幫助孩子熟練掌握成語知識是一把輕松學好大語文的“金鑰匙”。一提到成語,首先想到的就是它背后的故事,其實,成語的出處除了名著和歷史故事,還有的出自古詩和寓言故事�！冻烧Z應(yīng)該這樣學2》共分2冊,分別為《讀古詩學成語》和《讀寓言故事學成語》。書中用全新的教育理念,寓教于樂的教育方法,通過關(guān)聯(lián)性學習方式,講述成語、寓言、古詩等

《千字文》是中國歷代蒙學典籍中的首選教材,是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。通篇皆為四字句,對仗工整,條理清晰,文采斐然。語句平白如話,易誦易記�！肚ё治摹纷峙c字的排列組合呈現(xiàn)出深厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵,內(nèi)容包含天文地理、歷史經(jīng)典、倫理道德,具有深厚的哲學和文學意蘊,蘊含儒家“仁”“義”“禮”“智”“信”經(jīng)典思想。通過學習

本書是一部集人文性、工具性、審美性于一體的高職院校大學語文課程教材�；�于高職學生求職、工作、生活的實際需要及課時要求，全書內(nèi)容分為聽說訓練、人文素養(yǎng)和應(yīng)用寫作三大模塊，重點促進學生交際口才與應(yīng)用寫作能力的提高，并通過一系列專題文章的閱讀，加深學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和對社會、人生的認識，提高學生的人文素養(yǎng)和人格魅力

本書是清初吳楚材、吳調(diào)侯叔侄選編的歷代散文精華集，是重要的文言啟蒙讀物，與《唐詩三百首》并稱中國古詩文選本“雙壁”。“古文觀止”取意一覽此書即可觀止古文。輯文上起先秦，下迄明末，凡12卷，222篇，兼收各類文體，擇選賢哲名篇，代表先秦至明末散文的高水平，極具思想性與藝術(shù)性。

本書為游汝杰教授八十大壽祝壽論文集，共收35篇論文、1篇訪談錄和1篇學術(shù)著作一覽表。內(nèi)容涉及方言本字研究、方言語音演變研究、方言語法研究、漢語方言史研究、漢語方言與少數(shù)名族語言比較研究等，內(nèi)容豐富�？傮w上學術(shù)水平較高。論文作者包括曹志耘、陶寰、陳忠敏、劉丹青、潘悟云、平悅玲、錢乃榮、沈忠偉、石汝杰等等國內(nèi)外知名的語言或

《中國語言文學研究》系河北師范大學文學院主辦的學術(shù)集刊，為半年刊。本刊發(fā)表中國語言文學專業(yè)各二級學科包括語言文字學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、文藝學、比較文學與世界文學等方面的研究文章，還設(shè)有學術(shù)名家、京津冀文學研究等欄目。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵開放創(chuàng)新。本刊已被南京大學中國社會科學研究評價

本教材的修訂遵循“幼兒教師口語”課程的內(nèi)在邏輯，堅持循序漸進的原則來編排內(nèi)容；緊扣學前教育的專業(yè)特點，整體與部分、部分與部分之間體現(xiàn)一種科學的序列；修訂后的教材更切合學前教育專業(yè)和幼兒園的教學實際，具有針對性、實用性、可操作性和時代感。全書共分三篇，第一篇為幼兒教師口語基礎(chǔ)訓練，第二篇為幼兒教師職業(yè)口語訓練，第三篇為幼

"本書為大學通識教育教材。本書分為“欣賞類文本寫作”“工具類文本寫作”上下兩篇。上篇“欣賞類文本寫作”主要講授詩歌、散文、故事、戲劇、非虛構(gòu)寫作等的寫作。下篇“工具類文本寫作”主要圍繞紀錄片、新媒體、策劃案、辯論文本的寫作而展開，貼近文化創(chuàng)意市場實際需求。每一章均分為“概述”“文類特征與寫作要點”“寫作實訓”三個部分展

"本書系國家精品課程配套教材,出版10余年來，深受讀者歡迎，榮獲中國寫作協(xié)會成立40周年優(yōu)秀教材，現(xiàn)已成為具有一定知名度的寫作品牌教材。第4版在原有基礎(chǔ)上進行了大幅度的修訂，將寫作學和寫作教學的最新研究成果納入教材，突出了實踐性定位。全書分為兩篇：上篇為寫作基礎(chǔ)，包括寫作原理、寫作主體、寫作過程和網(wǎng)絡(luò)寫作；下篇為寫作文

"本書系教育部師范司組織專家審定的小教專業(yè)教材、國家精品課程教材,出版18年來，深受讀者歡迎，曾被教育部評為全國教師教育優(yōu)秀課程資源，現(xiàn)已成為具有一定知名度的寫作品牌教材。第3版在原有基礎(chǔ)上進行了大幅度的修訂，將寫作學和寫作教學的最新研究成果納入教材，突出了實踐性定位，小教專業(yè)的培養(yǎng)目標，強化了本書特有的寫作訓練體系，