本書是大學(xué)本科課程語言學(xué)概論的新型教材。研究性、參與性是其特點(diǎn)。旨在通過對經(jīng)典論文的系統(tǒng)性研讀及對言語生活的觀照，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者較為全面而深入地了解普通語言學(xué)這一學(xué)科的研究狀況，掌握本學(xué)科的學(xué)習(xí)研究方法。本書分為緒論、語言的性質(zhì)和特點(diǎn)、語言的要素、語言的產(chǎn)生和發(fā)展、語言研究方法和語言學(xué)流派五個(gè)部分。該教材分為5個(gè)部分：（1

這是中國語文現(xiàn)代化學(xué)會編輯的《語文現(xiàn)代化論叢》（第六輯），這一輯收入的主要是2004年10月在山東泰安舉行的學(xué)會第六次學(xué)術(shù)會議交流論文，另外還補(bǔ)充了一些文章。2005年1月13日是中國語文現(xiàn)代化學(xué)會名譽(yù)會長周有光先生百齡華誕。為了向周先生表示祝賀，教育部、國家語委2005年1月10日在北京舉行了“慶賀周有光先生百齡華誕

我國自上世紀(jì)80年代引進(jìn)并建立社會語言學(xué)以來，在社會語言及語言問題、社會語言學(xué)基本理論、語言應(yīng)用與語言規(guī)范、語言接觸與語言交際、語言與文化、語言變異、領(lǐng)域語言、瀕危語言、雙語雙方言等方面的調(diào)查研究，以及學(xué)術(shù)活動、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)會組織等方面都取得了很大的成績，可以說我國社會語言學(xué)已有長足的進(jìn)步。

“諺語是日常經(jīng)驗(yàn)的女兒”（荷蘭諺語），是廣大勞動人民生活，生產(chǎn)和社會經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人民群眾集體智慧的結(jié)晶。諺語的內(nèi)容深入淺出，雅俗共賞，引人深思，耐人尋味，富有哲理和生活氣息，又給人以教益。 “諺語是語言中的鹽”（阿拉伯諺語），“說話沒有諺語，就像食物沒有鹽巴”（埃塞俄比亞諺語）。諺語的語言形象生動，簡練樸實(shí)，通俗易

“一句機(jī)智的妙語勝過一摞劣書，一句深刻的名言可以改變?nèi)说囊簧�。”的確，數(shù)千年來，無數(shù)偉人志士、學(xué)者名家，從不同角度，將他們的人生思考和感悟，寫進(jìn)各種著作中，這些珍貴的言語中包含著十分豐富的智慧，具有極大的啟迪和借鑒作用。它們可以成為我們?nèi)松�路上一盞明亮的指路燈，為我們在人生旅游中劈風(fēng)斬浪、勇往直前、取得成功助一臂之力。

《博雅語言學(xué)教材系列：語言學(xué)教程（第3版）》在修訂版基礎(chǔ)上聽取廣大師生的意見改編而成。包括語言學(xué)理論介紹，語音、詞匯、句法、語義，語言和認(rèn)知，語言和社會文化，語言和文學(xué)，語言和計(jì)算機(jī)，語言學(xué)和外語教學(xué)，語言學(xué)流流派等十二章。 《博雅語言學(xué)教材系列：語言學(xué)教程（第3版）》有以下幾大特點(diǎn)：權(quán)威性：名家撰著暢銷近二十年，語

該書稿是由國家民族委員會組織編寫的民族高校教材，由中央民族大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師戴慶廈主編。在全面闡釋語言學(xué)理論的基礎(chǔ)上，主要從十個(gè)方面如語音、詞匯、語法、語義、文字等論述語言學(xué)原理及與其他學(xué)科的差異。與同類教程的不同在于本書是專為少數(shù)民族學(xué)生或?qū)W習(xí)的人所用的教材，為方便學(xué)生理解，書中大量舉例采用除漢語外的其他語種或方言

在同類書籍和教材中，本書首次采用口譯現(xiàn)場的真實(shí)錄音。充分體現(xiàn)口譯訓(xùn)練的技能化原則，突出口譯訓(xùn)練的現(xiàn)場性、真實(shí)性和實(shí)戰(zhàn)性。 本書自成系統(tǒng)，可用作英語專業(yè)本科生及研究生的口譯課教材，也可用作非英語專業(yè)高年級的口譯課教材，還可用作各類口譯資格證書考試(國家人事部“翻譯專業(yè)資格／水平考試”、教育部“外語翻譯證書”考試、上海市

《認(rèn)知語用學(xué)——言語交際的認(rèn)知研究》由認(rèn)知語言學(xué)與言語交際的認(rèn)知觀、話語標(biāo)記語的認(rèn)知語用研究、言語交際中的語用推理照應(yīng)三大部分組成，是認(rèn)知語言學(xué)與語用學(xué)研究的結(jié)合。該研究根據(jù)大量的英漢語料。以動態(tài)語境為基礎(chǔ)．充分展現(xiàn)了語言使用中大量存在的日常語用現(xiàn)象。從全新的視角分析了它們豐富的語用功能。同時(shí)，參照語言順應(yīng)理論、關(guān)聯(lián)理

本書運(yùn)用現(xiàn)代語言學(xué)理論及社會心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、傳播學(xué)、口才學(xué)的觀點(diǎn)和方法，從交際學(xué)的角度對口語表達(dá)進(jìn)行了深入淺出的闡述和詮釋，以拋磚引玉、循循善誘的姿態(tài)，娓娓講述了一連串感人的實(shí)用事例，期冀展示真諦，啟人心智，提高讀者口語表達(dá)能力的技巧和反應(yīng)敏捷性。