《應(yīng)用高等數(shù)學(xué)》是為適應(yīng)高等職業(yè)教育高等數(shù)學(xué)課程改革與教學(xué)需求編寫的.教材以應(yīng)用為目的,重視學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)基本方法的掌握和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)及建模能力的培養(yǎng),增加了數(shù)學(xué)歷史等拓展閱讀材料,堅(jiān)持“必需夠用”“專業(yè)應(yīng)用”的原則,并且介紹了計(jì)算軟件MATLAB相關(guān)應(yīng)用,以提高學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)求解數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力.全書共分為五大模塊

本書以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我更新知識(shí)及創(chuàng)造性地應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力為宗旨。書中的定義和結(jié)論產(chǎn)生于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的調(diào)查研究，即從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，導(dǎo)出一般結(jié)論，強(qiáng)調(diào)發(fā)散和歸納思維；突出數(shù)學(xué)基本思想，淡化各種運(yùn)算技巧；突出應(yīng)用和數(shù)學(xué)建模。 本書由上、下兩冊(cè)構(gòu)成。上冊(cè)內(nèi)容包括：極限論，導(dǎo)數(shù)與微分，中值定理與導(dǎo)數(shù)的

為了更好地貫徹落實(shí)《國(guó)家衛(wèi)生健康委國(guó)家中醫(yī)藥管理局關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推動(dòng)中醫(yī)藥教育改革與高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》《十四五中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》和全國(guó)中醫(yī)藥人才工作會(huì)議精神，人民衛(wèi)生出版社在國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上一輪教材建設(shè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研和充分論證，啟動(dòng)第四輪全國(guó)高等學(xué)校中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材

本書簡(jiǎn)明扼要地講授微積分基礎(chǔ)、線性代數(shù)初步，操作統(tǒng)計(jì)軟件和可視化數(shù)字媒體，突出數(shù)學(xué)文化和哲學(xué)背景與思想，旨在加強(qiáng)文理滲透，訓(xùn)練文科學(xué)生的數(shù)理邏輯思維，提高思辨能力，了解數(shù)學(xué)發(fā)展背后的人文哲學(xué)思考。 本教材主要涉及五個(gè)方面的內(nèi)容：（1）介紹數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)思想背后所隱藏的哲學(xué)背景和思想。（2）微積分基礎(chǔ)知識(shí)介紹，

在我國(guó)職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的今天，職業(yè)本科是一種新生事物。目前適合職業(yè)教育本科階段的數(shù)學(xué)類教材還非常稀缺。職業(yè)本科的數(shù)學(xué)教學(xué)既不同于普通本科，也不同于高職�？啤Ｋ�的難度上介于兩者之間，它比不同本科數(shù)學(xué)教學(xué)更重視應(yīng)用，又比高職專科的數(shù)學(xué)知識(shí)體系更加完整，嚴(yán)謹(jǐn)。從一元函數(shù)微積分推廣到多元函數(shù)的微積分，極限思想、定積分思想、微元

本書是根據(jù)教育部卨等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的非數(shù)學(xué)專業(yè)“髙等數(shù)學(xué)”課稈教學(xué)基本要求，參考了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽非數(shù)學(xué)類競(jìng)賽大綱和全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)考試大綱的內(nèi)容和要求，并結(jié)合了作者的“卨等數(shù)學(xué)”慕課，精心制作完成的數(shù)字化新形態(tài)教材，讀者可以掃描二維碼學(xué)習(xí)相關(guān)資源�！禕R》本書層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充

本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的非數(shù)學(xué)專業(yè)“高等數(shù)學(xué)”課程教學(xué)基本要求,參考了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽非數(shù)學(xué)類競(jìng)賽大綱和全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)考試大綱的內(nèi)容和要求,并結(jié)合了作者的“高等數(shù)學(xué)”慕課,精心制作完成的數(shù)字化新媒體教材,讀者可以掃描二維碼學(xué)習(xí)相關(guān)資源。《BR》本書層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充

本書是為天津市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽(經(jīng)管類)編寫的輔導(dǎo)教材，依托歷屆天津市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽(經(jīng)管類)考試真題，在對(duì)真題深度剖析的基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)了數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的經(jīng)典題型和思維方法。全書共分七個(gè)部分：極限、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、綜合問(wèn)題、拓展內(nèi)容。全部例題都附有詳細(xì)的分析和解題過(guò)程，最重要

為加強(qiáng)數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)地位，夯實(shí)高職人才培養(yǎng)的基石，推動(dòng)數(shù)學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量的提升，在總結(jié)多年實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將高職數(shù)學(xué)課程設(shè)置為四個(gè)模塊，即數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)技術(shù)、數(shù)學(xué)文化。本書定位于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊，主要內(nèi)容包括工科數(shù)學(xué)的機(jī)械化方法、函數(shù)、極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、一階微

本書分為上、下兩冊(cè)。本書為上冊(cè),共五章,是一元函數(shù)微積分部分,主要內(nèi)容為函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,本書增加了知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、擴(kuò)展閱讀等內(nèi)容。