本書從現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作的實際出發(fā),精選關(guān)于溝通、激勵、指導(dǎo)、授權(quán)、團隊合作、沖突管理、自我管理等領(lǐng)導(dǎo)必須了解和掌握的核心技能,闡述了一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)必須具備的基本素質(zhì)。
本書圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部的哲學思維與領(lǐng)導(dǎo)能力提升這一主題,堅持學習理論與指導(dǎo)實踐相結(jié)合,既注重深化理論闡釋,又始終結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的實際工作能力的提升問題。全書從馬克思主義哲學的理論淵源、基本觀點、方法論要求、實踐運用、能力提升等方面展開系統(tǒng)深入的理論闡釋,并注意結(jié)合習近平總書記的相關(guān)論述,為領(lǐng)導(dǎo)干部提供了一套比較系統(tǒng)完整的馬克思
本書精選來自西點軍校的專家和領(lǐng)導(dǎo)者學會(LeadertoLeaderInstitute)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力課程內(nèi)容或論文,系統(tǒng)介紹了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力問題的理論,這些理論不僅適用于軍事指揮領(lǐng)域,更適合各種行業(yè)、各種機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者學習借鑒。來自各個領(lǐng)域的軍事專家從其專業(yè)研究的角度對領(lǐng)導(dǎo)力的概念、組成、模式、重要性等進行了準確生動的闡述。
作者基于30多年與領(lǐng)導(dǎo)團隊合作的經(jīng)驗,揭示了領(lǐng)導(dǎo)者如何通過改變個人和團隊的思維方式來顯著改善結(jié)果。書中所講方法是一種行之有效的方法,基于透明、好奇心、問責、知情選擇、同情5個核心點,從根本上改變了團隊的思考和行動方式。本書教你如何幫助團隊短期和長期有效,可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者和團隊一起工作,以實現(xiàn)更好的決策、更大的承諾和更強的
我們不妨把人生想象成一間房子,私生活是臥室,工作是書房,家庭是娛樂室,朋友則是客廳。居住在這間房子里的你,能否打破這些房間的隔閡,在每個房間中進出自如?作為領(lǐng)導(dǎo)者,你將如何兼顧事業(yè)與生活?在職場中做自己意味著什么?歐洲工商管理學院教授埃米尼亞·伊瓦拉相信,可靠性已成了衡量領(lǐng)導(dǎo)力的黃金標準。變得真實可靠是一
本書以馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論為指導(dǎo)思想,借鑒現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力理論,從“黨政領(lǐng)導(dǎo)干部”“領(lǐng)導(dǎo)力”等概念出發(fā),構(gòu)建黨政領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力“四力”理論分析框,通過調(diào)查反映當前黨政領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀與問題,探討各種因素對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力的影響,最后提出提升黨政領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力的建議。
負責任就是為自己負責,不推諉給他人,不讓自己置身事外之行為。負責任是一種心態(tài),是對待事物或者生命的心態(tài)。人因為存在著分別心,所以不愿意負責任。只有負責任的人才有真正的自由,因為負責任的人會把自己置身于各種聯(lián)系之中。負責任必須是自愿的,不應(yīng)該是被強迫的,行為上的主動就是負責任的表現(xiàn)。本書是《人本教練模式》的第四本配套工作
領(lǐng)導(dǎo)力可以是思想的,可以是行為的,也可以是結(jié)果的。領(lǐng)導(dǎo)力的學習,是有一套方法和流程的。這本書的目的,就是要幫助你從0到1了解領(lǐng)導(dǎo)力,學習領(lǐng)導(dǎo)力,提升領(lǐng)導(dǎo)力,幫助你從優(yōu)秀到卓越。全書通過領(lǐng)導(dǎo)力的10堂課,聚焦領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)、特質(zhì)行為、素質(zhì)與能力、權(quán)力與責任、行為風格、角色勝任、領(lǐng)導(dǎo)力修煉、領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維、高效情景領(lǐng)導(dǎo)和十
本書內(nèi)容涉及規(guī)則制度的設(shè)計、人事安排、不同層級之間的溝通、矛盾沖突的化解、兩難情境的處理等等。內(nèi)容包括:如何才能找回自我;難以捉摸的領(lǐng)導(dǎo);怎樣排班兩全其美等。
《好習慣:所謂好習慣,就是會自律》不能自我管理的人生,會變得越來越糟糕。學會自律,會讓我們平和從容,不再做情緒的奴隸;做事專注,有效提升工作效率;灑脫自由,斷舍無謂的欲求;更加幸運,懂得精準努力。 本書引用古今中外大量事例,總結(jié)出了成功人士在自我管理、學習態(tài)度、目標定位、人際交往、把握機遇等方面所擁有