《媒介導(dǎo)論》分為上下兩篇：上篇為媒介技術(shù)變革及相應(yīng)社會(huì)影響的介紹，下篇為媒介內(nèi)容的鑒別與分析。教材內(nèi)容以媒介發(fā)展歷史現(xiàn)象、理論思辨、業(yè)界操作及前沿知識(shí)為研究主線，具體介紹媒介發(fā)展及融合背景下的媒介概念，媒介功能，媒介性質(zhì)，媒介融合引發(fā)社會(huì)變遷，媒介內(nèi)容的區(qū)分、分析、評(píng)價(jià)等知識(shí)。特別是在信息社會(huì)中國(guó)家高度重視媒介發(fā)展和媒

新媒體時(shí)代，公眾成為新媒體的“所有者”和使用者。研究新媒體對(duì)公眾文化創(chuàng)造力的影響，有利于促進(jìn)文化的繁榮發(fā)展。本書(shū)圍繞新媒體影響公眾文化創(chuàng)造力的邏輯、新媒體使用者的文化創(chuàng)造力、新媒體時(shí)代公眾文化創(chuàng)造力的相關(guān)準(zhǔn)則和規(guī)制研究等展開(kāi)研究，通過(guò)分析新媒體和公眾文化創(chuàng)造力之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，提出了發(fā)揮新媒體積極作用促進(jìn)文化創(chuàng)造的建議，

本書(shū)由《解放日?qǐng)?bào)》退休記者、編輯朱瑞華所著，作者在《解放日?qǐng)?bào)》任記者時(shí)采訪撰寫(xiě)的獨(dú)家新聞、原創(chuàng)新聞、特色新聞等文稿具有一定的社會(huì)反響，本書(shū)以數(shù)十年采寫(xiě)新聞的實(shí)踐，悟出了“上頂天，下立地，大新聞不稀奇”，“觀六路，聽(tīng)八方，新聞在身旁”，“三要素，巧作文，資料策劃靈感”的三點(diǎn)體會(huì)，與剛從大學(xué)校門(mén)走出來(lái)的新聞系學(xué)生，或剛?cè)肼?/p>

本書(shū)以提高大學(xué)生信息素養(yǎng)為目標(biāo)，依據(jù)《高等教育信息素養(yǎng)框架》引入了信息素養(yǎng)的新視野，介紹了信息素養(yǎng)框架和相關(guān)知識(shí)、技能，并結(jié)合高校信息素養(yǎng)教育實(shí)踐，分享了反映學(xué)習(xí)者信息行為的學(xué)習(xí)實(shí)踐和感悟。全書(shū)共8章，包括信息素養(yǎng)，人人都應(yīng)具備；認(rèn)知信息的價(jià)值，認(rèn)識(shí)信息倫理與安全；培養(yǎng)檢索思維，探索式查找與獲取信息；知悉信息源，學(xué)術(shù)科

本書(shū)按照教育部對(duì)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的主要課程內(nèi)容要求，綜合對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)要求編寫(xiě)。內(nèi)容基本覆蓋了數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件、統(tǒng)計(jì)分析、信息處理等學(xué)科知識(shí)，本書(shū)信息容量大，知識(shí)性強(qiáng)，注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力的培養(yǎng)和實(shí)際應(yīng)用。各章內(nèi)容包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)課文的閱讀理解、相關(guān)專(zhuān)業(yè)詞匯和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)以及課后習(xí)題等。既可幫助學(xué)生梳理和豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又

本書(shū)是中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（CCF）自2006年以來(lái)出版的第14部全國(guó)信息學(xué)奧林匹克年鑒，記錄了2020年國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大的青少年信息學(xué)奧林匹克賽事活動(dòng)，收錄了完整的獲獎(jiǎng)名單，以及各活動(dòng)的試題與解題報(bào)告。通過(guò)本書(shū)，參賽選手以及教師、教練員可對(duì)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)、題型設(shè)置、命題思路等有全面的了解。本書(shū)是參加信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的青少年的重要

本書(shū)是"十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，且為教育部評(píng)選的"2008年度普通高等教育精品教材”。本書(shū)系統(tǒng)地論述了香農(nóng)信息論基本理論及某些應(yīng)用問(wèn)題，基本覆蓋了信息論的各個(gè)方面的內(nèi)容。內(nèi)容包括：信息的定義和度量；各類(lèi)離散信源和連續(xù)信源的信息熵；有記憶、無(wú)記憶、離散和連續(xù)信道的信道容量；香農(nóng)信息論的三個(gè)基本定理：無(wú)失真

本專(zhuān)著介紹了多源信息融合的基本概念以及多源信息融合理論賴(lài)以發(fā)展的基礎(chǔ)理論,如統(tǒng)計(jì)推斷與估計(jì)理論基礎(chǔ)、智能計(jì)算與識(shí)別理論基礎(chǔ)等;還介紹了目標(biāo)跟蹤理論、檢測(cè)融合、估計(jì)融合、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)、異步信息融合和異類(lèi)信息融合;也介紹了圖像融合特別是遙感圖像融合,智能交通中的信息融合,以及態(tài)勢(shì)評(píng)估與威脅估計(jì)等內(nèi)容。此外,本專(zhuān)著對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代信

本書(shū)將理論貫穿于實(shí)踐之中，由三部分構(gòu)成，主要內(nèi)容層層遞進(jìn)：數(shù)據(jù)新聞入門(mén)、數(shù)據(jù)新聞基礎(chǔ)實(shí)踐和數(shù)據(jù)新聞進(jìn)階。 第一部分是根據(jù)作者在數(shù)據(jù)新聞?lì)I(lǐng)域的科研和教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)出的數(shù)據(jù)新聞的基礎(chǔ)概念、市場(chǎng)情況、制作工具等入門(mén)知識(shí)。第二部分主要針對(duì)新的需求，在兼顧數(shù)據(jù)新聞基本規(guī)則和原理的基礎(chǔ)上，對(duì)數(shù)據(jù)新聞選題與數(shù)據(jù)查找的基本方法，數(shù)據(jù)

長(zhǎng)期以來(lái)，在主流傳播學(xué)中，對(duì)媒體和傳播現(xiàn)象的考察以經(jīng)驗(yàn)性的實(shí)證科學(xué)研究為主，基于哲學(xué)和倫理學(xué)對(duì)傳媒和公共傳播實(shí)踐的理論基礎(chǔ)進(jìn)行純理論剖析的規(guī)范性研究則相對(duì)比較匱乏。與那些只有在讀者精疲力竭地讀完全書(shū)才會(huì)看到一點(diǎn)點(diǎn)理論總結(jié)的著作不同，在《傳媒規(guī)范理論》中，從第一章到最后一章，理論問(wèn)題始終處于中心地位。在這一領(lǐng)域，作為最早