正能量來自哪里?
本書從科技創(chuàng)新、TRIZ創(chuàng)新方法教育角度出發(fā),以“技術(shù)創(chuàng)新成果(專利)”為導(dǎo)向,以“創(chuàng)新思維—技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測—分析工具—?jiǎng)?chuàng)新方法運(yùn)用—?jiǎng)?chuàng)新成果形成”為主線展開討論,系統(tǒng)論述了TRIZ創(chuàng)新思維、技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化預(yù)測規(guī)律、技術(shù)創(chuàng)新方法、技術(shù)分析工具、技術(shù)創(chuàng)新成果形成、技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用范例等,還介紹了TRIZ技術(shù)創(chuàng)新的主要知識體系。為
本書作者長谷川教授結(jié)合自身經(jīng)歷,從揭開科研人員的面紗開始,生動(dòng)地講解了科研人員從研究生、博士后/助教、副教授到教授和團(tuán)隊(duì)帶頭人的發(fā)展過程中所面臨的問題與應(yīng)對之策,語言詼諧生動(dòng),字字珠璣,句句肺腑。長谷川教授除了在學(xué)術(shù)研究上憑借一套自行研發(fā)的頗具創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)設(shè)備做出了一系列開創(chuàng)性的科研成果之外,也熱心于教育,在人才培養(yǎng)方
本書聚焦數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備接口技術(shù)和實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng),對關(guān)鍵技術(shù)和集成應(yīng)用進(jìn)行深入研究。內(nèi)容包括數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室概念及發(fā)展歷程、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理與接口技術(shù)、LIMS開發(fā)與應(yīng)用、信息系統(tǒng)建設(shè)與集成、實(shí)驗(yàn)室相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)安全管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)等。書中圖文并茂,將關(guān)鍵技術(shù)、業(yè)務(wù)流程、系統(tǒng)架構(gòu)等難點(diǎn)知識用直觀、通俗的方式呈現(xiàn)
縱觀人類歷史,從古希臘的德爾菲神諭到中國古代的易經(jīng)占卜,出于對未知事物的恐懼,人類總是癡迷于預(yù)測未來,也正是這種恐懼為預(yù)測科學(xué)的發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。而今,打開智能手機(jī),除了我們習(xí)以為常的氣象預(yù)報(bào),各種平臺越來越精準(zhǔn)地推送我們可能感興趣的新聞、圖書、電影、音樂……,預(yù)測科學(xué)已經(jīng)在不知不覺中全方
本書將自然科學(xué)領(lǐng)域科技論文常用的詮釋論文重點(diǎn)信息的圖像進(jìn)行了類型劃分,跳出傳統(tǒng)的學(xué)科界限,以圖像表達(dá)信息的方式作為劃分的基礎(chǔ);進(jìn)而對每種圖像的功能作用進(jìn)行了分析,讀者可以根據(jù)自己的科研目的判斷出采用什么樣的表達(dá)方式更好。書中將科研圖像的構(gòu)成比作語言構(gòu)成,從語法的角度來幫助讀者理解轉(zhuǎn)換科學(xué)理念?茖W(xué)研究在探索目標(biāo)上是無止
本書抽取科睿唯安WebofScience數(shù)據(jù)庫中自然科學(xué)領(lǐng)域2012~2021年的198個(gè)學(xué)科文獻(xiàn)數(shù)據(jù),根據(jù)中國國家自然科學(xué)基金委員會關(guān)于學(xué)科組的劃分,從學(xué)科、學(xué)科組和總體三個(gè)層面將上述學(xué)科文獻(xiàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類,以學(xué)科為基本單元構(gòu)建人才指數(shù),進(jìn)行學(xué)科層面的文獻(xiàn)計(jì)量分析;在學(xué)科分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)科組的劃分,對應(yīng)匯總相應(yīng)學(xué)科
現(xiàn)代科學(xué)從何而來?對于思考這個(gè)問題的讀者來說,這部作品是非常理想的科學(xué)史入門讀物。本書廣泛考察了現(xiàn)代科學(xué)誕生的背景,為我們呈現(xiàn)了各種傳統(tǒng)思潮及價(jià)值體系間的復(fù)雜互動(dòng),如何在17世紀(jì)孕育出現(xiàn)代科學(xué)。書中描述了現(xiàn)代科學(xué)的種種特征,呈現(xiàn)了這種獨(dú)有的知識究竟“新”在何處,詳細(xì)介紹了笛卡爾、伽利略、牛頓等重要推動(dòng)人物的影響,糾正了
本書緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略發(fā)展需要,瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)路徑,以現(xiàn)有專利分析方法為基礎(chǔ),以典型“卡脖子”技術(shù)領(lǐng)域?qū)@治龀晒麨槟_本,從專利信息情報(bào)角度研究形成一套分析方法,提出專利信息支撐關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)“十二招”,為創(chuàng)新主體技術(shù)攻關(guān)提供思路和啟迪,也為知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)從業(yè)人員開展相關(guān)分析工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。
無論是生物、化學(xué)還是電子、機(jī)械學(xué)科均屬于實(shí)驗(yàn)科學(xué),每時(shí)每刻全世界都有各類實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行著實(shí)驗(yàn)研究。現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室中不但有多種危險(xiǎn)化學(xué)品,很多極具殺傷力的致病微生物,更具有一些危險(xiǎn)特種設(shè)備,同時(shí)還伴隨著日益增長的實(shí)驗(yàn)室信息安全等多種安全因素。任何一方面一旦發(fā)生安全事故,后果不堪設(shè)想。伴隨著以人為本的理念深入人心,現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室安全越