"《設(shè)計(jì)色彩（微課版）》注重色彩基礎(chǔ)理論和創(chuàng)作實(shí)踐的結(jié)合，在介紹基礎(chǔ)理論的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的色彩感知和創(chuàng)造能力的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握色彩基本規(guī)律在實(shí)際應(yīng)用中的作用，并能進(jìn)一步探索新的配色方法。全書共7章，分別是設(shè)計(jì)色彩概述、色彩分解、色彩意象、設(shè)計(jì)色彩的心理效應(yīng)、設(shè)計(jì)色彩的科學(xué)原理、設(shè)計(jì)色彩的配色原理和現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)用

"《服飾紋樣設(shè)計(jì)》注重紋樣設(shè)計(jì)基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)和造型能力的訓(xùn)練，縱向梳理不同時(shí)期設(shè)計(jì)風(fēng)格在服裝紋樣中的指導(dǎo)作用，橫向分析傳統(tǒng)紋樣的類別、民間紋樣的特色，以及現(xiàn)代紋樣的流行特點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法。作為高等教育藝術(shù)設(shè)計(jì)類基礎(chǔ)教材，除了系統(tǒng)規(guī)范的理論講解，還附有大量的詳實(shí)的學(xué)生作品練習(xí)范例，以及在服裝和服飾品的設(shè)計(jì)成果展示，從設(shè)計(jì)思維

"本教材貫徹新時(shí)代大學(xué)美育的精神，以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，以創(chuàng)新能力培育為重點(diǎn)，內(nèi)容涵蓋繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、建筑藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服飾藝術(shù)、攝影與數(shù)字藝術(shù)等領(lǐng)域，既介紹各門類藝術(shù)的總體規(guī)律和美學(xué)特征，又對(duì)經(jīng)典作品進(jìn)行文化和美學(xué)的闡釋，將美術(shù)理論知識(shí)與作品賞析相結(jié)合，以美育人，以美化人，以美培元。教材

故事、影像是中國(guó)國(guó)家形象傳播的強(qiáng)勁羽翼。如何講好中國(guó)故事，中國(guó)是如何通過影視傳播手段，通過人物和故事，隱喻地、藝術(shù)地傳達(dá)意義、建立價(jià)值觀？這是敘事學(xué)和修辭學(xué)的核心問題。本書旨在對(duì)全球背景下中國(guó)故事的影像傳播進(jìn)行創(chuàng)新性研究，對(duì)于“影視如何講好中國(guó)故事”這一問題，提出總體策略，即建構(gòu)中國(guó)故事的影像修辭體系，并分解為具有建設(shè)

云南青銅藝術(shù)及其具有獨(dú)特審美特征的塑形活動(dòng)。這種特有的塑形活動(dòng)及其內(nèi)化著的審美意識(shí)，在中原文明進(jìn)入后對(duì)云南各少數(shù)民族的塑型審美活動(dòng)及藝術(shù)表現(xiàn)方式仍具有特征性的引導(dǎo)與方向性的開啟作用；云南青銅器的突出特征是樸實(shí)與親和，具有典型的寫實(shí)性與敘事性，是實(shí)用性、宗教性和審美性的結(jié)合，且有自己的演變規(guī)律、地方語(yǔ)境與民族特征，是早期

市場(chǎng)是戲劇發(fā)展過程中的重要推動(dòng)力量。1949年以前上海戲劇業(yè)，得益于高度發(fā)達(dá)的市場(chǎng)，處于歷史性的繁榮狀態(tài)，而孤島時(shí)期（1937-1941），則是此繁榮狀態(tài)的頂峰和尾聲。本書選取了上海孤島時(shí)期京劇和話劇領(lǐng)域的幾家大型演劇團(tuán)體（黃金大戲院、大舞臺(tái)、共舞臺(tái)、移風(fēng)社、上海劇藝社、綠寶劇場(chǎng)）進(jìn)行個(gè)案研究，旨在通過它們成功的市場(chǎng)經(jīng)

《高維藝術(shù)作品評(píng)鑒》系以高維藝術(shù)空間為載體進(jìn)行描述的音樂、美術(shù)等諸多感官藝術(shù)作品集合以及微觀藝術(shù)、蛋白質(zhì)試聽同體藝術(shù)等的高維藝術(shù)作品集，其中也包含了具有高維藝術(shù)品質(zhì)特征的虛擬維度下計(jì)算機(jī)參數(shù)化作品設(shè)計(jì)和分形理論計(jì)算機(jī)構(gòu)圖等。從傳統(tǒng)到現(xiàn)代、從微觀到宏觀、從低維到高維、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外、從藝術(shù)到科技，各種高維藝術(shù)經(jīng)典代表作品以

本著“增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會(huì)”的宗旨，提升老年人的獲得感、幸福感和安全感，滿足老年人提高精神文化質(zhì)量、生命質(zhì)量和繼續(xù)教育的需求。我們根據(jù)全國(guó)多所老年大學(xué)獨(dú)有的課程設(shè)計(jì)及老年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，組織老年大學(xué)任教多年的教師集體創(chuàng)作編寫了“老年大學(xué)實(shí)用教程”�！独夏甏髮W(xué)實(shí)用教程：零基礎(chǔ)學(xué)口琴入門與提高》除

本書探究了人物淺浮雕表現(xiàn)與審美的理論與技法，以雕塑藝術(shù)中人物造型表現(xiàn)為切入點(diǎn)展開撰寫。全書具體內(nèi)容分為四章。第一章：浮雕藝術(shù)概述。第二章：西方浮雕藝術(shù)各時(shí)期的基本特征概述。第三章：中西浮雕人物塑造的基本特征。第四章：淺窺人物淺浮雕之美，并配有賞析的文字，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)結(jié)合精美圖片，具有很好的學(xué)習(xí)和欣賞價(jià)值。本書針對(duì)性較強(qiáng)，適

《小學(xué)生手抄報(bào)作業(yè)速成》是一本專為小學(xué)生和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的實(shí)用指南，旨在幫助孩子們輕松完成手抄報(bào)作業(yè)，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。本書精心挑選了124張精美的手抄報(bào)模版，涵蓋節(jié)日、文化、科學(xué)、自然等多個(gè)主題，滿足孩子們不同手抄報(bào)作業(yè)的需求。每一張模版都設(shè)計(jì)新穎，插圖生動(dòng)，能夠激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情和想象力。此外，書中還附有