《西方經(jīng)濟學基礎(chǔ)教程（宏觀部分）》在指導(dǎo)思想方面，注重培養(yǎng)學生的現(xiàn)代經(jīng)濟思維和分析問題、解決問題的能力。西方經(jīng)濟學既具有理論性強的特點，又對實踐具有很強的指導(dǎo)作用。根據(jù)高素質(zhì)本科應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標，我們試圖通過西方經(jīng)濟學的教學和實踐環(huán)節(jié)的安排：一是為學生較為系統(tǒng)地介紹西方經(jīng)濟學的基本概念、基本理論和基本方法，為學好其

《新編經(jīng)濟思想史》試圖突破以往大多數(shù)就經(jīng)濟思想演變的單一線索，以主流經(jīng)濟思想的產(chǎn)生、發(fā)展和演變的過程為主線，重點研究17世紀40年代以來中外經(jīng)濟學的進展和經(jīng)濟學人思潮的變遷，并著力體現(xiàn)中國經(jīng)濟思想的價值和地位，《新編經(jīng)濟思想史》意圖把西方經(jīng)濟學思想史、中國經(jīng)濟思想史與馬克思主義政治經(jīng)濟學思想融合一起，在此基礎(chǔ)上用綜合的

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本書收錄了政策科學與經(jīng)濟學的交叉研究的成果。本書主要內(nèi)容包括：農(nóng)業(yè)政策，區(qū)域發(fā)展與環(huán)境政策，金融與保險政策，扶貧與福利政策，政策分析方法。本書希望回答這樣的幾個問題：是經(jīng)濟學對于經(jīng)濟政策研究的優(yōu)勢或價值有哪些；經(jīng)濟學對經(jīng)濟政策的研究存在哪些局限性與不足；政策科學對經(jīng)濟政策的研究與經(jīng)濟學的視角有何不同，如何推動政策科學與

本書共分四部分，內(nèi)容包括：宏觀經(jīng)濟基礎(chǔ)與長期增長；短期經(jīng)濟波動；貨幣政策和財政政策；國際經(jīng)濟學。

《經(jīng)濟學學科導(dǎo)論》立足于馬克思主義的立場，用馬克思主義實事求是、辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，從縱向和橫向兩個方面來介紹經(jīng)濟學的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀�！督�(jīng)濟學學科導(dǎo)論》盡可能地讓讀者多了解真實經(jīng)濟世界，盡可能全面地讓讀者比較性地了解人類有史以來的基本經(jīng)濟學理論和觀點。《經(jīng)濟學學科導(dǎo)論》內(nèi)容主要包括中國古典政治經(jīng)濟學、西方

本書闡述了經(jīng)濟與管理類各專業(yè)學生提高綜合素質(zhì)和發(fā)展職業(yè)能力所需的基本經(jīng)濟學原理和方法，主要包括需求與供給、消費者選擇、企業(yè)生產(chǎn)與成本、市場結(jié)構(gòu)與企業(yè)行為、生產(chǎn)要素市場、市場失靈與政府作用、宏觀經(jīng)濟指標、總支出與總收入、總需求與總供給、財政政策與貨幣政策、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期及國際經(jīng)濟等內(nèi)容。