本書(shū)分為理論基礎(chǔ)篇、演化機(jī)制篇、治理機(jī)制篇、優(yōu)化路徑篇四篇，構(gòu)建了鄉(xiāng)村旅游關(guān)系網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的理論框架，分析探索了關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的演化過(guò)程和機(jī)制，研究了鄉(xiāng)村旅游關(guān)系網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)協(xié)同治理效應(yīng)的影響因素，并提出鄉(xiāng)村旅游關(guān)系網(wǎng)絡(luò)治理的優(yōu)化路徑。

本書(shū)分千島湖旅游發(fā)展概況、40年千島湖旅游高質(zhì)量發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、千島湖旅游高質(zhì)量發(fā)展的啟示和展望三章，以千島湖旅游40年中的具有標(biāo)志性的事件、數(shù)據(jù)與節(jié)點(diǎn)為線索進(jìn)行系統(tǒng)梳理。特別是在第二章中，重點(diǎn)闡述了“數(shù)字第一湖”的全水域整體智治，全面介紹了設(shè)置線索處置中心、效能評(píng)價(jià)中心、資源管理中心三個(gè)中心和全域監(jiān)測(cè)、全協(xié)執(zhí)法、全維督評(píng)三

本書(shū)介紹了中國(guó)自然及人文旅游資源的概況。全書(shū)共七個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展概況、中國(guó)歷史文化縱覽、中國(guó)古代建筑賞析、中國(guó)古典園林品鑒、中國(guó)飲食文化漫談、中國(guó)風(fēng)物特產(chǎn)探尋、中國(guó)旅游景觀攬勝。

本書(shū)以走廊線性文化遺產(chǎn)為研究對(duì)象，梳理線性文化遺產(chǎn)的理論淵源、機(jī)理，探源東北走廊線性文化遺產(chǎn)及其開(kāi)發(fā)利用研究，總結(jié)旅游開(kāi)發(fā)利用理論、文旅融合開(kāi)發(fā)機(jī)理，提出東北民族走廊線性文化遺產(chǎn)文旅融合開(kāi)發(fā)建議，為跨區(qū)域、大尺度的走廊線性文化遺產(chǎn)的文旅融合開(kāi)發(fā)指明方向；以遼西走廊、長(zhǎng)城國(guó)家文化公園、紅色旅游融合發(fā)展等線性文化遺產(chǎn)為例探

本書(shū)在系統(tǒng)梳理、研究國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)及深度解讀十九大報(bào)告的基礎(chǔ)上，對(duì)安徽旅游精準(zhǔn)扶貧的效果進(jìn)行實(shí)證分析及評(píng)價(jià)研究。介紹了安徽旅游產(chǎn)業(yè)與安徽經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)狀況，研究了安徽旅游精準(zhǔn)扶貧的具體路徑，評(píng)價(jià)了安徽旅游精準(zhǔn)扶貧的效果。旨在為相似區(qū)域如何鞏固旅游精準(zhǔn)扶貧工作效果提供建議，并對(duì)鄉(xiāng)村振興如何促推鄉(xiāng)村旅游提供相應(yīng)的發(fā)展方向。

本書(shū)以中國(guó)特定地域?yàn)檠芯繉?duì)象，全面研究了我國(guó)旅游資源形成的環(huán)境、特點(diǎn)、分布及其開(kāi)發(fā)利用和發(fā)展規(guī)律，分析了各旅游分區(qū)的旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及原因，并詳細(xì)介紹了各主要景區(qū)(點(diǎn))。本書(shū)是面向全國(guó)高等院校旅游專業(yè)本科生的教材，同時(shí)也可作為旅游專業(yè)研究生的參考用書(shū)，以及酷愛(ài)旅游的各界朋友的讀物�！吨袊�(guó)旅游地理》是高職高專院校旅游專業(yè)的

本書(shū)注重人文精神的滲透，引導(dǎo)學(xué)生正確理解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力與情感體驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生既具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，又具有愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干、謙虛好學(xué)和與人合作的精神，樂(lè)于在基層第一線工作；著力體現(xiàn)國(guó)家旅游局、人力資源和社會(huì)保障部及其他相關(guān)部門新近頒布的全國(guó)旅游新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)和新景點(diǎn)，并著眼于“產(chǎn)

本書(shū)針對(duì)我國(guó)旅行社業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理方面出現(xiàn)的最新特點(diǎn)，結(jié)合旅行社業(yè)對(duì)新型經(jīng)營(yíng)管理人才在旅行社專業(yè)知識(shí)、運(yùn)作技能和經(jīng)營(yíng)管理能力方面的要求對(duì)第三版的內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男抻�，本教材在編�?xiě)過(guò)程中，堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)結(jié)合型一體化”的課程理念設(shè)計(jì)，以就業(yè)為導(dǎo)向，緊緊圍繞21世紀(jì)高職高專教育新型人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持改革、創(chuàng)新精神，體現(xiàn)新行業(yè)新規(guī)范與

本書(shū)是基于旅行社數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大背景，按照旅行社業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的流程，將數(shù)字化技術(shù)的全鏈路滲透到旅行社業(yè)務(wù)管理中。全書(shū)是以《旅行社服務(wù)通則》等旅游業(yè)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為理論依據(jù)，按照數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的思維，提煉其中典型工作崗位，以旅游信息化、數(shù)字化平臺(tái)等智能化技能的實(shí)訓(xùn)為任務(wù)點(diǎn)，按步驟進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)講解，驅(qū)動(dòng)傳統(tǒng)旅游業(yè)務(wù)與信息技術(shù)相結(jié)合。

本書(shū)共八章，前兩章從風(fēng)景說(shuō)起，風(fēng)景源自地貌，地貌是風(fēng)景的代言，每處風(fēng)景都精美絕倫；第三章到第五章，從火山噴發(fā)說(shuō)起，火山是群山的基礎(chǔ)，烏石是穿插在地質(zhì)長(zhǎng)河中的一個(gè)小插曲；第六章和第七章從花崗巖說(shuō)起，花崗巖改寫(xiě)了部分島嶼的歷史，也造就了魔幻的沙灘；第八章談海岸侵蝕，自然界是天然的雕琢師，把海岸帶“雕”出故事，“琢”出精彩。