2019～2020年是京津冀交通一體化發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，一系列重要基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了里程碑式的成就。本書以“京津冀協(xié)同發(fā)展背景下的北京交通”為主題，分別從北京與京津冀兩個(gè)層面對(duì)近年來(lái)的交通發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行總結(jié)，在此基礎(chǔ)上分析了現(xiàn)階段交通發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，并對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)做出展望，圍繞相關(guān)問題提出了有針對(duì)性的對(duì)策建議和具體的落實(shí)

文化旅游經(jīng)典誦讀（21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·旅游管理系列）

《出境領(lǐng)隊(duì)實(shí)務(wù)（第3版）》全面、系統(tǒng)地介紹了領(lǐng)隊(duì)概念、有關(guān)政策法規(guī)、證件的辦理、出入境知識(shí)、游覽過程中領(lǐng)隊(duì)的服務(wù)、突發(fā)事件的處理、帶團(tuán)技巧和禁忌等領(lǐng)隊(duì)業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)。除了理論知識(shí)外，該書還提供了大量實(shí)例、特別提示及拓展知識(shí)等內(nèi)容，使讀者可以理論聯(lián)系實(shí)際、開闊思路、拓寬視野，在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，舉一反三，提高實(shí)踐能力和解

本書依據(jù)教育部新《普通高等學(xué)校本科旅游管理類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》修訂，根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法，應(yīng)用旅游學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，較全面、系統(tǒng)的闡述旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法。主要內(nèi)容包括旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念、性質(zhì)、特征、形成和發(fā)展，及其在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的地位和作用；旅游產(chǎn)品的構(gòu)成、特點(diǎn)、類型、

本書是國(guó)內(nèi)第一部有關(guān)地方政府文化與旅游公共服務(wù)效率研究報(bào)告。本書深入分析后疫情時(shí)代我國(guó)文化與旅游服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)，系統(tǒng)梳理有關(guān)文化與旅游公共服務(wù)效率研究文獻(xiàn)，借鑒地方政府效率研究思路及方法，基于我國(guó)文化與旅游公共服務(wù)實(shí)際，構(gòu)建相應(yīng)指標(biāo)體系，測(cè)度我國(guó)31個(gè)省級(jí)政府、333個(gè)地級(jí)市政府文化與旅游公共服務(wù)效率，發(fā)布202

本教材以民航乘務(wù)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（2019年版）、“1+X”空中乘務(wù)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（2020年版），高等職業(yè)學(xué)�？罩谐藙�(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為主要編寫依據(jù)，教材內(nèi)容與“1+X”空中乘務(wù)職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)證書標(biāo)準(zhǔn)相協(xié)調(diào)。教材內(nèi)容依次涵蓋客艙設(shè)施、客艙服務(wù)、客艙管理、國(guó)際航線服務(wù)、客艙服務(wù)語(yǔ)言5章。各章以真實(shí)案例導(dǎo)入，包括理論學(xué)習(xí)、

《旅游目的地管理》是高等學(xué)校旅游管理類專業(yè)四門核心課程教材之一，是編者根據(jù)教育部高等學(xué)校旅游管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)核心課程的要求和對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)與學(xué)習(xí)要點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性研究之后的教學(xué)成果。根據(jù)新時(shí)代旅游地發(fā)展與管理面臨的背景，《旅游目的地管理》內(nèi)容分為旅游目的地管理概述、旅游目的地利益相關(guān)者管理、旅游目的地運(yùn)營(yíng)管

《移動(dòng)社交平臺(tái)旅游分享行為研究》采用扎根理論研究方法，探討以下三方面內(nèi)容：其一，移動(dòng)社交平臺(tái)旅游分享行為的前因變量分析。其二，旅游分享行為的實(shí)現(xiàn)過程解析，即旅游者如何通過分享行為在移動(dòng)社交平臺(tái)上構(gòu)建旅游體驗(yàn)。其三，旅游分享行為的結(jié)果剖析，探究旅游分享行為的影響，著重分析對(duì)分享者旅游體驗(yàn)的反身性影響。在此基礎(chǔ)上構(gòu)建移動(dòng)社

本書由鐵路企業(yè)職工教育方面的論文匯編而成，由各鐵路局集團(tuán)公司職工培訓(xùn)部選送稿件，各稿件的作者為經(jīng)驗(yàn)豐富的鐵路相關(guān)崗位工作人員。以服務(wù)鐵路運(yùn)輸安全生產(chǎn)、服務(wù)鐵路職工教育培訓(xùn)為宗旨，主要內(nèi)容包括工作研究、培訓(xùn)交流、實(shí)踐與探索、職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、職工培訓(xùn)基地建設(shè)、教學(xué)研究、站段培訓(xùn)等方面。本書為鐵路職工的職業(yè)教