本書是“中國式現(xiàn)代化的故事”叢書之一。本書以云南貢山獨龍族怒族自治縣獨龍江鄉(xiāng)、滄源佤族自治縣、騰沖市司莫拉佤族村、李勐臘縣會龍村、瀾滄縣老達保村及云南第一村大營街村等六個典型區(qū)域視角，生動講述云南各族人民牢記黨的囑托奮力前行，以艱苦卓絕的努力、奮楫篤行的定力，向著中國式現(xiàn)代化的美好圖景闊步前行的故事，總結(jié)提煉云南在探索

本書是一部學術(shù)專著。作者實地調(diào)查了甘肅各地紅色文化紀念館的情況，對甘肅紅色文化的研究專家以及相關(guān)從業(yè)者進行了訪談，形成文本資料，系統(tǒng)、科學地剖析了甘肅紅色文化傳播的現(xiàn)狀和存在的不足，進而提出了通過短視頻的方式來傳播甘肅紅色文化的新論點，而且結(jié)合典型案例予以分析，從選題、拍攝、剪輯、調(diào)色四個方面對甘肅紅色文化短視頻的傳播

黨的二十大強調(diào)，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興，全面推進鄉(xiāng)村振興，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國。在這個進程中，深入發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理中存在的相關(guān)問題，也是一個重要方面。本書以現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理中存在的問題為中心議題，介紹了他山之石——日本和歐美國家在現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理進程中的有益經(jīng)驗，通過對農(nóng)民形態(tài)、產(chǎn)權(quán)秩序、空間布局等現(xiàn)代鄉(xiāng)村治

《以經(jīng)治國與漢代社會》一書為再版修訂書籍。全書緊扣以經(jīng)治國的主題，以治為中心，系統(tǒng)闡釋了經(jīng)學與政治、經(jīng)濟、法律、教育、文化、社會生活等方方面面的關(guān)系，邏輯地構(gòu)成了一個學術(shù)整體。作者晉文為秦漢史研究專家，他爬梳古籍、系統(tǒng)整理，在俯瞰漢代社會變遷、從總體上揭示經(jīng)學對漢代社會發(fā)展的影響的同時，對相關(guān)具體問題提出了自己的見解。

《數(shù)據(jù)要素與社會治理現(xiàn)代化》一書正是基于當前數(shù)字全球化的時代大局，契合數(shù)字中國的社會現(xiàn)實、放眼全球數(shù)據(jù)治理的可鑒經(jīng)驗，在系統(tǒng)化闡釋數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)要素、數(shù)據(jù)治理等在數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展與社會治理現(xiàn)代化中的內(nèi)涵與外延、功能及價值的基礎(chǔ)之上，廣角度、深層次地分析數(shù)據(jù)要素在社會治理現(xiàn)代化進程中的關(guān)鍵性地位與創(chuàng)新性機遇，即不僅賦能社會治理現(xiàn)

《中公版·2025河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試專用教材：職業(yè)能力測驗》嚴格依據(jù)河北省事業(yè)單位考試職測真題編寫而成。本書涵蓋了河北省事業(yè)單位考試職測真題中所有題型，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析。開篇設(shè)置考情綜述版塊，幫助考生熟悉考情；對于考查頻率高的知識點，書中對其原理、特性、出題

《中國救荒史》是一部探討中國救荒問題的具有劃時代意義的巨著。全書引用了各種可靠史料，全面展現(xiàn)了中國數(shù)千年來的災荒實況，分析了其趨勢特征、成因和實際影響。在此基礎(chǔ)上，本書依據(jù)現(xiàn)代科學理念，分類論述了歷代救荒思想的內(nèi)涵和救荒政策的利弊得失。本書還大量運用了統(tǒng)計學方法，以表格的形式展示各項數(shù)據(jù)，讓讀者可以切實感受到災荒的可怕

閱讀量破1,200萬的人氣趣味知識公眾號極簡史漫畫艏次出版！讀者票選腦洞蕞大的古代歷史小漫畫，跟著艏席好奇官普普猩和高能科普官機器人，解鎖從保命到享受的生活方式圖鑒！ 活人祭祀、賣身葬父、浸豬籠，ding級的中式怪談，古人早就拿捏了？ 店小二、劊子手、縫尸官，建議快逃的古代工種有哪些？ 沒浴霸的冬天、沒空調(diào)的夏天、沒手

本書從新時代中國特色社會主義的歷史邏輯、實踐邏輯、世界邏輯、理論邏輯、哲學邏輯等方面，系統(tǒng)論述了新時代中國特色社會主義的大邏輯，生動呈現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨科學回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問等重大理論與現(xiàn)實問題的偉大歷史征程，有助于廣大讀者深入學習理解習近平新時代中國特色社會主義思想，更加堅定新時代中國特色社會主義

科舉制度是隋唐至清以考試選拔官吏的制度。自隋煬帝時始置進士科，至清光緒三十一年(1905年)廢止科舉考試為止，在中國歷史上存續(xù)了一千三百多年。歷代有諸多學子參與鄉(xiāng)試、會試、殿試等各級考試。其中，殿試高中第一名者便稱為狀元。朝廷通過殿試策問，提出有關(guān)經(jīng)義或政事等問題，以簡策問難，征求對答，用來考察應試者的學術(shù)水平和對國家