《做全參與型好男人》采用社會(huì)學(xué)理論結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)案例的敘述方法，反思支配性男性氣質(zhì)對(duì)我們的傷害，解析男性氣質(zhì)與男性參與的關(guān)系，倡導(dǎo)從日常生活中的小事做起反思男性角色。鼓勵(lì)更多的男性參與到推進(jìn)性別平等的日常活動(dòng)中，關(guān)愛家人，解放自己，完成自我成長(zhǎng)。《做全參與型好男人》是方剛博士近20年來關(guān)于男性角色、男性參與的論述和關(guān)于性

皇甫曉濤所*的《城市文化與國(guó)家治理--當(dāng)代中國(guó)城市建設(shè)理論內(nèi)涵與發(fā)展模式建構(gòu)》為教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目，主要內(nèi)容為城市文化與國(guó)家治理，基于“文化創(chuàng)意理念”的中國(guó)當(dāng)代城市建設(shè)理論內(nèi)涵與發(fā)展模式的跨學(xué)科研究，對(duì)文化再造的新型城鎮(zhèn)化模型建構(gòu)、評(píng)估指標(biāo)與創(chuàng)新體系轉(zhuǎn)型進(jìn)行了研究。

如果你希望孩子能夠從容應(yīng)對(duì)各種人際關(guān)系，掌握一定的溝通技巧，在成長(zhǎng)過程中少走彎路，盡可能地規(guī)避干擾，那么，學(xué)會(huì)一些基本的心理學(xué)知識(shí)是必不可少的。《我的本心理書：漫畫心理三國(guó)》這套書采用漫畫的表現(xiàn)形式，通過生動(dòng)可愛的卡通形象和時(shí)尚幽默的文字，將基本的心理學(xué)知識(shí)融入大眾耳熟能詳?shù)慕?jīng)典三國(guó)故事之中，彌補(bǔ)了學(xué)校教育中人際交往方

全球具傳奇的真人實(shí)境實(shí)驗(yàn)，了解人性需要看的經(jīng)典著作。1971年，美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家菲利普·津巴多主持了斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了全球心理學(xué)界重新審視以往對(duì)于人性的天真看法。實(shí)驗(yàn)中，通過專門測(cè)試挑選了征募來的受試者，即身心健康、情緒穩(wěn)定的大學(xué)生，這些人被*分為獄卒和犯人兩組，接著被置身于模擬的監(jiān)獄環(huán)境。實(shí)驗(yàn)一開始

本教材注重以培養(yǎng)實(shí)用型、服務(wù)型人才為目標(biāo)、以良好的職業(yè)素質(zhì)為核心，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的與服務(wù)對(duì)象溝通的職業(yè)能力，為其后繼的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本教材從提高學(xué)生實(shí)際溝通能力的角度出發(fā)，以服務(wù)為理念，以任務(wù)**為目標(biāo)，整合服務(wù)溝通的知識(shí)、技能和態(tài)度進(jìn)行編寫，設(shè)置了八個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目一講述服務(wù)溝通的基本知識(shí)，讓學(xué)生建立其良好的服務(wù)溝

人際交往技能是指能夠與團(tuán)隊(duì)成員合作、教導(dǎo)其他人、為顧客服務(wù)、充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，與人談判以及不同文化背景的人相處共事。 相關(guān)的商務(wù)交流技能：分析讀者和聽眾；與各類不同的人有效地交流；在文章和講話中樹立自身形象；向別人表明他們能從你的建議中受益；在團(tuán)隊(duì)中有效地工作；建設(shè)性地解決沖突。 建立屬于自己的人際關(guān)系網(wǎng)是現(xiàn)在你*應(yīng)該也*急迫

《代價(jià)論》從社會(huì)學(xué)角度立論，通過大量日常現(xiàn)象的分析，論述了人們社會(huì)行動(dòng)后果評(píng)估中的代價(jià)問題。立意新穎，主題鮮明，問題意識(shí)明確。書中理論銓釋和經(jīng)驗(yàn)分析結(jié)合得緊密，許多見解發(fā)人深省，一反時(shí)下社會(huì)學(xué)著述中只有現(xiàn)象描述不見觀點(diǎn)的流弊。評(píng)估社會(huì)行動(dòng)的代價(jià)，這是一個(gè)需要結(jié)合客觀效果和主觀動(dòng)機(jī)、價(jià)值進(jìn)行綜合思考，權(quán)衡得失利弊，做

在現(xiàn)代社會(huì)中，其實(shí)任何兩個(gè)看上去根本毫無聯(lián)系的人，都可以通過六層甚至更少的中間環(huán)節(jié)達(dá)成聯(lián)系，這也意味著，如果你能夠?qū)δ闳ψ觾?nèi)的人施加足夠強(qiáng)大的影響，你的影響力足以改變整個(gè)世界，你將成為無數(shù)人心目中最為寶貴的人脈資源。那么，人與人之間的人際影響力是如何通過人的相互聯(lián)系而傳導(dǎo)的？ 對(duì)于中國(guó)人而言，關(guān)系總代

《現(xiàn)代危機(jī)公共關(guān)系概論》的一些理論、方法和技巧很多都是原創(chuàng)性的，是作者多年的積累和思索，說白了，是作者自己頭腦里想出來的。所以一些提法和理論都沒有出處，可能還不太成熟和自成體系�！冬F(xiàn)代危機(jī)公共關(guān)系概論》大量使用案例的目的就是為了以案例說明問題，盡管案例有點(diǎn)多，有點(diǎn)長(zhǎng)，但讀了案例，就能明白理論的意義。這就是公共關(guān)系教學(xué)最

本書是人際關(guān)系學(xué)方面的著名作品。作者運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，探索和分析了人類的共同心理，總結(jié)出一套待人接物的處世理論。主要內(nèi)容包括：待人處生的基本技巧；贏得他人歡迎的六條規(guī)則；贏得他人贊同的12個(gè)秘訣等四章。