《制度如何制造不平等》采用奈娜_卡比爾等學者提出的社會關系分析框架,將制度引入社會排斥研究,通過對我國北方某城市的田野調(diào)查,以日常生活的視角,將城市貧困女性在社會價值物占有、機會獲取、需求滿足、社會權利要求等方面所遭致的不平等看作是普通人與社會和國家相遇及互動的結果,從關注底層社會出發(fā),探索和描述了市場就業(yè)制度、家庭分
本書詳細介紹了社區(qū)組織管理、社區(qū)文化與教育管理、社區(qū)治安管理、社區(qū)衛(wèi)生與環(huán)境管理、社區(qū)工作者及人力資源管理、社區(qū)民主政治建設、社區(qū)宣傳與檔案管理、社區(qū)規(guī)劃管理和社區(qū)管理績效評估等社區(qū)管理基本概念和方法,為學生步入工作崗位提供必要的方法和技能。本書立足于高職高專學生的特點及未來從業(yè)的實際需要,每章均以引言、學習目標、學習
《養(yǎng)老機構經(jīng)營管理實用手冊》按照國家各級民政部門相關政策、法規(guī)、標準,通過沉淀、總結十多年的養(yǎng)老服務實戰(zhàn)經(jīng)驗,借鑒國內(nèi)外養(yǎng)老機構的成熟經(jīng)驗和案例,本著實用原則,從行政管理、生活照護、醫(yī)療康復和后勤保障四個板塊詳細闡述了養(yǎng)老機構的經(jīng)營管理全景。著者多年從事養(yǎng)老服務事業(yè),具有較高的理論水平和豐富的實踐經(jīng)驗,使得本書實用性、
《中國人民大學社會發(fā)展研究報告2014年》的主題是:走向社會治理的中國社會。本報告由11章內(nèi)容構成,其中總論(第一章)《走向社會治理的中國社會:全球視野與本土特質》對本年度發(fā)展報告的主題作了深入闡述,其他11章分別從教育、就業(yè)、社會保障、醫(yī)療改革、社會分層、思想文化和生態(tài)環(huán)境等方面對總論闡述的主題作了專門性論述。
本書涵蓋社區(qū)服務的理論與實務,突出“以實務為根本,以服務為導向”的原則。修訂后的本教材分為4篇共12章。第1篇緒論,包括第1章社區(qū)服務概述和第2章社區(qū)服務隊伍;第2篇社區(qū)服務工作方法包括第3章社區(qū)活動的組織與實施和第4章社區(qū)人民調(diào)解;第3篇社區(qū)公共服務,包括第5章社區(qū)再就業(yè)服務、第6章社區(qū)社會保障服務、第7章社區(qū)基礎人
《新型城鎮(zhèn)化與新型城鄉(xiāng)空間研究叢書:基本公共服務設施區(qū)位評價》以基本公共服務設施的區(qū)位評價為核心,以公平與效率為研究視角,探討了基本公共服務設施的理論體系、模型框架以及實證應用三大內(nèi)容。通過對基本公共服務設施研究中主客體關系的解析,提出了以設施為共同客體,從供給、使用主體以及規(guī)劃協(xié)調(diào)中介三大方面共同認識基本公共服務設施
《社會學論叢:社會變遷中的青年問題》以中國改革開放三十多年來的社會變遷為基本背景,聚焦于當前我國社會中的各種青年現(xiàn)象和青年問題。研究者們通過深入社會生活實際,開展經(jīng)驗研究,收集到十分豐富的第一手資料。在相關社會學理論概念的指導下,對青年的就業(yè)、職業(yè)和工作、青年的婚姻和家庭,以及青年亞文化、青年與宗教、青年與教育等方面的
“農(nóng)民工”稱謂是如何確定的?如何認識解決農(nóng)民工問題的重要意義?做好農(nóng)民工工作的指導思想是什么?做好農(nóng)民工工作的基本原則是什么?維護農(nóng)民工權益需要解決哪些突出問題?……閱讀這本《務工就業(yè)培訓指南》,知道答案。
《非傳統(tǒng)安全與邊疆治理叢書:少數(shù)民族城鎮(zhèn)居民幸福感與構建和諧邊疆》構建了少數(shù)民族城鎮(zhèn)居民幸福感的理論分析框架,以幸福感為視角,從影響新疆少數(shù)民族城鎮(zhèn)居民幸福感的主客觀因素著手,為建構和諧新疆提供新的視角和依據(jù)。書中分析了影響幸福感的客觀因素與主觀因素,深入探討了這些因素對新疆少數(shù)民族城鎮(zhèn)居民幸福感的影響,研究發(fā)現(xiàn)就業(yè)、