本書全景展示了日本戰(zhàn)敗投降之前的8月14日中午至8月15日中午，圍繞《終戰(zhàn)詔書》發(fā)生的一系列事件，清晰地講述了日本在最終覆亡的背后，到底發(fā)生了什么。在這個(gè)過程中，日本的各方勢(shì)力、各個(gè)階層對(duì)待投降這個(gè)問題的不同態(tài)度。 1945年8月15日中午12:00前的24小時(shí)，圍繞日本昭和天皇裕仁決定接受《波茨坦公告》，正式發(fā)布向

本書從“文明演變”的視角觀察從遠(yuǎn)古至當(dāng)代的世界歷史進(jìn)程,以時(shí)間為序,分五編敘述了農(nóng)業(yè)文明在東方的興起,蠻族入侵引起的文化交流,工業(yè)文明在西方的孕育,欠發(fā)達(dá)國(guó)家在現(xiàn)代化道路上進(jìn)行的各種嘗試,以及高科技革命帶來的人類社會(huì)的變遷。圍繞著經(jīng)濟(jì)條件、政治組織、道德傳統(tǒng)和文化藝術(shù)這四個(gè)重心,呈現(xiàn)了一幅關(guān)于人類各主要文明產(chǎn)生、發(fā)展、

本書精選了56處世界遺產(chǎn)，并通過遺產(chǎn)大觀、玩轉(zhuǎn)遺產(chǎn)、遺產(chǎn)趣聞三部分對(duì)每一處遺產(chǎn)進(jìn)行介紹。內(nèi)容包括：亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲。

公元330年5月11日，隨著新羅馬君士坦丁堡都城的正式建成，拜占庭帝國(guó)輝煌的歷史拉開帷幕。西方世界曾對(duì)拜占庭有一種根深蒂固的偏見，將其與墮落、粗俗或奢華聯(lián)系在一起。但事實(shí)上，拜占庭帝國(guó)一度成功地重新征服西歐，與波斯人、斯拉夫人和奧斯曼人對(duì)抗，與斯堪的納維亞半島和中國(guó)發(fā)展商業(yè)關(guān)系，青睞非凡的科學(xué)和藝術(shù)的進(jìn)步，同時(shí)延續(xù)了希

學(xué)好歷史，才能更好地理解我們今天的世界。少年世界史系列叢書包括《少年世界史·古代》（上下冊(cè)）及《少年世界史·近代》（上下冊(cè)）。在《少年世界史·近代》部分，作者陸大鵬為少年朋友們講述了從大航海時(shí)代至兩次世界大戰(zhàn)后的世界歷史，以專題形式分節(jié)帶領(lǐng)少年朋友們穿越時(shí)空，見證近代世界的波瀾壯闊。陸大鵬以可靠的考據(jù)將人類歷史化繁為簡(jiǎn)

學(xué)好歷史，才能更好地理解我們今天的世界。少年世界史系列叢書包括《少年世界史·古代》（上下冊(cè)）及《少年世界史·近代》（上下冊(cè)）。在《少年世界史·古代》部分，作者陸大鵬將為少年朋友們梳理從四千多年前的古巴比倫到歐洲中世紀(jì)的世界歷史，以專題形式分節(jié)帶領(lǐng)少年朋友們穿越時(shí)空，見證古巴比倫、古羅馬等文明的迭起興衰。陸大鵬以可靠的考

這是一本歷史科普繪本。作者采用編年體的寫作方式，兼顧事件和歷史人物，深入淺出地講述了從萬(wàn)物起源到20世紀(jì)后期的世界歷史，書中把不同國(guó)家和地區(qū)在同一時(shí)間段的歷史發(fā)展放在了一個(gè)巨大的“時(shí)間階梯”上，為孩子們提供了世界歷史中各個(gè)時(shí)代的連續(xù)圖景，全書運(yùn)用了孩子能理解的語(yǔ)言和妙趣橫生的比喻，新穎有趣，寓教于樂，貼近孩子的心靈，為

本書針對(duì)目前有關(guān)亞運(yùn)文化、亞洲文化大眾讀物稀少的現(xiàn)象，借杭州亞運(yùn)會(huì)契機(jī)，著力展現(xiàn)亞洲文明多姿多彩的文化內(nèi)涵，以亞運(yùn)會(huì)45個(gè)參賽國(guó)家和地區(qū)為對(duì)象，多維度收集、篩選、整理亞運(yùn)參賽國(guó)家和地區(qū)的自然地理、國(guó)情風(fēng)貌、標(biāo)志性建筑、景觀、生活習(xí)俗、體育項(xiàng)目、民族文化特色等方面的知識(shí)，以圖畫展示為核心，配以雙語(yǔ)文字，主要介紹相關(guān)國(guó)家地

"本書是大學(xué)通識(shí)教育教材。本書概要地介紹了西方文明、中華文明發(fā)展史實(shí)，分上、下兩部門，上編為中華文明史，包括中華文明史的發(fā)生與奠基、中華文明的形成與整合、中華文明的成熟與張揚(yáng)、中華文明的嬗變與新生等內(nèi)容；下編為西方文明史，包括歐亞大陸的古代文明、歐亞大陸的古典文明、歐亞大陸的中世紀(jì)文明、現(xiàn)代西方文明的萌發(fā)與發(fā)展等內(nèi)容。

《拉莫萊特之吻：有關(guān)文化史的思考》，是一部集中反映達(dá)恩頓在歷史和新文化史方面關(guān)聯(lián)的思考的文集。這本書既講歷史，又講媒體和媒體的歷史。本書有四個(gè)目的。第一，是要現(xiàn)實(shí)過去如何作為暗流存在于當(dāng)下；第二，是要通過個(gè)案來分析媒體的作用；第三，借本書的寫作過程來昭示媒體研究中的歷史向度。第四，在這些討論的基礎(chǔ)上探討宏觀歷史以及歷史