本書第一章從科研項目的概念入手，首先比較系統(tǒng)地介紹了科學(xué)研究和科研項目的基本概念，著重介紹了國家自然科學(xué)基金項目的相關(guān)內(nèi)容及其資助和實施流程，同時還重點介紹了基金類項目的評審流程；緊接著第二章介紹了科研項目策劃的基本概念和相關(guān)內(nèi)容，包括基金類項目的策劃方法和策劃過程中的創(chuàng)新思維方法。作為實戰(zhàn)部分，在分析國家自然科學(xué)基金

本書從學(xué)科概述、文獻指南、學(xué)科建制三個方面，反映國際科技史學(xué)科發(fā)展的全貌。“學(xué)科概述”收入國際著名科學(xué)史家、技術(shù)史家、醫(yī)學(xué)史家、中國科技史家對于本學(xué)科發(fā)展的歷史概述�！拔墨I指南”按照通史、�？剖�、斷代史和國別史、專題研究、中國科技史五大研究主題，分類介紹本研究主題的入門文獻、經(jīng)典文獻以及**文獻。“學(xué)科建制”按照雜志、

全球科技已經(jīng)進入快速發(fā)展階段，新一輪的科技革命正在以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)為核心快速發(fā)展，并不斷改變世界發(fā)展的格局，推動經(jīng)濟社會的創(chuàng)新發(fā)展，對人類文明進步產(chǎn)生了巨大而深刻的影響。《中國學(xué)科及前沿領(lǐng)域2035發(fā)展戰(zhàn)略總論》分為上、下兩篇。其中，上篇旨在從總體上把握我國學(xué)科發(fā)展的規(guī)律和態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)宏觀視角

小實驗大道理：科學(xué)實驗背后的哲理（全三冊）

《天工開物》是一部綜合性的古代科技著作，包括上、中、下三卷冊，分十八卷，以“貴五谷而賤金玉”的思想編排，對17世紀時我國的農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)手工業(yè)，如紡織、染色、制鹽、制糖、制陶、鑄造、冶煉、造紙、采礦等方面的生產(chǎn)技術(shù)進行了系統(tǒng)介紹。涉及生產(chǎn)技術(shù)130多項，涉及行業(yè)科學(xué)數(shù)據(jù)130多項，被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”，譯為

天上飄著云，云帶來了雨水，雨水滋養(yǎng)了樹木，樹木做成了你手頭的這本書。而你，親愛的小孩，你知道嗎，多少億萬年前的一次大爆炸中，誕生了最基本的元素，而你，就來自于這大爆炸的星塵，你是來自星空的孩子……《你從星空里來》以趣味盎然的方式，邀請年輕人探索他們與自然、宇宙和全人類的聯(lián)系方式。作者用詩歌般的語言和包羅宇宙的想象力，讓

從頭頂?shù)暮棋�星系，到人體內(nèi)的微生物，人類與宇宙循環(huán)之間有著某種神秘的關(guān)聯(lián)。每一顆原子都是星系大爆炸后的殘留物，我們和微型單細胞生物以及大個頭藍鯨一樣，分享相同的生物化學(xué)基礎(chǔ)。你可知道，曾經(jīng)屬于一頭兇猛恐龍的碳原子，或許一些此刻正在你體內(nèi)，另一些則存在于你每天接觸的人或物之中；植物和動物的能量都來自于太陽，所以，每吃一口

本書是根據(jù)熵理論從混沌到有序的演化思想，從哲學(xué)視角研究大數(shù)據(jù)和信息熵的專著。以大數(shù)據(jù)時代為背景，深入系統(tǒng)地研究了大數(shù)據(jù)和信息熵的哲學(xué)本質(zhì)，探究了信息和信息熵的哲學(xué)思想源泉，闡明了大數(shù)據(jù)從產(chǎn)生到知識本體化、再到信息熵的形成過程，為進一步研究信息熵本質(zhì)奠定了哲學(xué)基礎(chǔ)。大數(shù)據(jù)時代信息熵的效用體現(xiàn)在對于社會不同主體對象產(chǎn)生的作

本書圍繞青少年加強科技教育與科學(xué)精神培養(yǎng)展開論述，在內(nèi)容編排上共設(shè)置五章，第一章主要闡釋青少年科技教育的時代背景、青少年科技教育意義與價值；第二章是青少年科技教育活動的特點、原則與目標；第三章闡述了青少年科技教育活動策劃與設(shè)計原則、方法以及基本遵循；第四章簡述了青少年科技教育活動的實施、評價，青少年科技教育活動各種類型

《DK兒童科學(xué)歷史百科全書》是時間軸系列繼《DK兒童人類歷史百科全書》之后推出的又一力作。 這本書以時間軸為脈絡(luò)，串聯(lián)起人類在認識世界、改造世界過程中的重大科學(xué)事件。從制造石器、學(xué)會生火、馴化動植物，到探索宇宙、發(fā)展基因工程、開發(fā)人工智能，人類在330萬年間的重要科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明全部收錄其中。書中不但展示了那些改變我們生