《高職高專電子信息類專業(yè)十二五課改規(guī)劃教材：光纖傳感器及其應(yīng)用》是根據(jù)光纖生產(chǎn)與應(yīng)用、儀表與傳感器等相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)的人才培養(yǎng)要求設(shè)立的高職院校一門新課程的教材。全書根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際劃分為7個(gè)學(xué)習(xí)情境：光纖基本知識(shí)、強(qiáng)度調(diào)制型光纖傳感器及其應(yīng)用、頻率調(diào)制型光纖傳感器及其應(yīng)用、相位調(diào)制型光纖傳感器及其應(yīng)用、偏振態(tài)調(diào)制型光纖傳感器

《普通高等教育電氣工程與自動(dòng)化應(yīng)用型十二五規(guī)劃教材·控制系統(tǒng)仿真與CAD》（作者王燕平）以MATLAB7.5為仿真平臺(tái)，以自動(dòng)控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)為主線，系統(tǒng)地介紹了控制系統(tǒng)的建模、分析、設(shè)計(jì)的基本原理和仿真方法。本書共分5章，分別為控制系統(tǒng)仿真及工具軟件概述、控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)描述、控制系統(tǒng)分析、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真和控制系

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃電氣信息類系列教材：計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》理論聯(lián)系實(shí)際，全面、系統(tǒng)地介紹了計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的理論和設(shè)計(jì)方法。全書共分8章，主要內(nèi)容有計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的組成、分類和發(fā)展趨勢(shì)，輸入／輸出過程通道與接口技術(shù)，計(jì)算機(jī)控制基礎(chǔ)理論，計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的常規(guī)控制策略，伺服裝置與數(shù)字控制系統(tǒng)，計(jì)

《智能控制理論與技術(shù)（第2版）》介紹了：模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制、專家控制、學(xué)習(xí)控制、分層遞階控制及智能優(yōu)化方法等內(nèi)容，每部分既自成體系，又互相聯(lián)系，它們共同構(gòu)成了智能控制理論和技術(shù)的主要內(nèi)容�！吨悄芸刂评碚撆c技術(shù)（第2版）》取材新穎，內(nèi)容豐富，彌補(bǔ)了當(dāng)前智能控制缺乏系統(tǒng)性資料的不足�！吨悄芸刂评碚撆c技術(shù)（第2版）》可作

《智能控制理論與技術(shù)（第2版）》介紹了：模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制、專家控制、學(xué)習(xí)控制、分層遞階控制及智能優(yōu)化方法等內(nèi)容，每部分既自成體系，又互相聯(lián)系，它們共同構(gòu)成了智能控制理論和技術(shù)的主要內(nèi)容�！吨悄芸刂评碚撆c技術(shù)（第2版）》取材新穎，內(nèi)容豐富，彌補(bǔ)了當(dāng)前智能控制缺乏系統(tǒng)性資料的不足。《智能控制理論與技術(shù)（第2版）》可作

本書結(jié)合過程工業(yè)的特點(diǎn)，綜合應(yīng)用控制理論及自動(dòng)化儀表和計(jì)算機(jī)等控制工具的知識(shí)，全面介紹了傳統(tǒng)的和近30年來出現(xiàn)的各類過程控制系統(tǒng)，重點(diǎn)講述它們的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用中的技術(shù)問題�！陡叩葘W(xué)校電子與電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)"十一五"規(guī)劃教材?過程控制系統(tǒng)及工程》分為簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)、復(fù)雜控制系統(tǒng)、先進(jìn)控制系統(tǒng)、典型

夏洪永編著的《自動(dòng)化概論》在簡(jiǎn)述自動(dòng)化基本概念、技術(shù)核心的基礎(chǔ)上，以工廠自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用為主體，圍繞閉環(huán)控制系統(tǒng)，從功能屬性上歸并自動(dòng)化設(shè)備及系統(tǒng)，面向流程生產(chǎn)、離散生產(chǎn)運(yùn)行控制，為初學(xué)者構(gòu)建工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用輪廓，幫助初學(xué)者較全面地認(rèn)識(shí)、體會(huì)自動(dòng)化技術(shù)，拓展認(rèn)知領(lǐng)域、思維空間�！蹲詣�(dòng)化概論》適用于職業(yè)院校自動(dòng)化類專業(yè)(

《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》根據(jù)教育部高職高專培養(yǎng)目標(biāo)和高職高專院校對(duì)本課程教學(xué)的基本要求進(jìn)行編寫，主要內(nèi)容包括傳感器技術(shù)基礎(chǔ)、溫度傳感器、力傳感器、光電傳感器、圖像傳感器、霍爾傳感器與其他磁傳感器及應(yīng)用、位移、物位傳感器、新型傳感器、傳感器接口電路、智能傳感器、傳感器網(wǎng)絡(luò)等。另外，根據(jù)高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)增加了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，突

《高等學(xué)校計(jì)算機(jī)規(guī)劃教材：數(shù)據(jù)挖掘原理與實(shí)踐》分為數(shù)據(jù)挖掘理論和數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵺`兩大部分�；�礎(chǔ)理論部分的主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)挖掘的基本概念、數(shù)據(jù)挖掘的預(yù)處理、聚類分析、分類與回歸、關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘、例外點(diǎn)檢測(cè)。數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵺`部分討論了數(shù)據(jù)挖掘在通信行業(yè)、文本挖掘等方面的實(shí)際應(yīng)用；通過四個(gè)案例展示了在通信行業(yè)中如何利用數(shù)據(jù)挖掘進(jìn)行客戶

《高等學(xué)校計(jì)算機(jī)規(guī)劃教材：數(shù)據(jù)挖掘原理與實(shí)踐》分為數(shù)據(jù)挖掘理論和數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵺`兩大部分。基礎(chǔ)理論部分的主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)挖掘的基本概念、數(shù)據(jù)挖掘的預(yù)處理、聚類分析、分類與回歸、關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘、例外點(diǎn)檢測(cè)。數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵺`部分討論了數(shù)據(jù)挖掘在通信行業(yè)、文本挖掘等方面的實(shí)際應(yīng)用；通過四個(gè)案例展示了在通信行業(yè)中如何利用數(shù)據(jù)挖掘進(jìn)行客戶