無(wú)論是論文電影還是克里斯·馬克，二者都尚未引起國(guó)內(nèi)學(xué)界的足夠重視。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，本書(shū)以外語(yǔ)（法語(yǔ)和英語(yǔ)）權(quán)威文獻(xiàn)作為主要根據(jù)，以概念分析、文獻(xiàn)研究、案例分析和比較研究等作為研究方法，以厘清克里斯·馬克論文電影創(chuàng)作的歷史與邏輯之線(xiàn)索作為研究目的，圍繞三個(gè)面向進(jìn)行系統(tǒng)考察：一是克里斯&middo

中國(guó)民歌絢麗多彩，不同地域、不同民族都有著各自豐富的音樂(lè)文化。歷經(jīng)時(shí)代的變遷，民歌的傳承與傳唱面臨著新時(shí)代音樂(lè)文化的沖擊�！吨袊�(guó)民歌少兒唱5》是針對(duì)民歌少兒傳唱定位的系列出版內(nèi)容之一，旨在進(jìn)一步傳承、傳播我國(guó)優(yōu)秀的民歌音樂(lè)文化，立足于繼承、發(fā)展中華民族優(yōu)秀的音樂(lè)文化。本書(shū)共選取民歌作品20首，涉及了我國(guó)部分地區(qū)傳統(tǒng)特色

為紀(jì)念楊鴻年老師90周年誕辰，人民音樂(lè)出版社集結(jié)出版楊鴻年教學(xué)藝術(shù)書(shū)系，包括《楊鴻年合唱精品（活頁(yè)）》系列、《楊鴻年教學(xué)手稿》系列和《北京愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)演唱作品精選集》（上、下冊(cè)）�！侗本�愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)演唱作品精選集》中的曲目選自2004年人民音樂(lè)出版社出版的《中外童聲合唱精品曲選》系列，均由楊鴻年老師改編和創(chuàng)作。這些作品藝術(shù)

《古典鋼琴博覽》小品系列圖書(shū)是德國(guó)朔特出版社2020年新出版的一套適合兒童演奏的鋼琴作品類(lèi)選題。本系列已出版的包括八本書(shū)，分別是巴赫、海頓、莫扎特、貝多芬、舒曼、肖邦、柴科夫斯基和格里格。每本書(shū)的作品涉及熟知的經(jīng)典作品，作曲家兒時(shí)創(chuàng)作的或是成年后創(chuàng)作的適合兒童演奏的簡(jiǎn)單的作品。本次新申報(bào)該系列圖書(shū)中最新在德國(guó)出版的選題

《古典鋼琴博覽》小品系列圖書(shū)是德國(guó)朔特出版社2020年新出版的一套適合兒童演奏的鋼琴作品類(lèi)選題。本系列已出版的包括八本書(shū)，分別是巴赫、海頓、莫扎特、貝多芬、舒曼、肖邦、柴科夫斯基和格里格。每本書(shū)的作品涉及熟知的經(jīng)典作品，作曲家兒時(shí)創(chuàng)作的或是成年后創(chuàng)作的適合兒童演奏的簡(jiǎn)單的作品。本次新申報(bào)該系列圖書(shū)中最新在德國(guó)出版的選題

《中國(guó)影視藝術(shù)的傳統(tǒng)之美》以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心，探討了影視藝術(shù)在現(xiàn)代全球化語(yǔ)境下的發(fā)展與傳承。作者指出，影視作為一種重要的藝術(shù)載體，承載著中華傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核與審美特征，其中國(guó)化的進(jìn)程體現(xiàn)了文化的融合與創(chuàng)新。書(shū)中重點(diǎn)以電視劇為研究對(duì)象，分析了其獨(dú)特的生產(chǎn)方式和藝術(shù)生態(tài)，提出了情感生命體的藝術(shù)本體特征，強(qiáng)調(diào)電視劇在

2024年是楊鴻年先生誕辰90周年。為紀(jì)念楊先生的藝術(shù)成就，梳理了楊先生半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的藝術(shù)成果并策劃了楊鴻年教學(xué)藝術(shù)書(shū)系，共有三種出版形式：第一，楊先生編配的演出過(guò)但未出版過(guò)的優(yōu)秀合唱活頁(yè)作品7首。第二，從楊先生在我社出版的7本中外童聲合唱精品曲選系列中精選出58首作品出版《北京愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)演唱精品集》（上下冊(cè)）。第三

本書(shū)是針對(duì)古琴初學(xué)者，尤其是低幼學(xué)習(xí)者的古琴啟蒙進(jìn)階綜合性繪本。本書(shū)融合了小琴曲、小琴歌、古詩(shī)詞、童謠、圖畫(huà)等綜合內(nèi)容，圖文并茂。優(yōu)秀的國(guó)學(xué)文化是貫穿其中的靈魂，特點(diǎn)是朗朗上口、經(jīng)典易學(xué)。內(nèi)容設(shè)計(jì)精美豐富、賞心悅目，更易于建立孩子的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于古琴初步進(jìn)階的孩子來(lái)說(shuō)既有意思又有意義，能夠達(dá)到孩子喜歡學(xué)，老師輕松教的良

敦煌壁畫(huà)是不可觸碰和再生的人類(lèi)珍貴藝術(shù)，而將其復(fù)制并整理臨摹更非易事。本書(shū)作者謝成水先生從事敦煌壁畫(huà)創(chuàng)作四十余載。經(jīng)現(xiàn)狀臨摹、復(fù)原臨摹、整理臨摹到后再創(chuàng)作臨摹。面對(duì)石窟壁畫(huà)中脫落、變色、技藝缺陷等遺憾，他重新對(duì)人物造型、色彩問(wèn)題、顏料材質(zhì)的創(chuàng)新方面進(jìn)行了深入研究。讓沉睡千年的壁畫(huà)呈現(xiàn)于世，并帶給觀(guān)者全新的精神盛宴。本書(shū)

本書(shū)從聲樂(lè)藝術(shù)的基礎(chǔ)理論入手，系統(tǒng)地論述了聲樂(lè)演唱的藝術(shù)體裁、演唱技巧等方面的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)的語(yǔ)言美、表演美進(jìn)行探索，著重對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)和聲樂(lè)藝術(shù)所表現(xiàn)出來(lái)的美進(jìn)行了分析和論述。本書(shū)旨在對(duì)聲樂(lè)教學(xué)理論進(jìn)行研究的同時(shí)，對(duì)相關(guān)的美學(xué)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)，提高學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知能力，從而達(dá)到進(jìn)一步優(yōu)化聲樂(lè)課堂，提高演唱者的演唱