本書是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新技能型十三五規(guī)劃教材。本書介紹老年護理的相關(guān)知識，包括老年人的健康評估、老年健康保健與健康管理等內(nèi)容。本書可供高職高專護理、助產(chǎn)專業(yè)教學(xué)使用，還可作為臨床護理人員繼續(xù)教育、老年護理崗位培訓(xùn)及老年護理機構(gòu)工作人員的參考書。

1《真題精析與試題精編》是《考點突破圖解》的配套練習(xí)集，是考生必備�？蛇M(jìn)一步拓展考生的知識面，更好地掌握考試大綱所涉及的知識點。上篇：真題精析。包含了歷年真題，每道真題都配有詳細(xì)的解析。下篇：試題精編。與考試的出題方式及命題風(fēng)格一致。所有題章節(jié)與《考點突破圖解》相同，以利于考生復(fù)習(xí)。

全書共3卷13章：開卷篇、管理篇、實踐篇。開卷篇闡述無陪伴與優(yōu)質(zhì)護理關(guān)系，主旨在于介紹相關(guān)概念和背景、開展思路等。管理篇從護理制度、崗位管理、品質(zhì)管理、安全管理、持續(xù)改進(jìn)、護士執(zhí)業(yè)環(huán)境等方面闡述無陪伴開展以來醫(yī)院取得的工作成效。實踐篇圍繞無陪伴前期準(zhǔn)備、保障體系、試點病房、長效機制等內(nèi)容展開詳細(xì)論述，介紹了醫(yī)院開展無陪

書稿為中職層次專業(yè)教材。本教材全書共分六章，介紹了護理禮儀及常用語在護理專業(yè)的臨床應(yīng)用中，對優(yōu)化護士形象、加強醫(yī)患交流、促進(jìn)患者康復(fù)方面有著重要作用。而我校地處少數(shù)民族地區(qū)，護理專業(yè)的部分少數(shù)民族學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語版護理禮儀時，對其內(nèi)容理解、應(yīng)用上存在一定困難；加之我校學(xué)生在實習(xí)、就業(yè)時，要面對大量只懂少數(shù)民族語言的患者，

本套教材為國家衛(wèi)生和計劃生育委員會十三五規(guī)劃教材、全國高等職業(yè)教育護理、助產(chǎn)專業(yè)規(guī)劃教材，教材修訂編寫堅持三基五性三特定的基本原則，力求體現(xiàn)信息化教學(xué)成果和融合教材的編寫理念。本教材主要介紹了營養(yǎng)膳食的基本理論知識和技能，教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、特色欄目、思維導(dǎo)圖、思考題等，同時設(shè)置了隨文的融合教材數(shù)字資源二維碼，注重五

眼耳鼻咽喉口腔科護理是臨床護理的一個分支。本課程從護理工作需要出發(fā)，介紹眼、耳、鼻、咽、喉、口腔各部應(yīng)用解剖生理，介紹眼科、耳鼻咽喉科、口腔科患者的護理評估，各科常見病患者的護理、衛(wèi)生保健及常用護理操作技術(shù)。本課程的任務(wù)是使學(xué)生具有該�？普�體護理所必須的基礎(chǔ)理論、基本知識和技能，使學(xué)生能夠初步運用護理程序?qū)ρ劭�、耳鼻�?/p>

《考點突破圖解》是考研必備的復(fù)習(xí)用書，書中內(nèi)容全面，對出題方向及考試要點把握精準(zhǔn)，對重點、難點的講解深入細(xì)致、精辟透徹。內(nèi)容全部以框圖形式編寫，寫法條理清楚、一目了然，實用性強。

《護理人際溝通/全國高職高專創(chuàng)新教育“十三五”規(guī)劃教材·護理類》共七章，內(nèi)容涵蓋了人際溝通與人際關(guān)系、日常溝通與交往、護患溝通與交往、護士與醫(yī)院工作人員的關(guān)系溝通、特殊情景下的護患溝通、求職溝通與禮儀等相關(guān)理論知識和技能。 《護理人際溝通/全國高職高專創(chuàng)新教育“十三五”規(guī)劃教材·護理類》在內(nèi)容的編排與選取上，從我國目

社區(qū)護理作為一門將護理學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)理論相結(jié)合的新興交叉學(xué)科，已成為公共衛(wèi)生體系的重要組成部分�！渡鐓^(qū)護理學(xué)（第2版）》在吸取國內(nèi)外社區(qū)護理理論與實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國社區(qū)護理現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢進(jìn)行了內(nèi)容的組織和編撰，力求在教材中客觀呈現(xiàn)我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)及社區(qū)護理的新理念、新知識和新技術(shù)。《社區(qū)護理學(xué)（第2版）》主要作

本書稿依據(jù)近年來國家相繼出臺的各種護理行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院感染的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，以及由于人民衛(wèi)生出版社出版的《基礎(chǔ)護理學(xué)》（第5版、第6版）來編寫，內(nèi)容與臨床工作緊密結(jié)合，注重護理實習(xí)生綜合能力的培養(yǎng)，具有明確的目的性、較強的實踐性和實用性，既可以作為護理實習(xí)生進(jìn)入臨床實習(xí)的崗前培訓(xùn)教材，又可以作為護理實習(xí)生臨床實