本書內(nèi)容包括：你能放下多少，幸福就有多少；學(xué)會(huì)放下，活在當(dāng)下；人生要懂得轉(zhuǎn)彎；“放”的哲學(xué)，“下”的智慧；有一種愛叫做放手；放下自己，從最低處成功等。

本書在充分汲取《財(cái)箴》《塔木德》智慧的基礎(chǔ)上，融入了《諾未門》的思想精華，主要內(nèi)容包括：金錢觀、經(jīng)商術(shù)、理財(cái)法、處世經(jīng)、跟股神巴菲特學(xué)習(xí)投資技巧等。

本書共分為三篇，深入解析了形象、禮儀、口才在人生中的巨大價(jià)值和重要作用，全面闡述了形象、禮儀、口才的基本原理和法則，指出了提升自我形象、修煉優(yōu)雅禮儀、練就卓越口才的基本途徑和方法。

本書匯集了哈佛“幸福課”最精華的教學(xué)思想和理念，結(jié)合當(dāng)代大眾普遍渴求幸福的心理需求，對(duì)我們?yōu)槭裁床恍腋�、什么才是真正的幸福等問題分章討論，輔以日常案例，從心態(tài)、情感、工作、財(cái)富、健康等幾個(gè)方面解答了長期盤踞在人們心中的對(duì)幸福的困惑。

本書從包與容兩方面，輕松講述成功與幸福人生的經(jīng)營秘訣，內(nèi)容涉及為人處世、化解人生苦難、拓展人脈、成就事業(yè)、戀愛交友、婚姻家庭、職業(yè)生涯、面對(duì)成敗等方面。

當(dāng)我們的身體有了不舒適感，很容易就能感覺到，這時(shí)我們可以通過吃藥、打針等方式將其治愈。然而，如果我們的心靈有了不舒適感，卻很難察覺，更不知道怎樣給它更好的安慰。雖然心靈屬于自我，但自我卻往往不能完全接納心靈，許多人正徘徊于自我與心靈之間的這一無人地帶。當(dāng)我們?cè)噲D從外界尋找慰藉時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠洲在縮小、高山在變低、白云在飄走

《孩子你要學(xué)會(huì)一個(gè)人長大》將幫你解決以下問題：我們?yōu)槭裁纯偸且贿呉蕾嚫改浮⒗蠋�，一邊抱怨他們管得太多？怎么做，才能成為一個(gè)自立、自控、自覺的人？在學(xué)業(yè)、情感、青春與夢(mèng)想的路上，怎么才能走的順暢、走的快速，從而讓父母放心、讓老師省心、讓自己開心？《孩子你要學(xué)會(huì)一個(gè)人長大》一方面提供專業(yè)有效的心理學(xué)知識(shí)與技巧，幫助你克服拖

《中國近現(xiàn)代倫理啟蒙》系統(tǒng)研究了中國近代以來倫理啟蒙問題，分析了啟蒙運(yùn)動(dòng)的始末、啟蒙內(nèi)容、啟蒙發(fā)展演進(jìn)的過程、啟蒙結(jié)果、啟蒙評(píng)價(jià)等，并分析了利弊得失和流變的歷程。從歷史變遷角度，分析了這種啟蒙的歷史功過，是一部難得的倫理史學(xué)術(shù)專著。本課題主要以1840年到1949年之間的倫理啟蒙思想發(fā)展為線索，通過歷史和邏輯相統(tǒng)一、觀

本文主體部分圍繞三綱五常道德萌芽、董仲舒三綱五常道德原則形成、《白虎通》三綱、五常、六紀(jì)封建道德體系確立、三綱五常歷史命運(yùn)及現(xiàn)代轉(zhuǎn)型等四個(gè)主要方面，進(jìn)行剖析及探討三綱五常形成原因，及其歷史作用。進(jìn)一步深刻反思其不足之處與積極意義，進(jìn)而為我們今天倫理道德建設(shè)，提供寶貴借鑒。

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