《畫(huà)里有話最美中國(guó)畫(huà)》遴選各個(gè)朝代的繪畫(huà)作品，將名畫(huà)、畫(huà)家與歷史串聯(lián)起來(lái)。每個(gè)主題通過(guò)一幅或者幾幅名畫(huà)，講述畫(huà)作背后的玄機(jī)，勾勒出一段歷史往事，描繪每個(gè)鮮活的人物。書(shū)稿以青少年的視角切入，抓準(zhǔn)每個(gè)歷史時(shí)期、每幅畫(huà)及每位畫(huà)家的藝術(shù)特點(diǎn)，用百科式的文字、活潑的語(yǔ)言、有趣的主題選點(diǎn)、充滿場(chǎng)景感代入感的方式將內(nèi)容循序鋪開(kāi)

《畫(huà)里有話最美中國(guó)畫(huà)》遴選各個(gè)朝代的繪畫(huà)作品，將名畫(huà)、畫(huà)家與歷史串聯(lián)起來(lái)。每個(gè)主題通過(guò)一幅或者幾幅名畫(huà)，講述畫(huà)作背后的玄機(jī)，勾勒出一段歷史往事，描繪每個(gè)鮮活的人物。書(shū)稿以青少年的視角切入，抓準(zhǔn)每個(gè)歷史時(shí)期、每幅畫(huà)及每位畫(huà)家的藝術(shù)特點(diǎn)，用百科式的文字、活潑的語(yǔ)言、有趣的主題選點(diǎn)、充滿場(chǎng)景感代入感的方式將內(nèi)容循序鋪開(kāi)

《畫(huà)里有話·最美中國(guó)畫(huà)》遴選古代和近現(xiàn)代的繪畫(huà)作品，以時(shí)間為線分冊(cè)，將名畫(huà)、畫(huà)家與歷史串聯(lián)起來(lái)。每個(gè)主題通過(guò)一幅或者幾幅名畫(huà)，講述畫(huà)作背后的玄機(jī)，勾勒出一段歷史往事，描繪每個(gè)鮮活的人物。書(shū)稿以青少年的視角切入，抓準(zhǔn)每個(gè)歷史時(shí)期、每幅畫(huà)及每位畫(huà)家的藝術(shù)特點(diǎn)，用百科式的文字、活潑的語(yǔ)言、有趣的主題選點(diǎn)、充滿場(chǎng)景感代入

本書(shū)甄選明代的繪畫(huà)作品，將名畫(huà)、畫(huà)家與歷史串聯(lián)起來(lái)。每個(gè)主題通過(guò)一幅或者幾幅名畫(huà)，講述畫(huà)作背后的玄機(jī)，勾勒出一段歷史往事，描繪每個(gè)鮮活的人物。以青少年的視角切入，抓準(zhǔn)每個(gè)歷史時(shí)期、每幅畫(huà)及每位畫(huà)家的藝術(shù)特點(diǎn)，用百科式的文字，活潑的語(yǔ)言，有趣的主題選點(diǎn)，充滿場(chǎng)景感、代入感的方式將內(nèi)容循序鋪開(kāi)。

《畫(huà)里有話·最美中國(guó)畫(huà)》遴選古代和近現(xiàn)代的繪畫(huà)作品，以時(shí)間為線分冊(cè)，將名畫(huà)、畫(huà)家與歷史串聯(lián)起來(lái)。每個(gè)主題通過(guò)一幅或者幾幅名畫(huà)，講述畫(huà)作背后的玄機(jī)，勾勒出一段歷史往事，描繪每個(gè)鮮活的人物。書(shū)稿以青少年的視角切入，抓準(zhǔn)每個(gè)歷史時(shí)期、每幅畫(huà)及每位畫(huà)家的藝術(shù)特點(diǎn)，用百科式的文字、活潑的語(yǔ)言、有趣的主題選點(diǎn)、充滿場(chǎng)景感代入

北宋是書(shū)法史上重要的轉(zhuǎn)折時(shí)期，而蘇軾是承前啟后的關(guān)鍵人物。文章將蘇軾的書(shū)法實(shí)踐與書(shū)學(xué)觀念放在北宋中晚期的書(shū)學(xué)環(huán)境中進(jìn)行觀察，由蘇軾早年學(xué)書(shū)經(jīng)歷入手，探討了他書(shū)法風(fēng)格上所受到的影響，并對(duì)蘇軾書(shū)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)問(wèn)題進(jìn)行了梳理。本書(shū)對(duì)幾篇流傳深廣，影響久遠(yuǎn)的蘇軾論書(shū)文字著墨尤多，在討論中力圖還原其發(fā)言的語(yǔ)境，追索文字間的意旨所在，

京劇是中國(guó)五大戲曲劇種之一，被視為中國(guó)國(guó)粹，位列中國(guó)戲曲三鼎甲“榜首”。昆劇是中國(guó)古老的戲曲聲腔、劇種，也是中國(guó)漢族傳統(tǒng)文化藝術(shù)。本書(shū)主要以圖文并茂的形式，濃縮介紹了京劇、昆劇的歷史起源、藝術(shù)形式、戲曲流派、經(jīng)典劇目等，圖書(shū)通過(guò)豐富的圖片和簡(jiǎn)短的文字初略介紹了京劇、昆劇的內(nèi)涵和基本知識(shí)，以便于初識(shí)者對(duì)京劇和昆劇有一個(gè)初

本書(shū)致力于我國(guó)古代藝術(shù)思想的提煉、發(fā)掘與闡釋?zhuān)�致力于中西藝術(shù)思想的比較、融通，致力于構(gòu)建具有中國(guó)特色的藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語(yǔ)體系。本書(shū)是該系列的第一輯，收錄了十多篇優(yōu)秀的專(zhuān)項(xiàng)論文，作者皆為高校教師。這些論文涵蓋音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、設(shè)計(jì)等藝術(shù)學(xué)門(mén)類(lèi)，所選文章有一定理論性、新穎性和探索性。

本書(shū)以民間舞為基底，以中國(guó)民間舞為導(dǎo)向，圍繞中國(guó)民間舞的傳承與發(fā)展問(wèn)題展開(kāi)論述。首先介紹了民間舞的概念和中國(guó)民間舞的源起、文化特征及分布，使讀者對(duì)中國(guó)民間舞有初步的了解。詳細(xì)介紹了中國(guó)民間舞的發(fā)展歷程，從秦漢一直到明清時(shí)期，很好地梳理了中國(guó)民間舞的發(fā)展脈絡(luò)。進(jìn)一步講述了中國(guó)民間舞的不同種類(lèi)，加深讀者的認(rèn)識(shí)。最后深入探究

《戲劇影視表演理論與教學(xué)研究》借鑒并運(yùn)用斯坦尼斯拉夫斯基的表演體系，學(xué)習(xí)并總結(jié)優(yōu)秀表演藝術(shù)家的創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)吸收我國(guó)傳統(tǒng)戲曲表演藝術(shù)教育的原則，并結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將表演課教學(xué)逐步形成的具有我國(guó)特色的教學(xué)原則、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)程序和教學(xué)方法進(jìn)行闡述。本專(zhuān)著主要分為五個(gè)章節(jié)，分別為第一章戲劇影視表演理論概述、第二章戲