校園身體鍛煉活動(dòng)指導(dǎo)方案：運(yùn)動(dòng)改變生活方式

健康運(yùn)動(dòng)科學(xué)

中國(guó)男子職業(yè)籃球俱樂部經(jīng)營(yíng)模式的研究

本書稿根據(jù)各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)及健身價(jià)值來(lái)闡述，包括田徑運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)、武術(shù)運(yùn)動(dòng)、健美操運(yùn)動(dòng)、瑜伽運(yùn)動(dòng)、拓展運(yùn)動(dòng)等�，F(xiàn)代體育的三個(gè)組成部分，是互有區(qū)別、互相聯(lián)系、互為促進(jìn)的辨證統(tǒng)一體，它集中體現(xiàn)了現(xiàn)代人發(fā)展身體、增強(qiáng)體質(zhì)、防治“文明病”、延年益壽。追求強(qiáng)健的需

《中國(guó)金幣文化》(2022年第5輯)由中國(guó)金幣集團(tuán)有限公司組織編寫，是一本包涵金銀幣文化介紹、賞析、市場(chǎng)等內(nèi)容的書籍。全書分為五個(gè)部分。北京師范大學(xué)走過了兩個(gè)甲子的風(fēng)雨滄桑，跨越了一個(gè)多世紀(jì)的山河變換。一代代北師大人秉持勵(lì)教興邦的使命和守正創(chuàng)新的堅(jiān)持，苦心經(jīng)營(yíng)，振立師道，錘煉出北師大人的形象特質(zhì)和人格標(biāo)識(shí)，塑造出北京師

競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展空間的快速迭代和不斷拓展既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，我們需要根據(jù)其價(jià)值的變化作出調(diào)整，以適應(yīng)項(xiàng)目的生存和發(fā)展，從而促使其價(jià)值**化。競(jìng)技運(yùn)動(dòng)價(jià)值具有動(dòng)態(tài)性、時(shí)代性特征，其分層、分類價(jià)值的明確將為其發(fā)展指明方向。本研究通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、層次分析法、主成分分析法、案例分析法等解析競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的價(jià)值結(jié)構(gòu)

習(xí)近平總書記在南京青奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員村親切看望中國(guó)體育代表團(tuán)時(shí)提出：三大球要搞上去，這是一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志。中國(guó)女排在東京奧運(yùn)會(huì)上折戟而歸，中國(guó)男排仍在為奧運(yùn)夢(mèng)想而不懈努力，中國(guó)排球的發(fā)展需要國(guó)家的重視和社會(huì)的關(guān)注，中國(guó)三大球的前景仍不容樂觀。中國(guó)男排在20世紀(jì)七八十年代曾是世界一流強(qiáng)隊(duì)，在世界排壇享有盛譽(yù)，而今隨著世界排球

從羊駝到獨(dú)角獸，從美味的冰淇淋甜筒到快樂的鱷梨，這本書里充滿了可愛、獨(dú)特的樂高搭建靈感。包括制作一系列有卡通面孔的樂高美食，比如壽司、三明治、紙杯蛋糕和水果；各種不可思議的奇幻動(dòng)物，比如美人魚貓咪；以及各種活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。還可以做一個(gè)掛在書包上的彩虹鑰匙鏈，搭建一套熊貓鉛筆套裝。本書里包含超過50個(gè)搭建創(chuàng)意靈感，可以

本書共七章，內(nèi)容包括：學(xué)校體育概念、體育與健康、高校體育實(shí)踐能力培養(yǎng)、體育教學(xué)概述、高校體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革、高校體育教學(xué)訓(xùn)練方法路徑、大學(xué)生體育訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用研究。

本書主要從基本公共體育服務(wù)發(fā)展的歷史源流出發(fā)，對(duì)我國(guó)基本公共體育服務(wù)均等化發(fā)展的重要意義和價(jià)值進(jìn)行了論述。根據(jù)對(duì)我國(guó)基本公共體育服務(wù)的調(diào)查，總體把握了我國(guó)基本公共體育服務(wù)均等化發(fā)展的現(xiàn)狀，分析了造成目前我國(guó)基本公共體育服務(wù)非均等發(fā)展的原因，提出了我國(guó)基本公共體育服務(wù)均等化發(fā)展的模式和路徑，對(duì)于我國(guó)基本公共體育服務(wù)如何向