鑒于國際教育法治化的大背景和國內(nèi)教育發(fā)展的需求，俄羅斯1992年頒行歷史上第一部教育領(lǐng)域基本法——《俄羅斯聯(lián)邦教育法》。之后俄羅斯分別于1996年、2004年對其進(jìn)行較大修正，2013年進(jìn)行新一輪修訂并于2013年9月正式實施。該法的實施及修正反映出俄羅斯轉(zhuǎn)型時期各階段的教育策略，對俄羅斯教育發(fā)展具有重要指導(dǎo)作用�！�<

本書對生命科學(xué)領(lǐng)域發(fā)明在歐洲的保護(hù)和執(zhí)法進(jìn)行了深度探索，對專利行業(yè)生命科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的從業(yè)人員、在生命科學(xué)領(lǐng)域研發(fā)創(chuàng)新的企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)、以及對歐洲專利法律或生命科學(xué)技術(shù)法律保護(hù)感興趣的普通讀者都有較大參考價值。

高等法院研究，涉及法國舊制度下的政治、司法、社會、思想、輿論等方方面面的問題，是我們認(rèn)識舊制度的一把鑰匙。本研究上編考察了舊制度下的司法體系、王權(quán)理論、官僚制度、社會治理等內(nèi)容，以期為絕對君主制下高等法院的歷史角色進(jìn)行客觀的定位，揭示王權(quán)與司法貴族之間相互依存、又彼此沖突的復(fù)雜關(guān)系。本研究下編力圖從司法政治的角度探究法

本書是“中國企業(yè)海外投融資法律研究”系列叢書第六部著作。本書由瑞典、智利和巴西頂尖國際律師、國際仲裁員和專家學(xué)者擔(dān)任撰稿人，聚集赴瑞典、智利和巴西投融資法律研究和實務(wù)操作，為中國企業(yè)赴上述三國進(jìn)行投融資活動提供了重要法律參考和法律指南。對亞太地區(qū)爭端解決機(jī)制進(jìn)行研判，為我國企業(yè)“走出去”提供了有益的參考，是對我國“一帶

全書介紹了“學(xué)說”的由來、概念：1850年左右，法國開始有作品在今天的意義上使用“學(xué)說”(la doctrine)一詞。這一概念的出現(xiàn)最早是直覺的產(chǎn)物，隨后則由科學(xué)學(xué)派構(gòu)建，后者在對抗社會科學(xué)的崛起時把學(xué)說推崇至教義學(xué)之巔。從20世紀(jì)20年代起，學(xué)說某種程度上有別于其他有對等學(xué)說性產(chǎn)物的國家——也就是那些繼受了羅馬法

《偏離方向的哈特-富勒“告密者案件”之爭：基于德國法院判決的法理審視/光明社科文庫》主要由以下七個部分組成�！耙�言”部分論述了《偏離方向的哈特-富勒“告密者案件”之爭：基于德國法院判決的法理審視/光明社科文庫》立足的主題，將文章尋求解答的哈特、富勒“告密者案件”之爭偏離方向的問題提了出來，簡要評述了國內(nèi)外學(xué)者在該主題上

本書以2015年底之前歐洲專利局上訴委員會的判例為依托，并考慮了2016年初作出的若干重要決定，介紹了歐洲專利申請的要求和修改、申請的法律流程、分案申請、機(jī)構(gòu)事項等，并輔以案例索引、EPC法條索引及詞匯索引等信息。

在德國，法律專業(yè)的大學(xué)生從*學(xué)期就開始學(xué)習(xí)解析案例的方法。法學(xué)教育和司法實踐緊密相連。本案例集*早可回溯到1993年，從2010年開始以三卷案例集（新生卷、進(jìn)階卷、司法考試備考卷）的形式在德國出版。書中詳盡收錄了在德國法學(xué)教育中富有討論價值的刑法案例，展現(xiàn)了案例解析的結(jié)構(gòu)，并為學(xué)生提供了練習(xí)的機(jī)會。這三卷案例集，可使讀

在德國，法律專業(yè)的大學(xué)生從*學(xué)期就開始學(xué)習(xí)解析案例的方法。法學(xué)教育和司法實踐緊密相連。本案例集*早可回溯到1993年，從2010年開始以三卷案例集（新生卷、進(jìn)階卷、司法考試備考卷）的形式在德國出版。書中詳盡收錄了在德國法學(xué)教育中富有討論價值的刑法案例，展現(xiàn)了案例解析的結(jié)構(gòu)，并為學(xué)生提供了練習(xí)的機(jī)會。這三卷案例集，可使讀

在德國，法律專業(yè)的大學(xué)生從*學(xué)期就開始學(xué)習(xí)解析案例的方法。法學(xué)教育和司法實踐緊密相連。本案例集*早可回溯到1993年，從2010年開始以三卷案例集（新生卷、進(jìn)階卷、司法考試備考卷）的形式在德國出版。書中詳盡收錄了在德國法學(xué)教育中富有討論價值的刑法案例，展現(xiàn)了案例解析的結(jié)構(gòu)，并為學(xué)生提供了練習(xí)的機(jī)會。這三卷案例集，可使讀