運(yùn)動(dòng)旅游是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，而蓬勃發(fā)展的新興的旅游現(xiàn)象。本書(shū)對(duì)運(yùn)動(dòng)旅游做了系統(tǒng)的概括，基本上分空域，水體和陸上三方面，對(duì)運(yùn)動(dòng)旅游的類(lèi)型做了介紹。全書(shū)圖文并茂，讓讀者有一種現(xiàn)場(chǎng)感。

共分為四個(gè)單元，內(nèi)容涉及面試前的準(zhǔn)備，以及面試過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。第一單元為如何寫(xiě)好求職簡(jiǎn)歷，贏得面試機(jī)會(huì)。主要針對(duì)面試前準(zhǔn)備部分的訓(xùn)練；第二單元為如何進(jìn)行自我介紹，取得良好開(kāi)端。主要為面試中初試部分的訓(xùn)練；第三單元為如何巧答面試難題，博得評(píng)委青睞。包括家庭情況、教育背景、品德個(gè)性、興趣愛(ài)好和職業(yè)規(guī)劃，主要為面試中復(fù)試部

基于網(wǎng)絡(luò)輿情大數(shù)據(jù)，采用百度大數(shù)據(jù)、爬爬蟲(chóng)軟件、ROST軟件等大數(shù)據(jù)采集與內(nèi)容分析工具，研究我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)旅游開(kāi)發(fā)輿情現(xiàn)狀與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，探索"一帶一路"時(shí)代背景下旅游促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新方式，并基于各民族地區(qū)省市旅游發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)輿情大數(shù)據(jù)分析，找準(zhǔn)少數(shù)民族地區(qū)旅游開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)路徑，以構(gòu)建惠及少數(shù)民族同胞脫貧，實(shí)現(xiàn)

本專(zhuān)著主要內(nèi)容包含十一章，分別為：選題背景與意義、理論基礎(chǔ)與相關(guān)研究述評(píng)、中國(guó)空港競(jìng)爭(zhēng)力影響因素識(shí)別、中國(guó)空港競(jìng)爭(zhēng)力動(dòng)態(tài)形成機(jī)理、中國(guó)空港動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)、不同空港組的競(jìng)爭(zhēng)力形成機(jī)理差異研究、空港聯(lián)盟決策算法、空港聯(lián)盟準(zhǔn)入算法、空港聯(lián)盟退出算法、空港聯(lián)盟解散機(jī)制研究和研究展望。

本書(shū)從旅游安全風(fēng)險(xiǎn)因素與旅游系統(tǒng)之間的關(guān)系入手，詳盡闡述了旅游安全管理的基本要素和基本方法。主要內(nèi)容包括：氣象、地質(zhì)、水難、生物危害等自然災(zāi)害，交通、消防、游樂(lè)設(shè)施等事故，飲食衛(wèi)生、傳染病、急病急癥等公共衛(wèi)生事件，政治社會(huì)、刑事案件、人群聚集、文化習(xí)俗等社會(huì)文化事件的防范對(duì)策和應(yīng)急處置方法，旅游安全應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練，

本教材采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，形成項(xiàng)目任務(wù)式教學(xué)內(nèi)容。采用情景導(dǎo)入法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、角色訓(xùn)練法，真正融教、學(xué)、做為一體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，深化學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)課前自主學(xué)習(xí)、課中教師引導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練、課后學(xué)生探究，使學(xué)生全面了解旅游活動(dòng)中相關(guān)人員的心理活動(dòng)和旅游行為規(guī)律，并熟練掌握相關(guān)服務(wù)技巧和服務(wù)方式。教材中穿插了豐富的知

2011年，**列中歐班列成功開(kāi)通。8年間，中歐班列呈現(xiàn)快速發(fā)展，已成為中國(guó)深化同沿線(xiàn)國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作的重要載體，成為聯(lián)通亞歐大陸的實(shí)體紐帶。 中歐班列的發(fā)展過(guò)程，是一帶一路倡議不斷深化實(shí)踐的過(guò)程，也是全球傳統(tǒng)供應(yīng)鏈不斷變化的過(guò)程，沿線(xiàn)國(guó)家和城市因?yàn)橹袣W班列的出現(xiàn)而悄然發(fā)生改變。此書(shū)講述了中歐班列的誕生和發(fā)展，見(jiàn)證了中歐班

《旅游開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)教程/中國(guó)旅游業(yè)普通高等教育“十三五”精品教材》是在上百個(gè)開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)案例研究的基礎(chǔ)上形成的一本具有“旅游開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)”全新知識(shí)架構(gòu)的方法論教程。對(duì)于旅游產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員，特別是中高級(jí)管理人員，以及旅游領(lǐng)域的研究人員、旅游相關(guān)專(zhuān)業(yè)的在校學(xué)生等，具有理論指導(dǎo)與實(shí)踐操作指南的雙重價(jià)值。《旅游開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)教程/中國(guó)旅游業(yè)普通高

隨著中國(guó)大眾旅游的蓬勃發(fā)展，當(dāng)前國(guó)內(nèi)的旅游業(yè)已經(jīng)進(jìn)入品質(zhì)全面升級(jí)、空間全域拓展的新階段，休閑度假正當(dāng)其時(shí)，優(yōu)質(zhì)旅游迫在眉睫，文旅融合眾望所歸，全域旅游前景廣闊。在這樣的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的分散式旅游管理已不能滿(mǎn)足行業(yè)發(fā)展和旅游市場(chǎng)需求，對(duì)旅游目的地進(jìn)行系統(tǒng)和專(zhuān)業(yè)化管理成為必然。旅游相關(guān)的研究也逐漸從旅游要素研究轉(zhuǎn)向集合了

國(guó)家藝術(shù)基金《終將消失的印跡滇越鐵路影像紀(jì)行》項(xiàng)目，白2016年10月啟動(dòng)以來(lái)，在兩年多的項(xiàng)目實(shí)施期間，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張永寧教授邀請(qǐng)多位藝術(shù)家、攝影家、大學(xué)教授及研究生共同參與。通過(guò)不同的視角去觀(guān)察、去思考、去創(chuàng)作，他們的辛勤工作不僅僅是對(duì)滇越鐵路的再現(xiàn)與記錄，更是飽含對(duì)鐵路的情感，用多視點(diǎn)、多種藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)出他們眼中的滇