本書共分為三個單元，根據(jù)兒童的心理和生理特征劃分為第一單元3-5歲舞蹈游戲，第二單元6-8歲舞蹈游戲，第三單元9-11歲舞蹈游戲三個階段的學(xué)習(xí)。

本書共六章，包括廣西壯族扁擔(dān)舞概述、廣西壯族扁擔(dān)舞的基礎(chǔ)知識、廣西壯族扁擔(dān)舞的基礎(chǔ)擊打訓(xùn)練、廣西壯族扁擔(dān)舞的復(fù)合擊打訓(xùn)練等內(nèi)容。

本書關(guān)注現(xiàn)階段普及性舞蹈教育所面臨的普遍問題，從“身體開發(fā)”的角度，融合運(yùn)動學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)、身心學(xué)等多門學(xué)科的知識內(nèi)容，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，對學(xué)生的生理、心理等方面進(jìn)行科學(xué)考量和整體把握，對青少年階段學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵期進(jìn)行全面整理與思考，分析青少年階段學(xué)生在各個方面發(fā)展的最佳時期。

本書內(nèi)容分四個章節(jié)，第一章：高校芭蕾舞舞人才培養(yǎng)的內(nèi)涵，厘清了高校芭蕾舞教育中的幾個核心概念；第二章：高校芭蕾舞舞教育人才培養(yǎng)中的若干影響因素，從外部因素、內(nèi)部因素兩方面分析了影響高校芭蕾舞教學(xué)的主要原因；第三章：綜合性高校芭蕾舞舞專業(yè)人才培養(yǎng)模式，著重介紹高校芭蕾舞人才培養(yǎng)的目標(biāo)與教學(xué)、課程體系與課程設(shè)計(jì)等。第四章課

本書系統(tǒng)地介紹了拉班舞譜的歷史緣由、拉班舞譜視譜方法,主要分為音樂能力、體感反應(yīng)、身體認(rèn)知、重心/身體、旋轉(zhuǎn)能力、空間認(rèn)知、協(xié)調(diào)能力、身體素質(zhì)能力、兒童舞蹈作品9個部分,并附上具體教學(xué)案例,旨在對兒童學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的學(xué)習(xí),讓他們學(xué)會掌控“自己的身體”,幫助他們體會不同動作形態(tài)中的身體律動感,建立認(rèn)識身體動作的思維,學(xué)

本書借用行動者網(wǎng)絡(luò)理論，考察改革開放以來廣西TY縣舞獅藝術(shù)團(tuán)在民俗文化實(shí)踐的行動者網(wǎng)絡(luò)中，如何處理與市場、國家和社會的關(guān)系。本書指出，舞獅團(tuán)的文化實(shí)踐，受到市場、國家和民間社會的多重影響，舞獅團(tuán)基于生存與發(fā)展需要嵌入市場和國家體制，但也導(dǎo)致其從組織形態(tài)到對民俗文化的理解發(fā)生變化，形成對民間社會和傳統(tǒng)民俗文化內(nèi)涵的雙重脫

本書基于國際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞展現(xiàn)教師舞蹈藝術(shù)素養(yǎng)課程教育教學(xué)能力方案設(shè)計(jì)完整過程和詳細(xì)的內(nèi)容選擇、理論研究與實(shí)踐整合來討論和呈現(xiàn)舞蹈藝術(shù)素養(yǎng)課程教學(xué)的理論、設(shè)計(jì)與實(shí)踐。通過使用方案實(shí)踐前后對教師的問卷，實(shí)證方案設(shè)計(jì)實(shí)施的有效性和不足。旨在完整地呈現(xiàn)作為一個整體的普及型舞蹈藝術(shù)素養(yǎng)課程構(gòu)建，教學(xué)與評價(jià)設(shè)計(jì)，教師課程教育教學(xué)能力

本書主要內(nèi)容:祁太秧歌也被稱為太谷秧歌,是一種民間戲曲藝術(shù)。因其產(chǎn)生于祁縣、太谷而得名。又因其在榆次、平遙、介休、交城、文水、汾陽、太原等晉中地區(qū)廣為流傳,故又稱“平遙秧歌”“晉中秧歌”。祁太秧歌屬于晉中盆地民間自編自演的小曲、雜說、歌舞、戲曲的綜合體藝術(shù)。它以農(nóng)村生活故事、民間習(xí)俗、傳聞軟事等為題材,以優(yōu)美的曲調(diào)和表

小花戲產(chǎn)生于太行山巔的左權(quán)縣（原名遼縣），是流布于左權(quán)縣及其附近的榆社、和順部分地區(qū)的一種漢族歌舞小戲。它以歌抒情，以舞傳神，以扇表意。每逢節(jié)會喜慶祭奠之時，他們走街串巷，或到廟中，或在廣場活動。小花戲是在鬧社火中，由民歌小調(diào)到扭唱，進(jìn)而發(fā)展成了歌舞小戲，成為廣大群眾喜聞樂見的娛樂活動。本書以圖文并茂的形式介紹了左權(quán)小

約瑟夫·坎貝爾，享譽(yù)世界的神話學(xué)大師，而舞蹈是坎貝爾的眾多愛好之一，也是他神話研究的重要源泉�？藏悹柕钠拮诱�·厄德曼是現(xiàn)代舞界的領(lǐng)軍人物，被公認(rèn)為是先鋒戲劇運(yùn)動中重要的藝術(shù)家。坎貝爾1972年退休后，和妻子一起成立了睜眼劇院，在那里演出了近十五年的舞蹈和戲劇作品。妻子厄德曼是坎貝爾的靈魂伴侶