本書講述了一群格外惹眼的帥男孩的故事，雖然他們看起來有一些高冷，但是實際上卻是全員呆萌，每天發(fā)生的故事令人啼笑皆非。忘帶錢包，在電車里聽音樂忘插耳機，戴著隱形眼鏡卻做出推鏡框的動作，沒發(fā)現(xiàn)是可彎曲吸管直接倒插進飲料中，甚至把鞋拔子錯當成雨傘拿著到處走——連這些呆萌的一面都能表現(xiàn)得很酷的男孩，這就是“呆萌酷男孩”。這些呆

這是一部漫畫，講述了一群格外惹眼的帥男孩的故事，雖然他們看起來有一些高冷，但是實際上卻是全員呆萌，每天發(fā)生的故事令人啼笑皆非。忘帶錢包，在電車里聽音樂忘插耳機，戴著隱形眼鏡卻做出推鏡框的動作，沒發(fā)現(xiàn)是可彎曲吸管直接倒插進飲料中，甚至把鞋拔子錯當成雨傘拿著到處走——連這些呆萌的一面都能表現(xiàn)得很酷的男孩，這就是“呆萌酷男孩

在紐約第五大道散步時，現(xiàn)代藝術家馬塞爾·杜尚購買了一個貝德福德郡式的白瓷小便池，用黑筆為小便池簽上了假名“R。馬特1917”，將它取名為《泉》。2004年，《泉》擊敗了畢加索的《阿維尼翁的少女》，成為“20世紀最具影響力藝術作品”。本書回顧了馬塞爾·杜尚開辟現(xiàn)代藝術的現(xiàn)成品《泉》的創(chuàng)作始末，揭開了作品背后的故事。作者著

這是一本關于江西傳統(tǒng)音樂文化的學術研究著作。本書立足于新時代發(fā)展背景，對江西傳統(tǒng)音樂文化的生態(tài)環(huán)境、傳統(tǒng)民間歌曲、民間器樂、戲曲音樂、宗教音樂的類目分布進行了羅列。而后以傳統(tǒng)音樂文化生態(tài)考察的角度，分析了江西傳統(tǒng)音樂文化的基本情況、傳承價值、保護成效、面臨的挑戰(zhàn)和影響原因。最后提出了保護江西傳統(tǒng)音樂文化的傳承策略，包括

本書稿系一部對民族舞蹈教育學進行研究的專著。書稿依托教育學研究體系，以中國民族舞蹈為研究對象，通過文獻整合、個案研究等方法論證民族舞蹈教育學構建的合理性與邏輯性，從民族舞蹈教育學研究范圍的界定、民族舞蹈教育學的基本理論、近現(xiàn)代民族舞蹈教育的發(fā)展脈絡、民族舞蹈教育先驅等八個方面進行論述，探索構建中國民族舞蹈教育學研究的框

本書包括影像、聲音、剪輯三大部分內(nèi)容。影像部分主要論述視覺語言，具體包括構圖、景別、角度、焦距、運動、色彩、光線、軸線、場面調(diào)試、長鏡頭等內(nèi)容；聲音部分主要論述聽覺語言，主要包括人聲、音樂和音響等內(nèi)容；剪輯部分是把視覺語言和聽覺語言綜合起來，主要論述剪輯的概念、歷史、形式、原理、技巧等內(nèi)容。

《玄夢中提琴與管弦樂隊》是一部充滿神秘與夢幻色彩的作品。作曲家運用獨特的音樂語言和豐富的表現(xiàn)手法，營造出一種虛幻縹緲的音樂氛圍。該作品最初是應二胡演奏家曹德維之約于1994年為其獨奏音樂會而作。后由作曲家改寫成中提琴與管弦樂隊、大提琴與管弦樂隊版本。夢的玄奧，難以言說，且往往帶有一種超越生命的詩意，作品用音樂描述了這樣

金湘的《湘湖情》是為弦樂隊和豎琴創(chuàng)作的樂隊作品，創(chuàng)作于2009年，表達了作曲家對湘湖及湘湖師范學校校友的深情致敬。該作品圍繞湘湖風土人情展開，通過音樂描繪其自然風光、人文歷史及文化底蘊，歌頌湘湖人民的堅韌不拔、勇往直前、敢于創(chuàng)新的精神。金湘在創(chuàng)作中運用純四度、純五度及大二度音程，賦予音樂和諧美感與張力動感。作品層次豐富

《緣夢笛子、長笛與管弦樂隊》作品以法國作曲家德彪西的《牧神午后》與中國古曲《春江花月夜》的音調(diào)片斷為素材進行創(chuàng)作，通過“復風格”及拼貼的方式將二者交織在一起，并借助中國竹笛與西洋長笛的不同韻味與音色對比，體現(xiàn)東西方文化的對話。全曲以復調(diào)織體為基礎寫成。整部作品音樂清新淡雅，如夢似幻，充分體現(xiàn)了作者力求刻畫出東西方文化相

交響序曲《新疆》是金湘先生2007年為新疆交響樂團創(chuàng)作的一部管弦樂作品。該作品深入挖掘新疆民間音樂內(nèi)涵，巧妙結合了現(xiàn)代作曲技法，展現(xiàn)濃厚民族特色與現(xiàn)代音樂活力。作品精選新疆民間音樂經(jīng)典元素，呈現(xiàn)出一副絢麗的音樂畫卷，展現(xiàn)了新疆壯麗景色與人民豪情。作曲家運用現(xiàn)代技法注入新生命力，創(chuàng)新與傳統(tǒng)完美融合，使作品兼具民族特色與現(xiàn)