件基本操作應(yīng)用指導(dǎo)、先進實驗技術(shù)簡介等。