糖尿病是慢性病，防治調(diào)養(yǎng)欲速則不達(dá)。三分靠治七分靠養(yǎng)，況且是藥三分毒。基于此，《糖尿病，別太依賴醫(yī)生》以飲食、運(yùn)動、情志、經(jīng)絡(luò)等非藥物療法為切入點(diǎn)，從預(yù)防、治療、調(diào)養(yǎng)三個方面建立了糖尿病立體防護(hù)，并在此基礎(chǔ)上，提出針對性的調(diào)治方案。同時為減輕患者打針、吃藥的痛苦，特別就糖尿病并發(fā)癥的非藥物療法做了詳細(xì)的闡述。一冊在手，

糖尿病是當(dāng)今世界上嚴(yán)重、醫(yī)療花費(fèi)昂貴的疾病之一。書中的1001條建議從角度出發(fā)，給予糖尿病患者非常實(shí)用的處理疾病的方法。

本書共分6個章節(jié)，主要對風(fēng)濕免疫科疾病治療的基礎(chǔ)知識作了介紹，具體內(nèi)容包括風(fēng)濕免疫常見癥狀、物理檢查及穿刺檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查、影像學(xué)檢查、常見的風(fēng)濕性疾病、風(fēng)濕性疾病的治療等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

《肺結(jié)核防治知識》以問答形式簡要介紹了結(jié)核病的基礎(chǔ)知識，詳細(xì)解答了肺結(jié)核相關(guān)病癥的防治、調(diào)養(yǎng)與護(hù)理方法等患者所關(guān)注的問題，重點(diǎn)介紹了肺結(jié)核的預(yù)防方法。其內(nèi)容新穎，通俗易懂，科學(xué)實(shí)用，是肺結(jié)核患者及親屬的必備讀物，也可供基層醫(yī)務(wù)人員閱讀參考。

《燕麥降脂研究》是一本匯集了我國近30年來燕麥研究成果的綜合著作。從農(nóng)業(yè)到醫(yī)學(xué)，從基礎(chǔ)到臨床，從作物栽培到實(shí)驗(yàn)室研究，都有涉及。特別是匯集了燕麥在調(diào)節(jié)血脂、血糖、預(yù)防動脈粥樣硬化方面的前后五輪基礎(chǔ)理論、實(shí)驗(yàn)室研究、臨床試驗(yàn)和流行病學(xué)研究，還有進(jìn)入21世紀(jì)以來最新的對葡聚糖的進(jìn)一步新一輪臨床觀察，內(nèi)容豐富翔實(shí)�！堆帑溄抵�

《臨床心電圖學(xué)》乃黃宛教授力作，它集先生智慧、學(xué)識、認(rèn)識論、方法學(xué)于一體，展示給讀者的既是一部圖文并茂的名著，也是一幅多姿多彩的畫卷。該書的一字一符，一文一墨理當(dāng)永遠(yuǎn)屬于黃宛教授。有鑒于此，續(xù)編者擬將原書名《臨床心電圖學(xué)》改為《黃宛臨床心電圖學(xué)》，借此，將先生對中國心電事業(yè)的貢獻(xiàn)永駐。把這個意見提請人民衛(wèi)生出版社考慮，

伴隨著科技的進(jìn)步，醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷推陳出新，古老的心電圖學(xué)跨越了100多年的歷史長河，經(jīng)歷了沖擊和洗禮，卻仍然煥發(fā)著勃勃生機(jī)。如今，心電圖學(xué)已經(jīng)發(fā)展得枝繁葉茂，并由最初單純的體表心電圖發(fā)展成為包含多個分支專業(yè)的心電學(xué)。靜態(tài)心電圖、動態(tài)心電圖、運(yùn)動心電圖和監(jiān)測心電圖等已成為各級醫(yī)院最常用的診斷手段；遠(yuǎn)程心電監(jiān)測、心磁圖、心電

在日常醫(yī)療工作中往往會遇到許多診斷不清或治療效果不理想的疑難病人，他們給經(jīng)治醫(yī)師許多日思夜想的擔(dān)憂和焦慮。其實(shí)，疑難病例就是某種臨床疾病的“亞型”或“變異型”，等你一旦認(rèn)識它以后就會發(fā)現(xiàn)這樣的疾病并不少見，也不疑難，以后就會很順利地解決它們，你的臨床水平也就會提升。本書匯集了北京協(xié)和醫(yī)院風(fēng)濕免疫科近年來診治的部分疑難或

《心電圖高階（第2版）》分二十余個專題，分別對心電圖的疑難問題深入淺出地進(jìn)行了分析，尤其是詳述了心電圖解析思路，使讀者能真正掌握心電圖的臨床診斷工具。在這次全新版本中，Phibbs博士解釋了如何區(qū)分不同類型的心電圖節(jié)律，對于容易混淆的節(jié)律，也給出了明確的鑒別原則。為了便于解讀心電圖中的異常節(jié)律和避免常見的分析錯誤，每一

《冠心病規(guī)范化治療》的真正意義正是在這方面做出有益的探索，強(qiáng)調(diào)循證醫(yī)療規(guī)范化。在一定程度上體現(xiàn)人文科學(xué)主義行醫(yī)態(tài)度以及重點(diǎn)突出冠心病的預(yù)防觀念。中心精神在于體現(xiàn)科學(xué)的行醫(yī)觀念，使醫(yī)生不僅要知道“做什么”更要知道“不做什么”，哪些檢查手段或治療是不能使患者受益的，以循證醫(yī)學(xué)為指導(dǎo)代替以往經(jīng)驗(yàn)行醫(yī)的模式。提醒廣大的臨床醫(yī)生