本書共五章，內(nèi)容包括：中國傳統(tǒng)藝術(shù)的跨文化傳播、跨文化交際之中外文化差異對比分析、中外傳統(tǒng)藝術(shù)精神及表達(dá)風(fēng)格差異對比分析、藝術(shù)差異背景下的對外藝術(shù)教學(xué)、基于音樂藝術(shù)差異的對外中國音樂藝術(shù)教學(xué)。

本書主要包括大學(xué)生團隊實踐扶持項目、“雙師型”師資培養(yǎng)扶持項目、專業(yè)研究生重點研究扶持項目(MFA類)、專業(yè)研究生重點研究扶持項目(MTA類)四大篇。主要內(nèi)容包括《基于產(chǎn)教融合背景下上海農(nóng)墾餐飲產(chǎn)品的重構(gòu)設(shè)計與品牌化運行》《產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下酒店專業(yè)教師職業(yè)能力提升路徑研究》《以藝術(shù)實踐為抓手,多措并舉助力“雙師型”

本書為安徽省美術(shù)館開館圖錄之一種,為中央美術(shù)學(xué)院館藏作品展展覽圖錄的下冊,收入了中央美術(shù)學(xué)院校友、老師在1977年到2000年創(chuàng)作的藝術(shù)作品一百余件。這段時間,藝術(shù)家們從現(xiàn)實主義到現(xiàn)代主義過渡,出現(xiàn)了如鄉(xiāng)土表現(xiàn)主義、傷痕美術(shù)、懷斯風(fēng)、新古典主義等。從某種程度上都是對現(xiàn)實主義的回歸。1985年后,’85美術(shù)運動所帶來的是

本書共八章內(nèi)容，第一章概括我國藝術(shù)教育的現(xiàn)狀；第二章針對創(chuàng)意文字的設(shè)計與運用，進(jìn)行研究與分析；第三章針對創(chuàng)意圖形的設(shè)計與運用，進(jìn)行研究與分析；第四章從創(chuàng)意的角度來論述其設(shè)計與運用：第五章主要介紹創(chuàng)意編排的設(shè)計與運用；第六章針對產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等不同類型設(shè)計的創(chuàng)意方向與產(chǎn)業(yè)化進(jìn)行研究，第七章結(jié)合藝術(shù)設(shè)

本書由十四篇訪談組成，是中國新媒體藝術(shù)教育20年項目同名圖書的卷，旨在對中國新媒體藝術(shù)教育近二十年的發(fā)展線索進(jìn)行一次回顧性的記錄與梳理；以藝術(shù)教育工作者個體為中心，注重個人藝術(shù)創(chuàng)作與學(xué)院教育、教學(xué)之間的關(guān)系；圍繞學(xué)院新媒體藝術(shù)教育展開，包括學(xué)院內(nèi)外的相關(guān)藝術(shù)教育實踐；涉及實驗藝術(shù)和跨媒體藝術(shù)兩個主要二級學(xué)科，同時對相關(guān)

本書以高校美術(shù)教育為重要基底,以創(chuàng)新視野為具體導(dǎo)向,對創(chuàng)新視野下高校美術(shù)教育的研究問題開展論述。介紹了高校美術(shù)教育的概述,包括美術(shù)教育的含義、發(fā)展、現(xiàn)狀,高校美術(shù)教育的分類、內(nèi)容、功能等多個方面,引導(dǎo)讀者高校美術(shù)教育有基本的了解。詳細(xì)論述了創(chuàng)新視野下高校美術(shù)教育的發(fā)展探索、理論基礎(chǔ),具體包括高校美術(shù)教育創(chuàng)新的基本思路、

本書全面展示了中國藝術(shù)發(fā)展總況和戲劇、電影、音樂、美術(shù)、曲藝、舞蹈、民間文藝、攝影、書法、雜技、電視、文藝評論、網(wǎng)絡(luò)文藝、文藝志愿服務(wù)一年來的發(fā)展成就,重點論述疫情下的藝術(shù)發(fā)展態(tài)勢以及由此帶來的藝術(shù)與科技、藝術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)等當(dāng)下文藝熱點現(xiàn)象,深入剖析存在問題,研判中國藝術(shù)發(fā)展趨勢,較好地呈現(xiàn)了2022年度中國文藝發(fā)展的全貌

本書大量分享時尚與攝影、電影的完美結(jié)合作品,重點介紹了從設(shè)計電影角色服裝的關(guān)鍵元素、背后的設(shè)計理念及為何這些服裝單品如此值得珍藏。本書素材豐富,書中章節(jié)分明,結(jié)構(gòu)清晰,向讀者展示了十九世紀(jì)以來,攝影、電影、時尚三大內(nèi)容的誕生及發(fā)展情況。本書包含200余幅高清精美圖片,值得讀者研究和收藏。

本書以中國近現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展歷程和社會變遷為背景，深入開掘并重新審視吳冠中的人生、藝術(shù)思想和藝術(shù)作品，凸顯他“東尋西找”的藝術(shù)理念和追求。本書前半部分從思想史的角度討論吳冠中藝術(shù)思想的形成與特質(zhì)，并借此展示現(xiàn)代藝術(shù)觀念在中國20世紀(jì)后半期發(fā)展歷程中的一些片段。后半部分利用形式解析方法具體分析吳冠中的畫作，同時討論中國油畫民

不安于現(xiàn)狀和勇于突破的冒險精神驅(qū)使希臘人和羅馬人從一個問題邁向另一個問題，而每一個困難的解決都意味著更高層次的突破。 《庫羅斯》通過網(wǎng)格圖案從石料中被逐步釋放《擲鐵餅者》以巧妙的構(gòu)圖展現(xiàn)了螺旋的張力宙斯神廟借助生動的浮雕為肅穆的建筑增添了活力《城市景觀》壁畫運用前縮透視技巧打破了空間的局限 打破既定規(guī)則、顛覆傳統(tǒng)、革新