本書分為現(xiàn)代禮儀介紹、職業(yè)形象禮儀、接待與拜訪禮儀、社交活動禮儀、宴請禮儀、特定社交活動禮儀、涉外禮儀七個項目，每個項目包括知識目標、能力目標、素質目標、案例引入、任務描述、知識點撥、能力訓練等欄目。

《我是熱情的小主人》就是通過講故事的方式來對孩子進行禮儀教育的。這本書所包含的內容全面有序：如何做好待客準備、如何迎接客人、如何與客人交談、如何與客人玩耍、如何接納客人的禮物、如何贈送客人禮物、如何宴請客人、如何送別客人，等等，涵蓋了生活中招待客人經(jīng)常遇到的情況，父母可以陪孩子一起閱讀。孩子是祖國的未來，我們希望每個孩

《生活中的好孩子》是通過講故事的方式來對孩子進行禮儀教育的。這本書所包含的內容全面有序：如何對待長輩、如何與鄰居相處、如何請求幫助、如何接打電話，等等，涵蓋了生活中經(jīng)常遇到的情況，父母可以陪孩子一起閱讀。孩子是祖國的未來，我們希望每個孩子都能健康、快樂地成長。

禮儀是人們?yōu)榫S系社會正常運轉而要求共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。所以要重視對孩子的禮儀教育。

《受歡迎的小客人》就是通過講故事的方式來對孩子進行禮儀教育的。這本書包含的內容全面有序：如何做好做客前的準備、如何敲門、如何向主人問好、如何與主人交流、如何與主人玩耍、如何贈送主人禮物、如何在宴席上進餐、如何與主人道別，等等，涵蓋了生活中到他人家做客經(jīng)常遇到的情況，父母可以陪孩子一起閱讀。孩子是祖國的未來，我們希望每個

本書分為“人際交往言之有理”、“職場行走彬彬有禮”、“拜訪接待恭而有禮”和“公共場合克己復禮”四個篇章。主要內容包括：介紹禮儀、聯(lián)絡禮儀、交談禮儀、學生儀容禮儀、職稱儀容禮儀、儀態(tài)禮儀等。

《愛咔部落·禮儀小達人：快快快，排好隊》的語言簡單生動，圖片色彩活潑、栩栩如生，對小朋友具有很強的吸引力。緊圍繞孩子的日常生活，針對孩子成長中的各種問題，編排成輕松有趣的小故事，引導孩子學會做人、做事、交往、保護自己，讓孩子快樂閱讀，健康成長！

《中華少兒禮儀叢書：文明禮儀伴我行（小學高年級）》是結合學校德育處舉行的禮儀、禮貌、禮節(jié)的“三禮”教育應運而生的。低、中年級版首次印刷并在本校使用后，立刻得到學生、家長們的好評，他們迫切希望能出版高年級版。因此，我校領導重新調整了教材組的編寫成員儲津萍等開始著手編寫《文明禮儀伴我行文明禮儀伴我行（小學高年級）》。

《禮儀小達人》主要講述孩子在家庭、學校、各種公共場所等必需擁有的得體的舉止、禮貌的言談等禮儀常識，幫助孩子們將各種禮儀內化成習慣，成為有禮貌和魅力的小紳士或小淑女！ 第一輯書目：--來，我?guī)湍?-快快快，排好隊--噓，小聲點--歡迎，歡迎--謝謝，謝謝 本書告訴孩子們公共場所不可以大聲喧嘩。

《禮儀小達人》主要講述孩子在家庭、學校、各種公共場所等必需擁有的得體的舉止、禮貌的言談等禮儀常識，幫助孩子們將各種禮儀內化成習慣，成為有禮貌和魅力的小紳士或小淑女！ 第一輯書目：--來，我?guī)湍?-快快快，排好隊--噓，小聲點--歡迎，歡迎--謝謝，謝謝 本書告訴孩子們日常生活中需要文明禮貌用語。